Se asignan 2,5 horas (150 minutos) para el trabajo de examen en física. El trabajo incluye 19 tareas.
Las respuestas a las tareas 2-5, 8, 11-13, 16, 17 se escriben en forma de un dígito, que corresponde al número de la respuesta correcta. Escribe esta cifra en el campo de respuesta del texto del trabajo.
Las respuestas a las tareas 1, 6, 9, 14, 18 se escriben en forma de una secuencia de números en el campo de respuesta del texto del trabajo. Las respuestas a las tareas 7, 10 y 15 se escriben como un número, teniendo en cuenta las unidades indicadas en la respuesta.
Si escribe una respuesta incorrecta a las tareas de la Parte 1, táchela
y anote el nuevo junto a él.
A la tarea 19, se debe dar una respuesta detallada. La tarea se realiza en una hoja separada.
Se permite utilizar una calculadora no programable para los cálculos.
Al completar las tareas, puede utilizar el borrador. Grabaciones
en el borrador no se incluyen en la evaluación del trabajo.
Se resumen los puntos recibidos por usted por las tareas completadas. Intente completar tantas tareas como sea posible y obtenga la mayor cantidad de puntos.
¡Te deseamos éxito!
A continuación se muestran los datos de referencia que puede necesitar al realizar el trabajo.
Las bolas tienen la densidad media más alta.
Un recipiente abierto se llena de agua. ¿Qué figura representa correctamente la dirección de los flujos de convección con el esquema de calefacción dado?
| 1) | 3) | ||
| 2) | 4) |
| Respuesta: |
| 9 |
La figura muestra un gráfico de dependencia de la temperatura. t de vez 
obtenido por calentamiento uniforme de una sustancia con un calentador de potencia constante. Inicialmente, la sustancia estaba en estado sólido.
Usando los datos del gráfico, seleccione de la lista propuesta dos declaraciones correctas. Indique sus números.
Una bola de metal aislada cargada negativamente se acercó a un conductor AB aislado sin carga. Como resultado, las hojas, suspendidas de ambos lados del conductor, se separaron en un cierto ángulo (ver figura).
La dirección de la corriente eléctrica y la interacción de los conductores se muestran correctamente en la figura.
Según la figura, el foco de la lente está en el punto
Usando un fragmento de la tabla periódica elementos químicos, que se muestra en la figura, determine el isótopo de qué elemento se forma como resultado de la desintegración beta electrónica del bismuto.
Elija de la lista proporcionada dos declaraciones que son consistentes con los resultados de las observaciones experimentales. Indique sus números.
¿Cambiará la fuerza de flotación que actúa sobre un bloque de madera flotando en queroseno (y si es así, cómo) si la barra se mueve del queroseno al agua? Explica la respuesta.
controlar los materiales de medición
seguimiento de sujetos
en física
El trabajo de física tarda 45 minutos en completarse. El trabajo consta de 2 partes e incluye 18 tareas.
La Parte A contiene 14 tareas (A1 - A14), para cada una de ellas se dan 4 opciones de respuesta, de las cuales solo una es correcta. Al completar la tarea de la parte A en el formulario de respuesta No. 1, coloque una "×" en el cuadro, cuyo número corresponde al número de la respuesta que ha elegido.
La Parte B contiene 4 tareas con una respuesta corta (B1-B4). Al completar las tareas de la parte B, la respuesta se registra en el formulario No. 1 en el espacio provisto para esto.
Se permite utilizar una calculadora no programable para los cálculos.
Al completar las tareas, puede utilizar la regla del alumno, borrador. Tenga en cuenta que las entradas en el borrador no se tendrán en cuenta al evaluar el trabajo.
Se resumen los puntos recibidos por usted por las tareas completadas. A continuación se muestran los datos de referencia que puede necesitar al realizar el trabajo.
¡Te deseamos éxito!
Prefijos decimales |
||
Nombre | Designacion | Factor |
Dato de referencia
Condiciones normales: presión 105 Pa, temperatura 0 ° С
Parte A
Al completar las tareas (A1-A14) de esta parte, elija una correcta de las cuatro respuestas propuestas. En el formulario de respuesta, ponga una "×" en el cuadro, cuyo número corresponde al número de la respuesta que ha elegido.
A1. La bola rueda uniformemente a lo largo de un plano inclinado desde el estado
descansar. La posición inicial de la pelota y su posición cada segundo.
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A5. Se coloca un bloque de 100 g sobre una superficie horizontal. ¿Qué fuerza, dirigida horizontalmente, debe aplicarse a la barra para que pueda moverse con una aceleración de 2 m / s2? El coeficiente de fricción entre la barra y la superficie es 0,1.
A6. Un recipiente abierto se llena de agua. ¿Qué figura representa correctamente la dirección de los flujos de convección con el esquema de calefacción dado?
A7. Para determinar el calor específico de combustión del combustible, necesita saber
1) la energía liberada durante la combustión completa del combustible, su volumen y
temperatura inicial
2) la energía liberada durante la combustión completa del combustible y su masa
3) la energía liberada durante la combustión completa del combustible y su densidad
4) el calor específico de una sustancia, su masa, inicial y final
temperatura
A8. Tras el calentamiento y posterior fusión de una sustancia cristalina que pesaba 100 g, se midieron su temperatura y la cantidad de calor impartida a la sustancia. Los datos de medición se presentan en forma de tabla. La última medida corresponde al final del proceso de fusión. Suponiendo que se puede despreciar la pérdida de energía, determine el calor específico de fusión de la sustancia.
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A10. La figura muestra un gráfico de barras. Muestra los valores de la corriente en dos conductores (1) y (2) de la misma resistencia. Compare los valores del trabajo de la corriente A1 y A2 en estos conductores al mismo tiempo.
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La dirección de la corriente eléctrica y la interacción de los conductores son correctas.
se muestra en la figura
A12. La figura muestra el eje óptico OO1 de una lente delgada, el objeto A y su imagen A1, así como la trayectoria de dos rayos que participan en la formación de la imagen.
Según la figura, el foco de la lente está en el punto
1) 1, y la lente se está acumulando
2) 2, y la lente está convergiendo
3) 1, y la lente se está dispersando
4) 2, y la lente se está dispersando
A13. Un reóstato está conectado a una red de 120 V en serie con la lámpara. El voltaje en el reóstato es de 75 V. ¿Cuál es la resistencia de la lámpara si la corriente
en el circuito es de 12 A?
A14. Usando el fragmento de la Tabla Periódica de Elementos Químicos, que se muestra en la figura, determine el isótopo de qué elemento se forma como resultado de la desintegración beta electrónica del bismuto.
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EN 2. La bala atravesó horizontalmente el objetivo de madera contrachapada. ¿Cómo cambió la energía cinética, potencial e interna de la bala? Para cada cantidad física, determine la naturaleza correspondiente del cambio.
Anote a la mesa cifras seleccionadas para cada cantidad física.
Los números de la respuesta pueden repetirse.
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Usando los datos del gráfico, seleccione de la lista propuesta dos leal
aprobación. Indique sus números.
1) El punto 2 del gráfico corresponde al estado líquido de la sustancia.
2) La energía interna de una sustancia durante la transición del estado 3 al estado 4 aumenta.
3) La capacidad calorífica específica de una sustancia en estado sólido es igual a la
la capacidad calorífica de esta sustancia en estado líquido.
4) La evaporación de una sustancia ocurre solo en los estados correspondientes a la sección horizontal del gráfico.
5) La temperatura t2 es igual al punto de fusión de la sustancia dada.
A LAS 4. El profesor realizó experimentos con el dispositivo propuesto por Pascal. El líquido se vierte en recipientes, cuyo fondo tiene la misma área y está cubierto con la misma película de goma. En este caso, la parte inferior de los vasos se dobla y su movimiento se transmite a la flecha. La desviación de la flecha caracteriza la fuerza con la que el líquido presiona el fondo del recipiente. Las condiciones experimentales y las lecturas observadas del dispositivo se muestran en la figura.
Elija de la lista proporcionada dos declaraciones que son consistentes con los resultados de las observaciones experimentales.
Indique sus números.
1) Con un aumento en la altura de la columna de líquido, su presión en el fondo del recipiente
aumenta.
2) La fuerza de la presión del agua en el fondo de los recipientes es la misma en los tres experimentos.
3) La presión creada por el líquido en el fondo del recipiente depende de la densidad
líquidos.
4) La fuerza de presión del líquido en el fondo del recipiente depende del área del fondo del recipiente.
5) La presión creada por el agua en el fondo del recipiente no depende de la forma del recipiente.
Un sistema para evaluar el desempeño del trabajo en física.
Parte A
Por el correcto cumplimiento de cada una de las tareas A1 - A14, se otorga 1 punto.
Parte B
Cada una de las tareas B1-B4 se evalúa con 2 puntos si todos los elementos de la respuesta están indicados correctamente; 1 punto si al menos un elemento de la respuesta se indica correctamente, y 0 puntos si la respuesta no contiene elementos de la respuesta correcta.
Trabajo de prueba final para el curso de física de séptimo grado
Para las preguntas de opción múltiple 1, 2, 4, 9, 10, 13, encierre en un círculo el número de la respuesta correcta. Para otras asignaciones, escriba su respuesta en el espacio provisto.1
Elija la afirmación correcta sobre la estructura de gases, líquidos y sólidos.
Solo las fuerzas de atracción actúan entre moléculas en sólidos.
Solo las fuerzas repulsivas actúan entre las moléculas de los gases.
Tanto en los cuerpos líquidos como en los gaseosos, existen espacios entre las moléculas.
En los sólidos, las moléculas se mueven de manera ordenada.
2
Elija la declaración correcta sobre las propiedades de la difusión.
Con una disminución de la temperatura corporal, aumenta la velocidad del movimiento caótico de partículas suspendidas en líquidos.
A la misma temperatura, la difusión se produce más rápidamente en las sustancias gaseosas que en las líquidas.
La velocidad de difusión en líquidos está determinada por la densidad de los líquidos.
A medida que aumenta la temperatura, disminuye la velocidad de difusión de los sólidos.
3
Para cada concepto físico en la primera columna, elija un ejemplo de la segunda columna.
Anote a la mesa
CONCEPTOS FISICOS
unidad fisica
molécula
dispositivo de medición de cantidad física
milímetro
dinamómetro
4
¿Son ciertas las siguientes afirmaciones?
UNA. Como resultado de la acción de la fuerza, el cuerpo puede deformarse.
B. El resultado de la acción de la fuerza depende del punto de aplicación de la fuerza.
solo A es verdad
solo B es cierto
ambas declaraciones son correctas
ambas declaraciones son incorrectas
5
La figura muestra el movimiento del cuerpo y su posición estaba marcada con puntos cada segundo. ¿Cuál es la velocidad promedio del movimiento corporal en el área de 0 a 10 cm?
Respuesta _____________________ cm / s
6
Se coloca un bloque sólido de madera sobre la mesa, primero con el borde con el área de superficie más pequeña, luego con el borde con el área de superficie más grande (ver figura).
¿Cómo cambia la presión de la barra sobre la mesa, así como la fuerza de gravedad que actúa sobre la barra?
Para cada cantidad física, determine la naturaleza correspondiente del cambio. Anote a la mesa cifras seleccionadas para cada cantidad física. Los números de la respuesta pueden repetirse.
CARÁCTER DEL CAMBIO
A)presión
gravedad
aumenta
disminuye
no cambia
7
Establecer una correspondencia entre las fuerzas y ejemplos de la manifestación de estas fuerzas.
a la mesa números seleccionados debajo de las letras correspondientes.
fuerza de fricción deslizante
movimiento de planetas alrededor del sol
gravedad
Desviación de la espalda del pasajero al acelerar el autobús.
cámara lenta del trineo a lo largo de la sección horizontal del camino del hielo
deformación de la pelota al golpear una pared
8
Establecer una correspondencia entre los dispositivos físicos y las leyes físicas que subyacen a su trabajo. Para cada dispositivo físico de la columna de la izquierda, seleccione un patrón físico de la columna de la derecha.
Anote a la mesa números seleccionados debajo de las letras correspondientes.
DISPOSITIVO FÍSICO
REGULARIDAD FÍSICA
manómetro de líquido
cambio en la presión del fluido al cambiar su volumen
termómetro líquido
condensación de vapor de agua cuando baja la temperatura
expansión de líquidos cuando se calienta
dependencia de la presión hidrostática de la altura de la columna de líquido
9
El error de medición con un dinamómetro es la división de escala. ¿Cuál es la fuerza de gravedad que actúa sobre la carga (ver figura)?
10
Es necesario establecer experimentalmente si la fuerza de flotación depende del volumen de un cuerpo sumergido en un líquido. ¿Qué conjunto de cilindros metálicos de aluminio y cobre se puede utilizar para este propósito?
11
El profesor realizó experimentos con el dispositivo propuesto por Pascal. El líquido se vierte en recipientes, cuyo fondo tiene la misma área y está cubierto con la misma película de goma. En este caso, la parte inferior de los vasos se dobla y su movimiento se transmite a la flecha. La desviación de la flecha caracteriza la fuerza con la que el líquido presiona el fondo del recipiente.
La descripción de las acciones del maestro y las lecturas observadas del dispositivo se presentan en la tabla.
De la lista, seleccione dos declaraciones que son consistentes con los resultados de las observaciones experimentales. Indique sus números.
Con un aumento en la altura de la columna de líquido, aumenta su presión en el fondo del recipiente.
La fuerza de la presión del agua en el fondo en los tres experimentos es la misma.
La presión ejercida por el líquido en el fondo del recipiente depende de la densidad del líquido.
La fuerza de presión del líquido en el fondo del recipiente depende del área del fondo del recipiente.
La presión generada por el agua en el fondo del recipiente no depende de la forma del recipiente.
12
Establecer una correspondencia entre los descubrimientos científicos y los científicos a quienes pertenecen estos descubrimientos.
Para cada posición de la primera columna, seleccione la posición correspondiente de la segunda y anote a la mesa números seleccionados debajo de las letras correspondientes.
descubrimiento del fenómeno del movimiento aleatorio continuo de partículas suspendidas en un líquido o gas
apertura de la presión atmosférica
E. Torricelli
B. Pascal
Para las respuestas a las tareas 14-15, use una hoja firmada por separado. Escriba primero el número de la tarea y luego la respuesta.
Leer el texto y completar las tareas 13, 14.
Exploración de las profundidades marinas utilizando un submarino
Al explorar grandes profundidades, se utilizan vehículos submarinos como batiscafos y batisferas.
El primer submarino apareció en el Támesis en 1620. Y aunque era un dispositivo bastante primitivo, el submarino despertó inmediatamente el interés del rey inglés como una prometedora instalación militar. El primer submarino ruso fue el "Barco Oculto" submarino, construido por el inventor ruso E.P. Nikonov bajo la dirección de Pedro el Grande (ver figura). En el verano de 1721, Nikonov en su "modelo de barco" hizo dos inmersiones y ascensos exitosos en el Neva.
"Barco oculto" E.P. Nikonova
Los submarinos modernos son buques de guerra sofisticados y técnicamente avanzados. Sin embargo, en últimos años Los submarinos están equipados con equipos científicos y se utilizan ampliamente con fines científicos, para estudiar los océanos.
El submarino emerge y se hunde utilizando tanques de lastre. Los tanques se llenan de aire cuando flotan sobre el agua. Durante la inmersión, los tanques de lastre se llenan de agua y, al ascender, el agua se desplaza utilizando aire comprimido debido a que la presión del aire comprimido supera la presión del agua externa.
La profundidad máxima de inmersión de los submarinos, por regla general, no supera varios cientos de metros. El problema principal ni siquiera es que, en profundidad, la resistencia estructural del submarino puede ser insuficiente: el ejemplo de las batisferas, batiscafos y otros vehículos de aguas profundas muestra que pueden soportar una presión de 1000 atmósferas. La dificultad radica en el mecanismo para levantar un submarino desde una profundidad: con una presión externa de decenas de atmósferas, es extremadamente difícil hacerlo.
13
Seleccione una declaración que coincida con el contenido del texto.
La profundidad máxima de inmersión de un submarino está determinada principalmente por la resistencia de su estructura.
Cuando se sumerge un submarino, se utiliza aire comprimido como lastre.
Las batisferas y batiscafos se utilizan para estudiar las trincheras oceánicas.
El primer submarino estaba cubierto de cuero y atado con cuerdas.
14
15
D 
Todos los vasos de precipitados idénticos con diferentes líquidos se equilibran en la barra de equilibrio (ver ilustración). El primer vaso contiene un líquido cuya densidad es de 0,88 g / cm 3. Determine la densidad del líquido en el segundo vaso de precipitados.
Sistema de evaluación de desempeño
trabajo final
Respuestas a preguntas de respuesta corta o de opción múltiple
Respuesta correcta
Criterios de evaluaciónpara tareas con una respuesta detallada
14
La presión del aire en los cilindros de gas del submarino es de 5 MPa (50 atm).
¿Es posible ascender un barco desde una profundidad de 600 m con la ayuda de cilindros de gas? Explica la respuesta.
Contenido de la respuesta correcta
Posible variante respuesta:
1. Imposible.
2. A una profundidad de 600 m, la presión hidrostática es de aproximadamente 6 MPa (excluida la contribución de la presión atmosférica). El aire comprimido a esa profundidad ya no está "comprimido" y no podrá desplazar el agua del tanque de lastre. El bote no puede emerger de esa profundidad.
Pautas de calificación
Puntos
Se presenta la respuesta correcta a la pregunta y se proporciona suficiente justificación sin errores.
Se presenta la respuesta correcta a la pregunta planteada, pero su justificación no es suficiente, aunque contiene ambos elementos de la respuesta correcta o una indicación de los fenómenos físicos (leyes) involucrados en el tema en discusión.
Se presenta un razonamiento correcto que conduce a la respuesta correcta, pero la respuesta no está claramente formulada.
Se presentan consideraciones generales que no están relacionadas con la respuesta a la pregunta planteada.
La respuesta a la pregunta es incorrecta, independientemente de si el razonamiento es correcto, incorrecto o ausente.
15
Resuelva el problema 15. Escriba "Dadas", las leyes y fórmulas necesarias para resolver el problema, las transformaciones matemáticas, los cálculos y la respuesta.
Dos vasos de precipitados idénticos con diferentes líquidos se equilibran en una balanza de viga (ver ilustración). El primer vaso contiene un líquido cuya densidad es de 0,88 g / cm 3. Determine la densidad del líquido en el segundo vaso de precipitados.
Contenido de la respuesta correcta(se permiten otras formulaciones de la respuesta que no desvirtúen su significado)
Solución posible. IV.
Otras soluciones que no cumplen las condiciones de 2 y 1 puntos.
Anote a la mesa
dos
trabajo de diagnóstico en Física
Para estudiantes de séptimo grado
Se coloca un bloque sólido de madera sobre la mesa, primero con el borde con el área de superficie más pequeña, luego con el borde con el área de superficie más grande (ver figura).
¿Cómo cambia la presión de la barra sobre la mesa, así como la fuerza de gravedad que actúa sobre la barra?
Para cada cantidad física, determine la naturaleza correspondiente del cambio. Anote a la mesa cifras seleccionadas para cada cantidad física. Los números de la respuesta pueden repetirse.
| Respuesta: | A | B |
| 8 |
Establecer una correspondencia entre los dispositivos físicos y las leyes físicas que subyacen a su trabajo. Para cada dispositivo físico de la columna de la izquierda, seleccione un patrón físico de la columna de la derecha.
Anote a la mesa números seleccionados debajo de las letras correspondientes.
De la lista, seleccione dos declaraciones que son consistentes con los resultados de las observaciones experimentales. Indique sus números.
| Respuesta: | A | B |
Para responder a las tareas C1 - C2, utilice una hoja firmada por separado. Escriba primero el número de la tarea y luego la respuesta.
Leer el texto y completar las tareas 13, C1.
La respuesta a cada una de las tareas B1-B4 será una secuencia de números. Ingrese los números de las respuestas seleccionadas en la secuencia requerida sin espacios ni comas en el formulario de respuesta # 1. Los números en las respuestas a las tareas B1-B4 se pueden repetir.
EN 1. Establezca una correspondencia entre las cantidades físicas y los instrumentos para medir estas cantidades.
Para cada posición de la primera columna, seleccione la posición correspondiente de la segunda y anote a la mesa números seleccionados debajo de las letras correspondientes.
EN 2. La bala atravesó horizontalmente el objetivo de madera contrachapada. ¿Cómo cambió la energía cinética, potencial e interna de la bala? Para cada cantidad física, determine la naturaleza correspondiente del cambio.
Anote a la mesa cifras seleccionadas para cada cantidad física.
Los números de la respuesta pueden repetirse.
A LAS 3. La figura muestra un gráfico de dependencia de la temperatura. t del tiempo τ, obtenido con calentamiento uniforme de la sustancia con un calentador de potencia constante. Inicialmente, la sustancia estaba en estado sólido.
Usando los datos del gráfico, seleccione de la lista propuesta dos leal
aprobación. Indique sus números.
1) El punto 2 del gráfico corresponde al estado líquido de la sustancia.
2) La energía interna de una sustancia durante la transición del estado 3 al estado 4 aumenta.
3) La capacidad calorífica específica de una sustancia en estado sólido es igual a la
la capacidad calorífica de esta sustancia en estado líquido.
4) La evaporación de una sustancia ocurre solo en los estados correspondientes a la sección horizontal del gráfico.
5) La temperatura t 2 es igual al punto de fusión de la sustancia dada.
A LAS 4. El profesor realizó experimentos con el dispositivo propuesto por Pascal. El líquido se vierte en recipientes, cuyo fondo tiene la misma área y está cubierto con la misma película de goma. En este caso, la parte inferior de los vasos se dobla y su movimiento se transmite a la flecha. La desviación de la flecha caracteriza la fuerza con la que el líquido presiona el fondo del recipiente. Las condiciones experimentales y las lecturas observadas del dispositivo se muestran en la figura.
Elija de la lista proporcionada dos declaraciones que son consistentes con los resultados de las observaciones experimentales.
Indique sus números.
1) Con un aumento en la altura de la columna de líquido, su presión en el fondo del recipiente
aumenta.
2) La fuerza de la presión del agua en el fondo de los recipientes es la misma en los tres experimentos.
3) La presión creada por el líquido en el fondo del recipiente depende de la densidad
líquidos.
4) La fuerza de presión del líquido en el fondo del recipiente depende del área del fondo del recipiente.
5) La presión creada por el agua en el fondo del recipiente no depende de la forma del recipiente.
