สวัสดีทุกคน! Andrey Puchkov กำลังติดต่อกับคุณ

เมื่อคุณอ่านชื่อโพสต์นี้ คุณอาจคิดว่า "ไม่เอาน่า ... เป็นไปไม่ได้!" แต่อาจจะไม่!) ตลอดทั้งเดือนฉันทำงานเพื่อหาคำตอบสำหรับธนาคารเปิดของการมอบหมาย FIPI FIPI เป็นสถาบันการวัดการสอนของรัฐบาลกลางซึ่งทำงานเพื่อเตรียมงานสำหรับการใช้งานจริงเท่านั้น เว็บไซต์ของสถาบัน (fipi.ru) มีธนาคารงานที่แนะนำสำหรับการพัฒนาตนเอง

และที่นี่ครู อาจารย์ และยิ่งกว่านั้นติวเตอร์ทุกคนก็มีความคิดเห็นที่เชื่อถือได้ บางคนเชื่อว่างานเหล่านี้ง่ายมากและไม่ใช่ข้อสอบจริง คนอื่นเชื่อว่างานเหล่านี้บางส่วนสามารถนำมาใช้ในการสอบจริงได้ ฉันจะพูดความคิดเห็นของฉันด้วย: ในความคิดของฉันงาน FIPI นั้นพบได้ในการสอบจริงในรูปแบบต่างๆ ให้อยู่ในรูปแบบที่ดัดแปลงเล็กน้อยแต่ก็มี มันง่ายที่จะพิสูจน์สิ่งนี้: ทุก ๆ ปีพวกของฉันจากหลักสูตรเตรียมการจะงงงวยเพราะในการสอบจริงพวกเขาพบงานมากมายซึ่งเราวิเคราะห์ในหลักสูตรเตรียมการ

เหตุใดฉันจึงตัดสินใจตอบงานมอบหมายเหล่านี้ในประวัติศาสตร์และสังคมศึกษา ความจริงก็คือว่าหลายคนเมื่อเตรียมสอบ Unified State ยังคงแก้ปัญหาจาก Task Bank และหากไม่มีคำตอบ กุญแจ พวกเขาถูกบังคับให้ใช้ Google - เพื่อค้นหาคำตอบบนอินเทอร์เน็ต มันเหนื่อย สับสน และนอกจากนั้น มีสิ่งล่อใจให้ไปที่โซเชียลเน็ตเวิร์ก ... และอยู่ที่นั่น เอาละ เรื่องนี้กับสังคมศาสตร์! แต่แล้วพวกเขาก็กลับมาอยู่ดี ... และ google อีกครั้ง

เพื่อทำให้ชีวิตง่ายขึ้นสำหรับทุกคน ฉันตัดสินใจทำงานเกี่ยวกับกุญแจ ในนามของฉันเอง ฉันจะบอกว่ามีงานค่อนข้างเยอะทั้งในด้านประวัติศาสตร์และสังคมศึกษา (ประมาณ 10 ส่วน) ซึ่งปีที่แล้วไม่มีแน่นอน ดังนั้น Quest Bank จึงยังมีชีวิตอยู่และได้รับการอัปเดตเล็กน้อย

ใครต้องการคำตอบของ Job Bank?

• เด็กที่กำลังเตรียมตัวสอบวิชาประวัติศาสตร์และสังคมศึกษา การมีไฟล์พร้อมคำตอบจะสะดวกและสบายกว่าการใช้ google และ google บนอินเทอร์เน็ต
• ครูที่ให้ในห้องเรียนเพื่อแก้ปัญหาจากธนาคารนี้ ง่าย - เขามอบหมายงาน ง่ายต่อการตรวจสอบ - ตามคำตอบ
• สำหรับติวเตอร์ก็เหมือนกันที่นี่

สิ่งที่ฉันแนะนำอย่างยิ่งกับคำตอบ? ฉันไม่แนะนำให้จำงานและคำตอบ เพราะอย่างแรกเลย คุณคลั่งไคล้ได้ และประการที่สอง นี่เป็นแบบฝึกหัดที่ไร้จุดหมาย เพราะในการสอบจริง คำตอบของงานต่างๆ มักจะถูกสับเปลี่ยน แต่การได้รู้ เข้าใจ หรือทดสอบตัวเอง นี่แหละคือสิ่งสำคัญ!

ยังไงก็ตาม ไฟล์คำตอบเหล่านี้รวมงานทั้งหมดและส่วนที่สอง - พร้อมคำตอบโดยละเอียด! นั่นคือ ในแง่ของสังคม นี่คือแผนงาน (ภารกิจที่ 28) งานด้านสังคมศาสตร์ (ภารกิจที่ 27) และอื่นๆ ตามประวัติศาสตร์ งานเหล่านี้เป็นงานที่มีการโต้แย้ง งานข้อความทั้งหมด ฯลฯ!

ตัวอย่างงานและคำตอบ

สังคมศึกษา: ความสัมพันธ์ทางสังคม

ในประเทศ Z ซึ่งประชาชนทุกคนที่มีอายุมากกว่า 63 ปีได้รับการประกันการจ่ายเงินบำนาญของรัฐ ในบริบทของวิกฤตเศรษฐกิจ มีการเสนอความคิดริเริ่มด้านกฎหมายเพื่อยกเลิกเงินบำนาญของรัฐสำหรับพลเมืองที่มีอายุมากกว่า 63 ปีที่ยังคงทำงานอยู่ ความคิดริเริ่มทางกฎหมายนี้ทำให้เกิดการอภิปรายสาธารณะ

ตั้งสมมติฐานสองข้อเกี่ยวกับข้อโต้แย้งของผู้สนับสนุนและฝ่ายตรงข้ามของความคิดริเริ่มด้านกฎหมายนี้

ตอบ:

ข้อโต้แย้งของผู้สนับสนุน

1. ประหยัดงบประมาณของรัฐ ซึ่งจะทำให้สามารถปิด "ช่องว่าง" ในนั้นได้
2. มีหลายประเทศที่ไม่มีเงินบำนาญเลย ดังนั้น มาตรการนี้จึงเป็นที่ยอมรับได้
3. พลเมืองทำงาน ดังนั้นการพึ่งพารัฐโดยทั่วไปอาจเป็นที่รังเกียจสำหรับพวกเขา

ข้อโต้แย้งของฝ่ายตรงข้าม

1. ผู้คนมาทั้งชีวิตมีระเบียบ ของพวกเขาเงินให้กับรัฐเพื่อผลประโยชน์การเกษียณอายุในวัยชราและตอนนี้พวกเขาไม่สามารถวางใจได้
2. พลเมืองทำงานเพราะพวกเขาไม่มีเงินบำนาญเพียงพอสำหรับวัยชราที่เหมาะสม แต่เงินจำนวนนี้มีบทบาทสำคัญในงบประมาณของพวกเขา - มันไม่ยุติธรรมที่จะกีดกันพวกเขาจากเงินดังกล่าว

สังคมศึกษา: เศรษฐศาสตร์

คุณได้รับคำแนะนำให้เตรียมคำตอบโดยละเอียดในหัวข้อ "ผลกระทบของการค้าระหว่างประเทศต่อเศรษฐกิจของประเทศ" วางแผนตามที่คุณจะครอบคลุมหัวข้อนี้ แผนต้องมีอย่างน้อยสามจุด โดยมีรายละเอียดสองข้อหรือมากกว่านั้นในย่อหน้าย่อย

ตอบ:

1.สถานที่การค้าระหว่างประเทศในด้านความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจของรัฐต่างๆ
2. องค์กรระหว่างประเทศที่เกี่ยวข้องกับการค้าโลก:
APEC
องค์การการค้าโลก
อาเซียน
3.ความสัมพันธ์ทางการค้าที่มองเห็นได้ชัดเจน
นำเข้า
ส่งออก
4.หลักการทั่วไปของการค้าระหว่างประเทศ
ความถูกต้องตามกฎหมาย: การปฏิบัติตามกฎหมายและข้อบังคับระหว่างประเทศ
การเปิดกว้างและความเท่าเทียมกัน
5. ผลของการค้าระหว่างประเทศเพื่อเศรษฐกิจของประเทศ:
โลกาภิวัตน์ - ขอบเขตทางเศรษฐกิจที่ไม่ชัดเจน
เสริมสร้างการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
การพัฒนาการแข่งขันในด้านเทคโนโลยีชั้นสูง
การเกิดขึ้นและเสริมความแข็งแกร่งของอิทธิพลของบรรษัทข้ามชาติ
6. การแบ่งงานระหว่างประเทศเป็นหลักการพื้นฐานของการค้าระหว่างประเทศ

แสดงตัวอย่างสามตัวอย่างผลกระทบของการแข่งขันที่มีต่อการพัฒนาการผลิต

ตอบ:

• Apple ในเดือนมกราคม 2019 ประกาศว่าจะลดราคาสำหรับ Iphone และผลิตภัณฑ์อื่น ๆ โดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของตลาดในประเทศ สิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะมีการแข่งขันที่รุนแรงมากในด้านโทรศัพท์และอุปกรณ์อื่น ๆ นอกจากนี้ยังมีบริษัทอื่น ๆ จากประเทศจีนและเกาหลีใต้อีกหลายสิบแห่งในตลาด สิ่งนี้จะส่งผลกระทบต่อการผลิตด้วย: บริษัทอาจจะประหยัดส่วนประกอบ
• ในปี 2010 Apple เปิดตัวแท็บเล็ตคอมพิวเตอร์เครื่องแรก Ipad และอีกสองปีต่อมาตลาดคอมพิวเตอร์แท็บเล็ตก็ถูกเติมเต็มโดย Samsung, Sony และอื่น ๆ วันนี้ทุกคนสามารถใช้คอมพิวเตอร์แท็บเล็ตได้: คุณสามารถเลือกรุ่นได้ทั้งในด้านราคาและฟังก์ชั่น .
• ในปี 2559 SHARP ได้นำเสนอสมาร์ทโฟนไร้กรอบ อีกหนึ่งปีต่อมาทุกบริษัทในตลาดนำเสนอสมาร์ทโฟนไร้กรอบ แม้แต่ Apple ในปี 2560 ก็ยังทำให้ iPhone ไร้กรอบ

ประวัติศาสตร์: ยุคปัจจุบัน

มุมมองหนึ่งเกี่ยวกับกิจกรรมของ Catherine II คือเธอมีแผนการปฏิรูปรัสเซียที่ชัดเจนซึ่งเธอปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัด

คุณรู้มุมมองอื่นเกี่ยวกับการกระทำของแคทเธอรีนอย่างไร? มุมมองไหนที่คุณคิดว่าน่าเชื่อถือมากกว่ากัน? ให้ข้อเท็จจริงอย่างน้อยสามข้อ บทบัญญัติที่สามารถใช้เป็นข้อโต้แย้งที่สนับสนุนมุมมองที่คุณเลือก

ตอบ:

มุมมองที่สองกล่าวว่าจักรพรรดินีไม่สอดคล้องในการปฏิรูปของเธอ และการกระทำที่แท้จริงของเธอมักจะขัดแย้งกับความตั้งใจของเธอ

ฉันชอบมุมมองที่สอง

ข้อเท็จจริงสามข้อโต้แย้ง:

• แคทเธอรีนยกเลิกแผนปฏิรูปรัสเซียอย่างรวดเร็ว ซึ่งตีพิมพ์ในคำสั่งของเธอ หลังจากที่เธอเห็นว่าขาดการสนับสนุนในคณะกรรมาธิการนิติบัญญัติซึ่งเธอปฏิเสธ
• หลังจากการจลาจลของ Pugachev แคทเธอรีนรู้สึกกลัวและดำเนินการปฏิรูปจังหวัดและดำเนินมาตรการอื่น ๆ เพื่อเสริมสร้างอำนาจในท้องถิ่น
• แม้ว่าจักรพรรดินีจะเต็มไปด้วยความหวังในเสรีภาพของชาวนารัสเซีย แต่การครองราชย์ของเธอก็กลายเป็น "ยุคทองของขุนนางรัสเซีย"

หากคุณเลือกมุมมองแรก:

อาร์กิวเมนต์:

1. แคทเธอรีนมอบใบรับรองการทำบุญให้กับขุนนางซึ่งจริง ๆ แล้วเธอจำกัดพลังที่แท้จริงของเธอเพื่อผลประโยชน์ของชนชั้นนี้ (โดยไม่มีการพิจารณาคดีเพื่อให้เกียรติผู้สูงศักดิ์ทรัพย์สิน ฯลฯ )
2. แคทเธอรีนมอบใบรับรองการทำบุญให้กับเมืองต่างๆ ซึ่งเธอพยายามขยายการสนับสนุนระบอบการปกครองด้วยค่าใช้จ่ายของอสังหาริมทรัพย์ในเมืองที่สาม เพื่อที่จะมีฐานทางสังคมสำหรับการปฏิรูปที่ก้าวหน้า โดยเฉพาะอย่างยิ่ง แนะนำการปกครองตนเองให้ เมือง ฯลฯ
3. แคทเธอรีนเขียน "คำสั่ง" ของคณะกรรมาธิการนิติบัญญัติซึ่งเธอแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับโครงสร้างที่ก้าวหน้าของรัสเซียและเรียกประชุมคณะกรรมาธิการนิติบัญญัติเพื่อดำเนินการ

ในช่วงต้นเดือนมกราคม ค.ศ. 1905 "การประกอบคนงานในโรงงานของรัสเซียในเมืองเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก" ซึ่งนำโดยนักบวช Gapon ได้ตัดสินใจยื่นคำร้องต่อซาร์ซึ่งมีการร่างข้อเรียกร้องของคนงาน เจ้าหน้าที่ รวมทั้งซาร์ ทราบดีถึงความต้องการของคนงานที่จะยื่นคำร้อง

ให้เหตุผลอย่างน้อยสามประการที่ทำให้คนงานไม่พอใจกับสถานการณ์ของตน

ระบุว่าคำร้องสิ้นสุดลงอย่างไร

ระบุผลลัพธ์ที่สำคัญอย่างหนึ่งของเหตุการณ์ที่อยู่รอบคำร้อง

ตอบ:

สาเหตุของความไม่พอใจของพนักงาน

1. วันทำงานไม่ได้มาตรฐานสำหรับคนงาน หลายคนทำงาน 16 ชั่วโมงขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของฝ่ายบริหารโรงงาน
2. แรงงานสตรีไม่ได้ถูกจำกัด และแรงงานเด็กไม่ได้ถูกห้าม
3. ไม่มี ประกันสังคมจากอุบัติเหตุหรือเจ็บป่วย: พนักงานถูกไล่ออกง่ายๆ ถูกทิ้งให้ตายข้างถนน

จบคำร้องด้วยการยิงประท้วงอย่างสันติ

ผลที่ตามมา:การยิงการประท้วงอย่างสันติซึ่งต้องการยื่นคำร้องต่อซาร์ นำไปสู่การปฏิวัติรัสเซียครั้งแรกในปี ค.ศ. 1905-1907

ทบทวนสถานการณ์ทางประวัติศาสตร์และตอบคำถาม

ในปีพ.ศ. 2457 ออสเตรีย-ฮังการีซึ่งอยู่ข้างหลังเยอรมนีได้เริ่มทำสงครามกับเซอร์เบีย จักรพรรดินิโคลัสที่ 2 แห่งรัสเซียเผชิญกับทางเลือกที่ยากลำบาก: เพื่อสนับสนุนเซอร์เบียและก่อสงครามกับทั้งออสเตรีย-ฮังการีและพันธมิตร เยอรมนี หรือปฏิเสธที่จะสนับสนุนเซอร์เบีย ผู้ร่วมงานหลายคนพยายามเกลี้ยกล่อมกษัตริย์ไม่ให้เข้าสู่สงคราม อย่างไรก็ตาม นิโคลัสที่ 2 ตัดสินใจสนับสนุนเซอร์เบีย และเยอรมนี จากนั้นออสเตรีย-ฮังการีจึงประกาศสงครามกับรัสเซีย

ให้เหตุผลอย่างน้อยสามประการว่าทำไม Nicholas II ถึงตัดสินใจเช่นนี้ ระบุอย่างน้อยสองผลที่ตามมาของการระบาดของสงครามสำหรับรัสเซีย

ตอบ:

สาเหตุ:

1. สำหรับรัสเซีย การสนับสนุนของชาวคริสต์ในยุโรปซึ่งถูกมองว่าเป็นน้องชายกลายเป็นพื้นฐานของนโยบายต่างประเทศ การขาดการสนับสนุนจะหมายถึงการทรยศต่อผลประโยชน์ของโลกสลาฟและออร์โธดอกซ์
2. รัสเซียไม่อนุญาตให้มีการเสริมความแข็งแกร่งของออสเตรีย-ฮังการีในคาบสมุทรบอลข่าน ซึ่งถือว่าดินแดนเหล่านี้เป็นดินแดนของพวกเขามาช้านาน
3. รัสเซียเป็นสมาชิกของ Entente ซึ่งเป็นพันธมิตรของรัฐร่วมกับฝรั่งเศสและอังกฤษ ซึ่งต่อต้านกลุ่มพันธมิตร Triple Alliance สัมปทานกับออสเตรีย-ฮังการีจะหมายถึงความพ่ายแพ้ของฝ่ายตกลงในนโยบายต่างประเทศ

ผลกระทบ:

1. สงครามทำให้คำถามทั้งหมดที่เผชิญกับประเทศรุนแรงขึ้นในนโยบายภายในประเทศ: ชาวนา, คนงาน, และยังเพิ่มปัญหาใหม่: เศรษฐกิจ, ธัญพืช, วิกฤตการณ์ทางรถไฟ
2. ครั้งแรก สงครามโลกนำรัสเซียไปสู่การปฏิวัติเดือนกุมภาพันธ์และการโค่นล้มระบอบเผด็จการ การจัดตั้งรัฐบาลสาธารณรัฐแบบสาธารณรัฐ และจากนั้น (ในเดือนตุลาคม) สาธารณรัฐโซเวียต ระบอบเผด็จการไม่สามารถแก้ปัญหาที่สำคัญที่สุดของประเทศได้

และอื่น ๆ สำหรับงานทั้งหมดของส่วนที่สองของการสอบไม่ต้องพูดถึงครั้งแรก!

วิธีหาคำตอบ

เราโพสต์:

• ทุกภาคส่วนประวัติศาสตร์วินัย! (สมัยโบราณและยุคกลาง, สมัยใหม่, สมัยใหม่) ตอบ 4270 ภารกิจ!
• 3 สาขา สาขาวิชาสังคมศาสตร์ (Man and Society, Social Relations and Law) ตอบโจทย์งาน 2052!

ทันทีหลังจากชำระเงิน คุณจะได้รับอีเมลลิงก์ไปยังโฟลเดอร์บนดิสก์ Yandex ซึ่งมีไฟล์ทั้งหมดพร้อมคำตอบอยู่แล้ว:

ดังนั้น คุณสามารถซื้อชุดคำตอบทั้งหมดเกี่ยวกับประวัติศาสตร์หรือสังคมศึกษาได้ในราคาลดพิเศษ

ประวัติ: ทุกส่วน (ตอบงาน 4270)

4900 รูเบิล

2900 รูเบิล

ราคาปกติ 750 รูเบิล)

คำตอบสำหรับคำถามที่เป็นไปได้:

คำถาม:แล้วบทความเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และสังคมล่ะ?

ตอบ:พร้อมกับไฟล์สุดท้าย แผนการเรียงความโดยละเอียดสำหรับทั้งประวัติศาสตร์และสังคมในทุกหัวข้อใน FIPI Task Bank จะถูกแนบมาด้วย การเขียนเรียงความสำเร็จรูปนั้นไร้ประโยชน์เพราะจะเหมือนกัน และในการสอบจริงข้อความสำเร็จรูปดังกล่าวจะไม่ช่วย แต่มันง่ายกว่ามากในการเขียนเรียงความตามแผนที่เคยรู้จัก

คำถาม:จะทำอย่างไรถ้าคุณไม่ได้รับจดหมายพร้อมเอกสาร

ตอบ:ตรวจสอบโฟลเดอร์สแปมในกล่องจดหมายของคุณ ถ้าไม่มีเขียนถึงเรา

และเราจะทำสำเนาจดหมายพร้อมเอกสารที่สั่งซื้อไปยังอีเมลของคุณทันที!

ถาม: วิธีการชำระเงิน

คำตอบ: วิธีที่ง่ายที่สุด:

ข้อดีและข้อเสีย FIPI ของธนาคารเปิด

ปีหน้า นักเรียนของฉันจะมอบประวัติของพวกเขาในรูปแบบการสอบ Unified State การเตรียมการเริ่มขึ้นในปีนี้ ฉันทำวิชาเลือกฟรี แก้การทดสอบ แยกส่วนหัวข้อ ... สำหรับวิชาเลือกและง่ายๆ ตามหัวข้อ ฉันพยายามเตรียมการทดสอบการควบคุมซึ่งประกอบด้วยการบ้านในรูปแบบการสอบ Unified State ในบางหัวข้อ โดยส่วนตัวแล้ว เป็นสิ่งสำคัญสำหรับฉันที่นักเรียนจะต้องทำงานที่ได้รับมอบหมายทุกประเภท

เพื่อจุดประสงค์เหล่านี้ ด้วยคำแนะนำของเพื่อนร่วมงาน ฉันจึงเริ่มใช้เว็บไซต์ Reshuege.ru

สะดวกและมอบหมายงานตามประเภทและหัวข้อและสามารถหาคำตอบได้

วันนี้ที่สภาครู พวกเขากล่าวว่า KIM จะถูกร่างขึ้นโดยกระทรวงระดับภูมิภาคจาก FIPI แบบเปิดของธนาคาร ฉันตัดสินใจที่จะใช้มันในครั้งนี้ ความประทับใจที่ขัดแย้งกัน ...

คุณรู้ว่าคุณสามารถหาชีสฟรีได้ที่ไหน ดังนั้นการใช้ธนาคารเปิดของการมอบหมาย USE ซึ่งอยู่บนเว็บไซต์ FIPI จึงเป็นความเจ็บปวดอย่างสมบูรณ์ สำหรับตอนนี้ฉันจะพูดแต่เกี่ยวกับประวัติศาสตร์

ความคิดที่ดีคือการจัดวางงานทั้งหมดที่จะสร้าง KIM ครูคนนี้ได้รับการคาดหวังมานานกว่าหนึ่งปี พวกเขายังเรียกร้องจากนักพัฒนา (เมื่อ Gevurkova มาหาเราในภูมิภาคคาลินินกราดเราถามเธอเกี่ยวกับเรื่องนี้ แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างเธอบอกว่ามันเป็นไปไม่ได้ในทางเทคนิค มันคือปี 2008) อย่างไรก็ตามไม่ ... หลายปีผ่านไป , การสอบ Unified State กำลังดำเนินไปทั่วประเทศ ไม่เพียงแต่ในโหมดทดสอบและปัญหาการโกงทำให้เจ้าหน้าที่หันมาใส่ใจกับปัญหาในที่สุด และดูเถิด, ใช้การมอบหมายมีอยู่ในเว็บไซต์อย่างเป็นทางการ ...

เพียงเพื่อใช้พวกเขาคือการทรมานที่แท้จริง

ความจริงที่ว่าไม่มีคำตอบนั้นเป็นที่เข้าใจ อย่างไรก็ตาม มันเป็นไปไม่ได้ที่จะผ่านการทดสอบ แม้แต่ดูคำถามในหัวข้อเฉพาะ เช่น "ปีเตอร์ฉัน" และทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับเขาเป็นไปไม่ได้ คุณต้อง "ถัก" งานทั้งหมด 110 หน้าเพื่อเลือกงานที่คุณต้องการ ยังดีที่มีปุ่ม "เลื่อนซ้ำ" ฉันผ่านและเลื่อนการมอบหมายที่จำเป็นสำหรับนักเรียนของฉันสำหรับวิชาเลือกในวันพรุ่งนี้ มีหน้าเว็บมากถึง 9 หน้า เกี่ยวกับปาฏิหาริย์! สามารถพิมพ์ได้! โดยจะใช้เพียง 15 แผ่นในการพิมพ์ที่เล็กที่สุด โดยคำนึงถึงตัวจัดการ 4 ตัว ต้องการ 75 แผ่น (สำหรับสี่และตัวเอง) เมื่อแก้ไขการตั้งค่าการพิมพ์แล้ว คุณสามารถลดจำนวนแผ่นงานลงครึ่งหนึ่งโดยการตั้งค่าฟังก์ชัน "2 หน้าต่อแผ่น" ซึ่งตามที่ปรากฏในวันนี้ที่โรงเรียน ไม่สามารถทำได้ในเครื่องพิมพ์ทุกเครื่อง (ขึ้นอยู่กับโปรแกรม) เครื่องพิมพ์ของโรงเรียนส่วนใหญ่ที่ฉันใช้ได้ไม่มีฟีเจอร์นี้

ฉันเป็นคนดื้อรั้น ฉันคัดลอกงานทั้งหมดและวางลงใน Word ฉันคิดว่าบางสิ่งสามารถทำได้ที่นั่น งานทั้งหมดจะถูกแทรกในรูปแบบของตาราง แถวพิเศษที่ไม่สามารถลบได้ ทางออกเดียวคือพิมพ์งานใหม่ ซึ่งเร็วกว่าสำหรับฉัน หรือคัดลอกแต่ละบรรทัด พยายามไม่คัดลอกเซลล์ตาราง จากนั้นแทรกลงในเอกสารใหม่ สร้างรายการใหม่และจัดรูปแบบ

หลังจากทนทุกข์ทรมานมาหลายชั่วโมงก็สามารถทำได้เช่นกัน

อย่างไรก็ตาม ปัญหาไม่ได้จบเพียงแค่นั้น ไม่มีระบบในงานและคุณต้องเป็นผู้เชี่ยวชาญใน CMM ของ USE เพื่อกำหนดประเภทของงานด้วยตัวคุณเองเพื่อที่จะทราบวิธีแก้ปัญหาและจำนวนคะแนนที่คุณจะได้รับ

ระบบดังกล่าวน่าจะถูกสร้างขึ้นเพื่อไม่ให้งานเหล่านี้ถูกพิมพ์ในคอลเล็กชันที่ไม่ใช่ตัวพิมพ์ต่างๆ อย่างไรก็ตาม ในฐานะครูที่มีความรับผิดชอบ ฉันต้องใช้เวลาหลายชั่วโมงในชีวิต

เป็นเรื่องน่าละอายที่ความคิดที่ดีเช่นเคยนั้นแทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่คนธรรมดาจะใช้!

ฉันพบความคลาดเคลื่อนอื่น: ในธนาคารเปิดมีงาน C7 (ถ้าฉันจำไม่ผิด) งานที่มีตารางสำหรับเปรียบเทียบ พวกเขาถูกลบออกจาก CMM ของปีนี้ ต่อไปจะกลับมา ???

การสอบรัฐแบบรวมเป็นการทดสอบที่จริงจังสำหรับบัณฑิตทุกคน และขึ้นอยู่กับผลลัพธ์ของมัน ไม่เพียงแต่ใบรับรองจะเป็นอย่างไร แต่ยังขึ้นอยู่กับว่าเยาวชนจะสามารถเข้าศึกษาในสถาบันการศึกษาที่ต้องการสำหรับสาขาวิชาเฉพาะที่ต้องการได้หรือไม่ ไม่ว่าเขาจะได้รับการยอมรับใน "งบประมาณ" หรือเขาจะต้องเรียน บนพื้นฐานของสัญญา

ดังนั้นสำหรับเด็กนักเรียนปีสุดท้ายหรือสองปีของการศึกษาก่อนลูกบอลสำเร็จการศึกษา (และสำหรับความรับผิดชอบสูงสุดและอื่น ๆ ) ทุ่มเทให้กับการเตรียมตัวสำหรับการรับรองขั้นสุดท้ายสำหรับหลักสูตรการศึกษาทั้งหมด

คุณมักจะได้ยินคำย่อ FIPI จากเด็กนักเรียน ผู้สมัคร ครู และผู้ปกครอง ผู้ที่เคยเผชิญมาแล้วอ้างว่า: นี่อาจเป็นหนึ่งในผู้ช่วยที่ดีที่สุดในการเตรียมตัวสอบ

FIPI คืออะไรและเหตุใดการฝึกมือของคุณในการฝึกอบรมก่อนการสอบในธนาคารงานขององค์กรนี้จึงมีความสำคัญ เราตอบคำถามง่าย ๆ สามข้อในหัวข้อ

FIPI คืออะไร?

อักษรย่อ FIPI ย่อมาจาก Federal Institute of Pedagogical Measurements เป็นหน่วยงานของรัฐที่จัดโดย Rosobrnadzor ผู้เชี่ยวชาญของสถาบันกำลังดำเนินการศึกษาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่องสำหรับเด็กๆ ในโรงเรียนของประเทศ

ที่นี่พวกเขารวบรวมและใช้ความคิดอันมีค่าที่สามารถปรับปรุงคุณภาพ ความเที่ยงธรรม และประสิทธิผลของการประเมินความรู้ของเด็กที่เรียนจบหรือจบการศึกษาจากโรงเรียน

FIPI และ USE - การเชื่อมต่ออยู่ที่ไหน

ทุกอย่างเรียบง่ายที่นี่: ผู้เชี่ยวชาญของสถาบันเป็นผู้เขียน CMM คนสุดท้าย (วัสดุควบคุมและการวัดที่ประกอบขึ้นเป็นการตรวจสอบสถานะแบบครบวงจร) นั่นคือผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้มีหน้าที่แก้ไขโดยทุกคนที่ผ่านการรับรอง

อย่างไรก็ตาม ครูทุกคนและแม้แต่กลุ่มการสอนก็สามารถเป็นผู้เขียนแบบทดสอบและส่วนประกอบได้ เพื่อระบุงานที่ได้รับมอบหมายที่ดีที่สุดและนักเขียนที่มีความสามารถมากที่สุดที่สามารถคิดแบบทดสอบใหม่ๆ ได้ในอนาคต จึงมีการจัดการแข่งขันพิเศษขึ้น งานของผู้เขียน-ผู้ชนะการแข่งขันยังแสร้งทำเป็นว่ารวมอยู่ในการทดสอบการควบคุมขั้นสุดท้ายของรัฐบาลกลางด้วย

หลังจากสร้างคลังคำถามและงานเริ่มต้นแล้ว งานก็เริ่มต้นจากคำถามเหล่านั้น องค์ประกอบของการทดสอบขั้นสุดท้ายในอนาคตจะได้รับการตรวจสอบโดยบรรณาธิการ ผู้เชี่ยวชาญ แล้วจึงพิจารณาว่างานที่ได้รับมอบหมายนั้นตรงตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางหรือไม่ หลังจากส่งแบบทดสอบไปทดสอบแล้ว งานที่ผ่านขั้นตอนการคัดเลือกสำเร็จจะถูกส่งไปยังผู้เชี่ยวชาญ FIPI

ในความเป็นจริง Federal Institute for Pedagogical Measurements เป็นหน่วยงานสุดท้ายที่รวบรวมอาคารที่ผ่านขั้นตอนที่จำเป็น แก้ไข ตรวจสอบ และทดสอบ แล้วแจกจ่ายตามตัวเลือกและรวบรวม KIM สำหรับการสอบผ่าน

เหตุใดจึงควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับ FIPI Unified State Exam Assignment Bank

บนเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของสถาบัน Institute of Measurements จัดแสดงเวอร์ชันสาธิตของการทดสอบสถานะแบบรวมศูนย์ งานเหล่านี้สามารถแก้ไขได้เพื่อให้เข้าใจความรู้หรือคุณสามารถเตรียมตัว - ฝึกตอบคำถาม

เหตุใดธนาคารงาน FIPI จึงถือว่าดีที่สุดสำหรับการเตรียมตัวสำหรับการสอบ เนื่องจากสถาบันเป็นแหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของงานสอบรัฐปึกแผ่นในปีที่ผ่านมา แหล่งข้อมูลที่เหลืออาจทำซ้ำสิ่งที่ FIPI เผยแพร่ หรือชุดงานที่ไม่เกี่ยวข้องกับการรับรองสถานะขั้นสุดท้าย ดังนั้น ถ้าคุณต้องการที่จะผ่านการฝึกซ้อมจริงของการทดสอบการสำเร็จการศึกษาในอนาคต จะดีกว่าที่จะตัดสินใจ ทางเลือกในการสอบนำเสนอโดยสถาบันสหพันธ์เพื่อการวัดการสอน

คำถามที่พบบ่อย ขนาด = "+ 2">

ปัญหาส่วนใหญ่จะได้รับการแก้ไขหากคุณปิดใช้งานตัวบล็อกโฆษณาที่ทำให้การทำงานของสคริปต์ของไซต์ไม่ทำงาน ให้ตรวจสอบว่าปัญหายังคงมีอยู่หรือไม่ หากคุณใช้เบราว์เซอร์อื่น ถ้าไม่อ่านรายการคำถามที่พบบ่อย หากวิธีนี้ไม่ได้ผล ให้ถามคำถามที่ด้านล่างของหน้า

ขนาดคำถามทั่วไป = "+1">

คำตอบ: ถามตัวเองในกลุ่มบน VKontakte

คำตอบ: เขียนลงในแบบฟอร์ม "รายงานข้อผิดพลาด" ทุกงานมี

คำตอบ: ยกเลิกการเลือกการตั้งค่าฟิลด์เติมข้อความอัตโนมัติในเบราว์เซอร์ของคุณ

คำตอบ: อย่าเข้าสู่ระบบเป็นเวลาหนึ่งปี จะถูกลบโดยอัตโนมัติ

คำตอบ: ไม่ได้ให้ไว้

คำตอบ: มาตราส่วนการสอบ Unified State มีให้ในแท็บ "เกี่ยวกับการสอบ"

คำตอบ: งานที่มอบหมายในแค็ตตาล็อกหลักสอดคล้องกับข้อกำหนดและการสาธิตการสอบของปีปัจจุบัน งานหลายอย่างนำมาจากเอกสารการสอบของปีก่อนๆ คุณสามารถดูรายการได้ในหน้า "ตัวเลือกสินค้า"

สำหรับขนาดนักเรียน = "+1">
ขนาดคำถามทั่วไป = "+1">

คำตอบ: ในส่วน "สถิติของฉัน" ให้เข้าสู่ระบบโดยใช้ชื่อผู้ใช้ของคุณ

คำตอบ: เสร็จสิ้นการทดสอบ ระบบจะแสดงวิธีแก้ปัญหาเอง

คำตอบ: สำหรับงานที่มีการประเมินหลายจุด จะได้รับคะแนนส่วนหนึ่ง

คำตอบ: ตัวเลือกที่ครูรวบรวมไว้ในส่วน "ครู" จะปรากฏในรายการของเขาโดยอัตโนมัติหลังจากที่คุณตัดสินใจเลือกตัวเลือกแล้วคลิกปุ่ม "บันทึก"

คำตอบ: จะไม่ไป

คำตอบ: ดำเนินการแก้ไขต่อจากส่วน "สถิติของฉัน"

ขนาด = "+1">

คำตอบ: คุณเข้าสู่ระบบด้วยชื่อผู้ใช้อื่น

คำตอบ: ข้อผิดพลาดในตัวเลขหรือการเปิดจากหน้าของเรื่องอื่น

สำหรับขนาดครู = "+1">
มีบางอย่างไม่ทำงานหรือทำงานไม่ถูกต้องขนาด = "+1">

คำตอบ: เป็นไปได้มาก ให้เข้าสู่ระบบด้วยชื่อผู้ใช้อื่น

คำตอบ: นักศึกษาต้องลงทะเบียนบนพอร์ทัลก่อน คุณไม่จำเป็นต้องเพิ่มพวกเขาลงในรายการ พวกเขาจะปรากฏในรายการโดยอัตโนมัติหลังจากทำงานที่ได้รับมอบหมายให้เสร็จสมบูรณ์ ซึ่งสร้างโดยครูในส่วน "ครู"

คำตอบ: ตรวจสอบว่าคุณอยู่ในส่วนหรือไม่ (ตัวอย่าง: สำหรับวารสารเกี่ยวกับคณิตศาสตร์พื้นฐาน ดูคณิตศาสตร์พื้นฐาน)

จะลบ, กู้คืน, เปลี่ยนชื่อได้อย่างไร?ขนาด = "+1">

คำตอบ: ย้ายไปที่ไฟล์เก็บถาวร

คำตอบ: ค้นหานักเรียนในหน้าที่มีรายชื่อนักเรียนและลบออกจากที่นั่น จะหายไปจากวารสารโดยอัตโนมัติ

คำตอบ: เปิดรายการที่เก็บถาวรแล้วกดปุ่มกู้คืน

คำตอบ: คืนค่างานและนักเรียนจากที่เก็บถาวร

คำตอบ: คลิกที่ชื่อนักเรียน เปลี่ยนชื่อ

ตัวเลือกการร่าง (งานสำหรับนักเรียน)ขนาด = "+1">

คำตอบ: ใช้คำแนะนำในส่วนครู

คำตอบ: ใน "พารามิเตอร์ทดสอบ"

คำตอบ: คลิกที่ปุ่มเพื่อเลือกหัวข้อ จากนั้นคลิกที่ไอคอนถัดจากงานเพื่อแนบไปกับหัวข้อ

ผลงานสร้างสรรค์ แก้ไขข้อผิดพลาดขนาด = "+1">

คำตอบ: ในส่วน "ครู" คุณสามารถสร้างงานของคุณเองได้ คำตอบสำหรับพวกเขาไม่สามารถหาได้จากที่อื่น ในขณะเดียวกัน ขณะทำงานที่บ้าน นักเรียนอาจขอคำแนะนำจากญาติ ติวเตอร์ หรือเพื่อนร่วมชั้น

คำตอบ: เมื่อใดก็ได้ในพารามิเตอร์การทดสอบ

คำตอบ: สำหรับงานที่สร้างขึ้นในส่วน "ครู" คุณสามารถดูวิธีแก้ไขได้โดยคลิกที่งานและชื่อนักเรียน

คำตอบ: ในสมุดรายวันของชั้นเรียน คลิกที่หมายเลขงาน ตารางสรุปสำหรับนักเรียนแต่ละคนและแต่ละงานจะปรากฏขึ้น และคะแนนเฉลี่ยของแต่ละงานจะถูกคำนวณ

• การตั้งค่าเครื่องพิมพ์เสมือนฟรี dopdf;
• การประมวลผลงานธนาคารของ FIPI ด้วยการเลือกองค์ประกอบที่จำเป็น
• เปลี่ยนเป็นงานที่รอดำเนินการด้วยการพิมพ์เป็นไฟล์ PDF;
• การล้างผลลัพธ์และทำซ้ำขั้นตอนกับส่วนอื่น

เมื่อเร็ว ๆ นี้ การหยุดชะงักในการทำงานของ Open Banks of FIPI Assignments ทั้งการสอบ Unified State และ GIA ได้เกิดขึ้นบ่อยครั้งขึ้น สาเหตุส่วนใหญ่เกิดจากคำขอจำนวนมาก และเป็นผลให้เซิร์ฟเวอร์ทำงานหนักเกินไป ครูและนักเรียนหลายคนคาดหวังว่าจะใช้สื่อการสอนของธนาคารในการทำงาน แต่เป็นเช่นนั้น ปัญหาบ่อยด้วยการเข้าถึงได้พวกเขาทำให้การฝึกอบรมซับซ้อนขึ้นอย่างมากขัดขวางแผนการฝึกอบรมทำให้เสียประสาท ... ท้ายที่สุดการเปลี่ยนแผนการฝึกอบรมที่เกิดขึ้นล่วงหน้าในระหว่างบทเรียนไม่เพียง แต่ไม่สะดวก แต่ยังส่งผลเสียต่อประสิทธิภาพของการฝึกอบรมด้วย ในเวลาเดียวกันเปลือกอิเล็กทรอนิกส์ของธนาคารไม่อนุญาตให้ทำงานกับส่วนต่างๆเพียงครั้งเดียวเพื่อบันทึกงานที่เลือกลงในไฟล์เพื่อไม่ให้ติดต่อธนาคารอีกต่อไป มาคิดออก ง่ายเพียงใดที่จะพิมพ์เอกสารจำนวนเท่าใดก็ได้ที่ไม่ใช่กระดาษ แต่ในไฟล์ pdf ที่คุ้นเคยแล้วนำไปใช้ในงานของคุณได้อย่างมั่นใจ

ความสนใจ!ธนาคารงานได้รับการปรับปรุงและภายนอกแตกต่างจากภาพด้านล่างเล็กน้อย แต่สิ่งนี้ไม่ได้เปลี่ยนสาระสำคัญของการพิมพ์เป็นไฟล์ PDF คุณต้องติดตั้งเครื่องพิมพ์เสมือนด้วย เลือกงานที่คุณต้องการ พิมพ์บน With เครื่องพิมพ์ไปยังไฟล์ ดูรายละเอียดด้านล่าง

การติดตั้งเครื่องพิมพ์เสมือน doPDF ฟรี

ไดรเวอร์ของเครื่องพิมพ์ทั่วไปบางรุ่น (เลเซอร์และอิงค์เจ็ต) มีฟังก์ชันการพิมพ์เป็นไฟล์ pdf และหากเครื่องพิมพ์ของคุณเป็นหนึ่งในนั้น คุณสามารถข้ามรายการนี้ได้ แต่เครื่องพิมพ์ส่วนใหญ่ไม่มีความสามารถนี้ ดังนั้น การพิมพ์เป็น pdf จึงต้องติดตั้งโปรแกรมพิเศษ - เครื่องพิมพ์ pdf เสมือน ฉันแนะนำให้คุณใช้ doPDF เครื่องพิมพ์ pdf ฟรี ซึ่งสามารถดาวน์โหลดและติดตั้งได้จากเว็บไซต์ทางการของโปรแกรม ที่อยู่เว็บไซต์ dopdf.com... คุณสามารถไปที่ไซต์และคลิกปุ่ม "ดาวน์โหลดทันที" ที่มุมซ้ายบนเพื่อติดตามการดาวน์โหลดและการติดตั้ง (สิ่งที่จำเป็นในบทความนี้จะเน้นเป็นสีแดง),

หรือคุณสามารถดาวน์โหลดเครื่องพิมพ์ได้ทันทีโดยใช้ลิงก์โดยตรง: http://www.dopdf.com/download/setup/dopdf-7.exe

หลังจากดาวน์โหลด ให้เรียกใช้ไฟล์และปฏิบัติตามคำแนะนำในการติดตั้ง หากคุณเลือกช่องทำเครื่องหมาย "ทำให้ doPDF 7 เป็นเครื่องพิมพ์เริ่มต้น" ระหว่างการติดตั้ง คุณจะไม่ต้องเลือกเครื่องพิมพ์ที่ต้องการเมื่อพิมพ์เป็นไฟล์ เหมาะสำหรับผู้ใช้ที่ไม่มีเครื่องพิมพ์เลเซอร์หรืออิงค์เจ็ตจริงเชื่อมต่อกับคอมพิวเตอร์

การประมวลผลงานธนาคารของ FIPI ด้วยการเลือกองค์ประกอบที่จำเป็น

ตอนนี้ คุณต้องรอจนกว่า Open Quest Bank สำหรับหัวข้อที่ต้องการจะพร้อมใช้งาน และเลือกเควสที่ต้องการในส่วน ในการทำเช่นนี้ไปที่ธนาคารงาน การสอบสหพันธ์รัฐหรือ GIAให้เปิดหัวข้อในหัวข้อและดำเนินการโดยกดปุ่ม "เลื่อนงาน" ใต้งานที่จำเป็น

ไปที่งานที่จัดขึ้นและพิมพ์เป็นไฟล์ PDF

ในหน้าต่างการตั้งค่าการพิมพ์ที่เปิดขึ้น ให้ตรวจสอบว่าใช้เครื่องพิมพ์ doPDF แล้ว หากคุณมีเครื่องพิมพ์อื่นโดยค่าเริ่มต้น ให้เปลี่ยนเป็น doPDF แล้วคลิก "พิมพ์" ที่ด้านล่าง

ในหน้าต่างถัดไป คุณสามารถเลือกตำแหน่งที่จะบันทึกไฟล์ pdf (โดยค่าเริ่มต้น ไปยังโฟลเดอร์เอกสารของผู้ใช้) และเปลี่ยนชื่อไฟล์

ทุกอย่าง!ผลลัพธ์ของการทำงานกับส่วนของ Open Bank of Tasks จะถูกบันทึกไว้ในไฟล์ PDF ที่สะดวก พร้อมด้วยสูตรและรูปภาพทั้งหมด ตอนนี้คุณสามารถนับการใช้งานเหล่านี้ได้อย่างปลอดภัยเมื่อเตรียมในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ - การพึ่งพาไม่ว่าไซต์จะโอเวอร์โหลดในเวลาที่คุณต้องการหรือไม่ ไม่มีอีกแล้ว... ไม่จำเป็นต้องพิมพ์แผ่นจำนวนมากบนกระดาษและความจำเป็นในการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตในที่ทำงาน ไฟล์ PDF สามารถบันทึกลงในแฟลชไดรฟ์และโอนไปยังคอมพิวเตอร์เครื่องใดก็ได้

ล้างผลและทำซ้ำขั้นตอนกับส่วนอื่น

เนื่องจากมีหลายส่วนสำหรับแต่ละหัวข้อ จึงสะดวกในการบันทึกงานของ Open Bank ในหลายไฟล์ โดยตั้งชื่อตามแต่ละส่วน ในการทำเช่นนี้หลังจากบันทึกผลลัพธ์อย่ารีบออกจาก "งานที่รอดำเนินการ" แต่คลิก "ล้าง" ที่นี่:

หลังจากนั้น ที่มุมซ้ายบน ให้คลิกปุ่ม "ส่วน" ในรูปของแว่นขยาย แล้วเลือกงานที่จำเป็นซ้ำเพื่อพิมพ์ต่อไปเป็นไฟล์ PDF