سلام خانمها و آقایان. نام من آنتون سرگئیویچ پومازکین است. من هستم NS متخصص روانشناسی ، روانشناس بالینی ، عصب روان ، روانپزشک ، سرپرست ، متخصص آزمایش ، روان درمانگر معتبر روانکاوی ، عضو انجمن روانکاوی تلفیقی (روسیه) ، عضو انجمن بین المللی تجربیات تصاویر و روشهای تخیلی در روان درمانی و روانشناسی (آلمان). متخصص مرکز کودکان توانبخشی ، اصلاح روانی و رشد ذهنیبرای کودکان مبتلا به OHR ، DPD ، اوتیسم ، سندرم داون و اسکیزوفرنی. نویسنده مقالات علمی محبوب. نویسنده ، کارشناس و سردبیر درگاه اینترنتی "Psyche-Market.Ru". نویسنده و ارائه دهنده سمینارها و آموزش های آموزشی برای نوجوانان و بزرگسالان.
در این صورت ممکن است بخواهید آموزش را در نظر بگیرید. علاقمند به روان درمانی ، مشاوره ، توسعه شخصی ، پیشرفت حرفه ای یا بهبود مهارت های ارتباطی و ارتباطی ، چه از نظر حرفه ای و چه از نظر شخصی. دوره مقدماتی دو روزه: شناخت شخصیت انسان - در طول سال در دسترس است.
آموزش نیمه وقت ، انعطاف پذیر ، آخر هفته ، روان درمانی و مشاوره. دو گروه اصلی مطالعه موازی وجود دارد. برای دریافت اطلاعات اضافیسند خود را بارگذاری کنید فرایند درخواست برای برنامه مطالعه روان درمانی اساسی برای گواهینامه و دیپلم یکسان است.
در چند سال گذشته ، من به مردم در حل مشکلاتشان کمک روانی می کردم مشکلات روانی... سالها تمرین مداوم ، همراه با تحصیلات خوب ، به من کمک می کند تا در هر شرایطی ، حتی در سخت ترین شرایط زندگی ، از افراد متخصص و با کمک روانشناس کمک بگیرم.
در کار خود ، من فقط از ابزارهای روانکاوی مدرن مانند روش Katatimna استفاده می کنم - روان درمانی تخیلی ، به عبارت دیگر "Symboldrama" ، که از نظر بالینی در درمان کوتاه مدت روان رنجوری ها و مراجعان بسیار موثر است. بیماریهای روان تنیو همچنین برای اختلالات مرتبط با رشد شخصیت روان رنجور. این روش که توسط پروفسور هانسکارل لونر ، روان درمانگر مشهور آلمانی توسعه یافته است ، در تعدادی از کشورهای اروپایی به طور گسترده شناخته شده و به طور رسمی توسط سیستم بیمه درمانی شناخته شده است.
هر سال برنامه درسی در آن سال تحصیلی پرداخت می شود - شما فقط برای هر سال جداگانه ثبت نام می کنید و می توانید در پایان هر سال تحصیلی از آن خارج شوید. اگر 4 سال حضور دارید ، هزینه سالانه سالانه در طول آن سال تحصیلی به موازات شهریه ای که دریافت می کنید پرداخت می شود. هزینه ها منوط به بررسی سالانه است.
آندری تاتارسکی ، دکترا ، کارگردان و جنیفر تالی ، دکترا ، دستیار کارگردان
روان درمانی یکپارچه کاهش آسیب ، درمان افرادی است که با اعتیاد و رفتارهای پرخطر ، ضربه و سایر مشکلات بهداشت روانی دست و پنجه نرم می کنند. این تمرین سه روزه شدید انقلاب علمی مداوم در درمان اعتیاد را بررسی می کند. این برای دور شدن از یک مدل بیماری به یک مدل فرایند روانی-اجتماعی برای درک اعتیاد و حرکت از رویکرد مبتنی بر غیاب به یک رویکرد یکپارچه در درمان است. تظاهرات مهارت وجود خواهد داشت و شرکت کنندگان این فرصت را خواهند داشت که در طول بازی نقش تمرین کنند.
من معتقدم که پیشگیری از سلامت روانی (روانی) برای همه ضروری است. و همچنین اینکه ورزش کردن طبیعی است و مشورت با روانشناس طبیعی است!
و امروز خوشحالم که تعدادی از خدمات تخصصی ویژه ای را که برای روانشناسان ، روان درمانگران ، روانپزشکان ، معلمان و سایر مشاغل مربوط به ارتباط بین مردم ارائه می دهم به شما ارائه می دهم:
مشارکت کنندگان تشویق می شوند که سوالات مادی و بالینی را به آموزش بیاورند. مهارتهای اتحاد درمانی به عنوان مهارتهای عامل هدف و استراتژیهای تغییر. ارزیابی به عنوان درمان پذیرش اهداف دوگانگی برنامه ریزی فردی برای تغییر. ما اکیداً توصیه می کنیم که هر سه روز حضور داشته باشید. اگر فقط می توانید در یک یا دو تاریخ شرکت کنید ، نوع بلیط مناسب را انتخاب کنید و مشخص کنید در چه تاریخی شرکت خواهید کرد.
ما اهمیت یادگیری متوازن را نه تنها بین درمان روانشناختی و بیولوژیکی ، بلکه بین درمان روانکاوی سنتی و درمانهای تجربی جدید نیز درک می کنیم. ما معتقدیم که هر ساکن باید بر ابزارهای رفتاری شناختی ، رفتاری دیالکتیکی و درمان های بین فردی و همچنین درمان روان پویایی تأکید داشته باشد. ما یک تجربه یادگیری عالی و فرصت کافی برای تمرین هر یک از این درمان ها ارائه می دهیم. در حقیقت ، تعداد کمی از برنامه های دیگر وسعت آموزش روان درمانی را در دانشگاه میشیگان ارائه می دهند.
هر روانشناس ، روان درمانگر و روانپزشک قبل از شروع به کار خود فعالیت حرفه ای، و همچنین در روند کار شما باید درمان شخصی خود را انجام دهید ، به عنوان مثال مشکلات خود را با کمک یک متخصص روانکاو مجرب حل کنید. علاوه بر این ، تجربه درمان شخصی مهم است زیرا شما ، مانند هر شخص دیگری ، "لکه های سفید" در شخصیت خود دارید: نگرانی های ناشناخته ، ناخودآگاه ، ترس ها و درگیری های داخلی.
روان درمانی روانکاوی
ساکنان آموزش ، مشاهده و تجربه بالینی را در هر یک از این روش های درمانی ، اغلب همراه با قرارهای کلینیکی سرپایی دریافت می کنند. پس از اتمام آموزش ، ساکنان به خوبی مجهز شده اند تا به طور مستقل با هر یک از این روش های درمانی کار کنند. این ترکیب از مداخلات یک چارچوب نظری قوی ، فرصت کافی برای بحث موردی و تأثیر طولی تجربه بالینی درمان روانکاوی را فراهم می کند.
گروه روانپزشکی از نزدیک با موسسه روانکاوی میشیگان همکاری می کند ، که نظارت اساتید ، آموزش های آموزشی و کارگاه های غنی سازی را برای ساکنان ارائه می دهد. علاوه بر این ، این برنامه هم زمان و هم بودجه ای را برای ساکنان برای شرکت در سمینارها و برنامه های موسسه فراهم می کند.
برای هر مشاور و درمانگر بسیار مفید است که خود را زیر نظر یک متخصص دیگر در مورد تجربه رویدادهای مهم در زندگی مانند عشق ، رابطه جنسی ، خشونت ، روابط خانوادگی ، قدرت ، مرگ و غیره مشاهده کند. این بدان معنا نیست که شخصیت مشاور باید "جدا شود". این به نیاز به درک کافی از خود قبل از نیاز به کمک روانشناختی واقعی اشاره دارد. با این وجود ، بسیار افراطی خواهد بود اگر بگوییم که هنگام شروع مشاوره ، باید از همه درگیری های داخلی خلاص شد. درک ماهیت تعارضات و نحوه تأثیر آنها بر روابط با مشتریان بسیار مهم است. از این گذشته ، اگر یک روانشناس یا روان درمانگر در زندگی شخصی خود به سختی بتواند عصبانیت را مهار کند یا نفهمد که چرا دائماً احساس گناه می کند ، در این صورت احتمال واکنشهای مشابه در آن زیاد است. مشاوره روانشناسی... اگر یک روانشناس یا حتی یک روانپزشک تحت فشار هذیان های گذشته یا نگرانی های فشرده قرار گیرد ، چگونه می تواند به مراجع کمک کند تا از شر چنین مشکلاتی خلاص شود؟ در واقع ، او با مشتری بیشتر از مسیری که طی کرده است ، پیش نخواهد رفت.
حداکثر تمرینی که می توانید در زمان و بودجه محدود پیدا کنید چقدر است؟ یک مکان خوب برای شروع ، بسیاری از درمانگران فوق العاده موجود در سایت است که خواندن آنها رایگان است. به جای رفتن به کنفرانس ، سعی کنید ضبط صوتی کنفرانس را خریداری کنید. به علاوه ، می توانید هر جلسه آموزشی را در کنفرانس تجربه کنید ، که بیشتر از آن است که اگر شخصاً شرکت کنید. او همچنین خاطرنشان کرد که آموزش صوتی باعث می شود هنگام نوشتن یا تدریس به آن مراجعه کنید. یک راه رایگان برای بهبود یادگیری این است که از جلسات درمانی خود فیلم بگیرید و بعداً آنها را مرور کنید. هیچ چیز بهتر از نگاه ویرایش شده به کار شما برای بهبود کارایی نیست. علاوه بر این ، بسیاری از گروه های مشاوره برای عضویت آزاد هستند ، یا می توانید گروه خود را شروع کنید. همه مکالمات گذشته در هر دو پادکست برای بارگیری در دسترس هستند. با کتابخانه محلی خود مشورت کنید تا ببینید آیا آنها می توانند کتابها یا فیلمهای روان درمانی را از طریق سیستم پیوند ملی خود سفارش دهند. به لیست پستی مربوط به تخصص های خود بپیوندید. بسیاری از لیست های پستی بحث های جالبی در مورد نظریه و تکنیک روان درمانی دارند. وبلاگهای روانشناسی عالی را ببینید. در هزینه های بلیط هواپیما و هتل صرفه جویی می کنید و آخر هفته خود را دور نگه می دارید! ... روانشناسان اخیراً یک دوره پنج روزه را در مرکز بهداشت روانی شانگهای دانشکده پزشکی جیاوتونگ تدریس کرده اند.
روان درمانی شخصی با یک همکار روانکاو نیز قبل از شروع یک حرفه حرفه ای ارزشمند است ، زیرا مواجهه مداوم با مشکلات مختلف مشتری اغلب منازعات قدیمی و احساسات سرکوب شده شما را آشکار می کند. یک مشاور اولیه اغلب با احساس ناتوانی حرفه ای عذاب می بیند. این امر به کمک همکاران نیز نیاز دارد. یکی دیگر از مزایای مهم روان درمانی شخصی این است که مشاور نقش بیمار را وارد کرده و تجربه کسب کند. به گفته A. Storr (1980) ، "اگر پزشک بیمار باشد به کمال نزدیک می شود." A.P. Chekhov ، یک پزشک با آموزش ، گفت که اگر به دانش آموزان پزشکی آموزش دهد ، نیمی از وقت خود را به تسلط بر روانشناسی یک فرد بیمار ، نگرش خود اختصاص می دهد.
توماس دپارتمان تروما و مطالعات مشکل در برنامه روان درمانی و روانکاوی دانشگاه نیویورک است. هر دو به تازگی یک دوره 5 روزه در مرکز بهداشت روانی شانگهای دانشکده پزشکی جیاوتونگ تدریس کرده اند. برآورد چین نشان می دهد که 16 میلیون نفر نیاز دارند مراقبت های روانپزشکینداشتن کافی متخصصان واجد شرایطبرای ارائه آن خدمات بهداشت روانی در چین از طریق ترکیبی از خدمات عمومی و خصوصی ارائه می شود.
امروزه روان درمانی شخصی فرصتی منحصر به فرد را در اختیار شما قرار می دهد تا روند مشاوره و روان درمانی را از طریق چشم یک مراجعه کننده مشاهده کنید. تنها از این طریق می توانید دریابید که اضطراب مرتبط با درون نگری چیست و جابجایی چیست و چگونه کار می کند و از طریق روانکاوی شخصی خود و غیره بروید. با ایفای نقش یک مشتری ، تصور بهتری از طیف وسیعی از تجربیات احساسی ایجاد شده در طول مشاوره روانشناسی و روان درمانی خواهید داشت. بنابراین ، اکنون باید با من تماس بگیرید و برای روان درمانی شخصی برای یک متخصص ثبت نام کنید.
خدمات عمومی شامل کلینیک های بیمارستانی است ، در حالی که خدمات خصوصی شامل کلینیک های خصوصی یا به ندرت روان پزشکان و آنچه در اصطلاح ایالات متحده به عنوان روانشناسان در سطح کارشناسی ارشد ارائه می شود ارائه خدمات در دفاتر خصوصی آنها است. شو یونگ ، مدیر آموزش و آموزش مرکز بهداشت روانی شانگهای ، برنامه موفقی را برای افزایش تعداد روانپزشکان ، روانشناسان و مشاورانی که می توانند تیم های روان درمانی را رهبری کنند ، هماهنگ کرد. وی می گوید که به طور مختصر مشکلات خاصی را که پزشکان در چین در حال حاضر با آن روبرو هستند ، خلاصه می کند.
2. نظارت بر روانشناسان و روان درمانگران
اول از همه ، من می خواهم در مورد نظارت بگویم که به شما این امکان را می دهد تا از روانشناس متخصص خود برای کار روان درمانی خود از خارج استفاده کنید ، پیچیدگی های انتقال و ضد انتقال را درک کرده و هویت فرافکنی مشتری خود را مشاهده کنید.
بسیاری از جوانان اکنون بین مطابقت و خودمختاری دچار اختلاف شده اند. این تغییرات اجتماعی در زمینه جابجایی صورت گرفت روابط بین فردیدر چین ، تأثیر بر دنیای درونی افراد و به ناچار ، توانایی خودخواهی مردم در سازگاری با واقعیت های جدید را به چالش می کشد. درک اینکه چرا بسیاری از مردم چین در حال حاضر دچار اضطراب و افسردگی هستند ، سخت نیست. گروهی از رواندرمانگران مکان فوق العاده ای هستند که در آن افراد می توانند احساسات عمیق انزوا ، درماندگی و عدم قطعیت خود را به اشتراک بگذارند ، دنیای درونی خود و دیگران را کشف و بشناسند و نحوه برقراری ارتباط بهتر را بیاموزند.
زیرا به لطف نظارت ، شما ، به عنوان یک تمرین کننده یا روان درمانگر ، فضای ذهنی درونی بیشتری برای تفکر در مورد فرضیه ها و فرایند روان درمانی دارید. همچنین ، به عنوان سرپرست ، به شما کمک خواهم کرد که بر بن بست روان درمانی غلبه کنید. نظارت در مسکو کاملاً قابل دسترسی است و به روانشناس ، روان درمانگر کمک می کند تا به طور حرفه ای پیشرفت کرده و توانایی های تحلیلی خود را در کمک روانیمردم. علاوه بر این ، از یک سو ، نوعی کمک واسطه ای به مراجعه کننده است و از سوی دیگر ، نوعی حمایت از خود روان درمانگر است.
از آنجایی که ما روان درمانگران واجد شرایط کافی برای برآوردن نیازهای مشاوره و روان درمانی خود نداریم ، درمان گروهی اهمیت بیشتری پیدا می کند. وظایف شامل برنامه ریزی درمان ، انتخاب اعضا ، حفظ ایمنی ، نظارت بر پیشرفت ، رسیدگی به انتقال و ضد انتقال و خاتمه بود. بسیاری از اعضا در حال آماده شدن برای تشکیل یا گسترش گروه در کلینیک ها ، بیمارستان ها یا مدارس خود هستند. محتوای آموزشی گسترده بود و موضوعاتی مانند انتخاب بیمار و آماده سازی برای گروه ها را پوشش می داد. ملاحظات اخلاقی روان درمانگران گروهی ؛ و فرآیند گروه درمانی
در کشور ما ، اکثر جوامع حرفه ای در مسکو متمرکز هستند. این امر به روانشناس تمرین کننده و روان درمانگر وسعت انتخاب سرپرست و شکل کار با او را می دهد. به عنوان یک قاعده ، نظارت بر اساس حوزه های روانشناسی تقسیم می شود. من به طور حرفه ای در جهت روانکاوی کار می کنم ، و بنابراین اگر به حمایت و نظارت حرفه ای یک متخصص روانکاو نیاز دارید ، با من تماس بگیرید و برای نظارت ثبت نام کنید.
برنارد ، دکترا ، رئیس سابق گروه انجمن روان درمانی آمریکا. بیماری برنارد مانع از سفر او شد و اگرچه شرکت کنندگان با کار او آشنایی نداشتند ، اما غیبت او تمرینات را در فضایی از دست رفته و فرصت از دست رفته پشت سر گذاشت. "یک لحظه در زمان کوتاه است" احساس فوریتی را به همراه داشت و به شنوندگان انگیزه داد تا از این همکاری بیشترین بهره را ببرند.
منحصر به فرد بودن نظارت یا هرگونه آموزش سیستماتیک در تئوری و عمل در این زمینه در پاسخ تعدادی از شرکت کنندگان به آموزش ها آشکار شد. برخی اشاره کردند که اگرچه آنها پنج سال یا بیشتر در جلسات گروه درمانی بوده اند ، اما هیچ گونه پیگیری دریافت نکرده اند.
عصرتون بخیر همشهریان عزیز تفاوت در چیست آموزش روانشناسیاز روان درمانی گروهی؟ تفاوت بین گروه درمانی و آموزش بسیار زیاد است. تفاوت ها در جنبه های مختلف بیان می شود.
- اول از همه ، اینها وظایفی است که برای شرکت کنندگان و روانشناس تعیین شده است.
- ثانیاً ، روش هایی که مخاطبان تحت تأثیر آنها قرار می گیرند متفاوت است.
- سوم ، تفاوت در نمونه شرکت کنندگان و همچنین تجربه خود شرکت کنندگان و تعدیل کننده بیان می شود.
آموزش نوعی سازمان آموزشی گروهی است که توسعه مهارت های نظری و عملی را برای هر شرکت کننده فراهم می کند. مهارتها می توانند اجتماعی ، شخصی و غیره باشند.
در سال های اخیر ، تلاش ها برای گسترش درمان گروهی در چین تشدید شده است. به عنوان مثال ، از همکاران خواسته شد تا به داوطلبان ، که همچنین متخصصان بهداشت روان بودند ، کمک کنند تا به زلزله زدگان چنگدو کمک کنند. اخیراً دو سازمان حرفه ای جدید تأسیس شده است: انجمن روان درمانگران چینی و انجمن مشاوره گروه های چینی که اولین نشست خود را در ماه مه سال جاری در پکن برگزار کرد و 400 نفر در آن شرکت کردند.
فیلم های روان درمانی گروهی
آموزش و تبادل افکار در دستور کار این انجمن ها قرار دارد. در حالی که روشن است که پیشرفت قابل توجهی در رابطه با روان درمانی گروهی حاصل شده است ، ما معتقدیم که هنوز کارهای زیادی برای انجام دادن وجود دارد. در حالی که نیاز بسیار زیاد است و علاقه زیادی به سازماندهی آموزش بین فرهنگی وجود دارد ، یافتن بودجه به سختی امکان پذیر است. مقامات بهداشت عمومی جهانی و سازمان های غیردولتی اخیراً توجه خود را به نیاز به این امر معطوف کرده اند سلامت روانو تعهد بسیار بیشتری مورد نیاز است.
روان درمانی - اقدامات با هدف درمان آسیب های ماهیت روانشناختی با تأثیر مستقیم یا غیر مستقیم بر روان انسان.
روان درمانی - اقدامات با هدف بازگرداندن هنجار با توجه به شاخص های ذهنی خاص.
یادگیری فرایندی است که هدف آن کسب مهارتها و تواناییهای نظری و عملی از اعضای گروه یا افراد است.
"قانون سلامت روان برای چین مناسب است." یک برنامه آموزشی که توسط کمیسیون ملی اعتباربخشی روانشناسان بالینی به رسمیت شناخته شده است ، که به سرپرستان کارآموز اجازه می دهد تا صلاحیت های لازم را برای کمک به افراد تحت نظر در یافتن سبک درمانی خود و دستیابی به شرایط مناسب توسعه دهند. اثربخشی بالینی... درمانگران آموزش های لازم را برای گسترش دیدگاه بالینی خود و اجرای استراتژی های مداخله ای که شامل تغییرات قابل توجه در مشکلات افراد می شود ، دریافت می کنند.
سالها پیش اعتقاد بر این بود که اگر درمانگران تحت آزمایش قرار گیرند عمل بالینیبه مدت کافی ، آنها به طور خودکار مهارتهای لازم برای اثربخشی بالینی خود را کسب کردند. در طول چندین دهه ، تحقیقات نشان داده است که لزوماً اینطور نیست و برای انجام این کار ، تمرین باید با بازخورد و بازتاب مداوم همراه باشد ، که در یک فضای کنترل امکان پذیر است.
تفاوت بین گروه آموزشی و روان درمانی از نظر اهداف
هدف آموزش معمولاً به وضوح مشخص شده و با هدف شکل گیری یا بهبود مهارتها و تواناییهای اجتماعی در یک حوزه خاص انجام می شود. هدف گروه روان درمانی کاهش شدت علائم خاص در شرکت کنندگان و همچنین تغییر شخصیت شرکت کنندگان در گروه روان درمانی است.
جهانی ، به هر حال ، با تغییر در شخصیت بیان می شود. همچنین ممکن است برای گروه های مختلف افراد متفاوت باشد.
به بیان ساده ، در ظاهر ، هدف از یادگیری این است که همه را به یک نتیجه برساند. بنابراین ، آموزش بیشتر شبیه یک درس معمولی مدرسه است.
هدف گروه درمانی در تمایل به هدایت همه افراد به تحقق اهداف فردی خود بیان می شود. در این مورد ، تمام بردارهای تعامل شرکت کنندگان با مشکلات آنها در طول آموزش به یک نقطه و در طول روان درمانی - به چند مورد هدایت می شود. و اغلب آنها ممکن است به هیچ وجه تلاقی نکنند.
تفاوت در روش کار
معمولاً در آموزش همه روشهای کار ساختار یافته است. معمولاً در طول آموزش ، رهبر موقعیت فعالی را اتخاذ می کند و به شرکت کنندگان دستورالعمل می دهد ، آنها را مجبور می کند وظایفی را که برای آنها انجام شده است انجام دهند. مربی نیز مسئول نتایج است.
هنگامی که روان درمانی گروهی در حال انجام است ، هیچ توصیه ای ارائه نمی شود. تنها قاعده تعامل رایگان وجود دارد ، که بر اساس آن هر کس آنچه را که لازم می داند بیان می کند و آنچه را که در طول آموزش اتفاق می افتد به تشخیص خود تفسیر می کند ، زیرا خود شرکت کننده با آن راحت است. به بیان ساده تر ، آموزش در بیشتر موارد رهبری مستقیم گروه است.
رویکرد هدایت به این معناست که چه کسی ، اگر خود مربی نباشد ، می داند چگونه باید درست عمل کند و گروه را در کجا هدایت کند. خود درمانگر گروهی به گروه این فرصت را می دهد که تعیین کند باید در چه جهتی حرکت کند.
کمی توضیح
به بیان ساده ، آموزش نوعی سازماندهی کار با گروه ها است که بر اساس نقطه نهایی پیش بینی شده ورود شرکت کنندگان است. در انتخاب شرکت کنندگان نیز تفاوت هایی وجود دارد. به عنوان یک قاعده ، یک منطقه خاص تعیین شده است که در آن شرکت کنندگان باید مهارت هایی را توسعه دهند. شرکت کنندگان با مشکل خاص برای آموزش برده می شوند.
در طول گروه درمانی ، اول از همه ، ویژگی های شخصیتی اعضای گروه در نظر گرفته می شود که توسط روانشناس یا روان درمانگر هدایت می شود. و در زمینه صلاحیت ، تفاوتهایی بین روان درمانی گروهی و آموزش وجود دارد. آموزش و پرورش کاملاً متفاوت است ، به طرز عجیبی.
در مورد اول ، شما باید تجربه ای در زمینه آموزش کسب کنید ، و در مورد دوم - نظارت و مدیریت گروه های روان درمانی.
نتیجه گیری
بنابراین بیایید مطالب این مقاله را به طور خلاصه مرور کنیم تا در وقت و صرفه جویی شما صرفه جویی شود.
آموزش با روان درمانی گروهی در قالب کار گروهی متفاوت است. در مورد اول ، دستورالعمل های مربی غالب است. در مرحله دوم ، دوره کار توسط خود گروه تعیین می شود.
بردارهای کار گروهی در صورت آموزش به هم پیوسته شده اند ، همه شرکت کنندگان در جهت خاصی حرکت می کنند و مقداری سطح بندی قابل توجه است. در مورد روان درمانی گروهی ، ممکن است اهداف به هیچ وجه تلاقی نداشته باشند.
با توجه به اصل انتخاب شرکت کنندگان ، آموزش در معیار اصلی انتخاب با روان درمانی متفاوت است. در طول آموزش ها ، نکته اصلی وجود یک مشکل خاص است. در شرایطی که گروه درمانیتنها بر ویژگیهای شخصیتی تکیه می کنند.
ما تفاوت آموزش های روانشناختی با روان درمانی گروهی را توضیح داده ایم. امیدوارم این مقاله به وضوح در مورد این موضوع پیچیده کمک کرده باشد. اگر نه ، دوباره بخوانید و همه چیز روشن می شود.
فیلم آموزش روانشناسی
فیلم های روان درمانی گروهی
