Propuneri substanțiale. Tipuri de bază de propoziții subordonate. §4. Locul propoziției subordonate față de cea principală

În rusă, propozițiile sunt împărțite în simple și complexe. Diferența lor este că cele simple au o singură bază gramaticală, în timp ce cele complexe pot avea două sau mai multe. În construcțiile sintactice formate din mai multe părți se poate folosi unul din trei tipuri de conexiune: coordonatoare, neuniune sau subordonată. Propozițiile complexe cu propoziții adverbiale (clasa a IX-a) sunt subiectul cel mai amplu datorită numărului de sensuri ale părții dependente din cea principală.

Conceptul de propoziție complexă

O construcție sintactică în care o parte este dependentă de alta se numește complexă. Are întotdeauna o parte principală (din care se pune întrebarea) și o parte subordonată. Propozițiile care fac parte dintr-o astfel de structură sunt conectate prin conjuncții subordonate sau cuvinte asociate, de exemplu:

1. Băiatul și-a dat seama (ce?) că înșelăciunea lui fusese descoperită(partea principală - băiatul a înțeles, la care este atașată propoziția subordonată folosind conjuncția subordonată „ce”).
2. În loc să fii al doilea în Roma, este mai bine să fii primul în provincie(în ce condiție?) (propoziția principală - este mai bine să fii primul din provincie - este legată de conjuncția dependentă „decât”).
3. Un vânt a suflat dinspre nord (ce fel?), care i-a forțat pe toți să-și nastureze jachetele(propoziția principală - vântul a suflat din nord - este legată de cuvântul conjunctiv subordonat „care”).

În funcție de modul în care părțile unei propoziții complexe sunt conectate, acestea sunt împărțite în 4 tipuri:

• cu o propoziție explicativă folosind conjuncții astfel încât, ce, cum, dacă (Am auzit poarta scârțâind);
• cu clauze atributive, atașate prin cuvinte aliate care, care, al cui, ce, unde si altii ( Mi-am cumpărat mașina la care visam de mult);
• cu o propoziție de legătură folosind cuvinte aliate de ce, de ce, de ce și ce (Seara, mama își facea baie fiului, după care îi citea mereu un basm.);
Am urcat pe puntea de observație, de unde orașul era cât se poate de vizibil).

Ultimul tip de construcții sintactice sunt împărțite în tipuri după semnificația lor.

Tipuri de propoziții adverbiale

În propozițiile complexe, partea dependentă, care răspunde la întrebări specifice circumstanțelor, se numește așa. Mai jos sunt propoziții complexe cu propoziții adverbiale. Tabelul rezumă pe scurt toate tipurile lor:

Propozițiile complexe cu propoziții adverbiale sunt legate prin conjuncții și cuvinte înrudite, în funcție de sensul pe care îl definesc.

Propoziții subordonate și grade de acțiune

Acest tip de propoziție complexă în partea sa dependentă oferă o explicație a modului în care a fost efectuată acțiunea sau indică gradul de calitate al atributului obiectului care este discutat în partea principală.

În astfel de construcții sintactice se pun întrebări propoziției subordonate: „în ce fel?”, „cum?”, „cât?”, „în ce măsură?” si altii. Partea dependentă corespunde:

O propoziție complexă cu un mod de acțiune subordonat adverbial este întotdeauna construită în așa fel încât partea principală să fie înaintea părții dependente. Dacă le schimbați, se formează un alt sens. De exemplu:

1. Zăpada era atât de strălucitoare (în ce măsură?) încât ochii mi-au început să lăcrimeze după câteva minute de stat afară.
2. Ochii au început să-mi lăcrimeze după câteva minute de stat afară (din ce motiv?) pentru că zăpada era atât de strălucitoare.

Clauza de timp

Când partea dependentă dintr-o construcție sintactică complexă indică când a avut loc un eveniment, atunci aceasta este o propoziție complexă cu o propoziție adverbială. Mai mult, partea dependentă nu se referă la un concept separat, ci la întregul concept principal și oferă răspunsuri la întrebările „când?”, „cât timp?”, „până când?”, „de când?”

Ele sunt conectate folosind conjuncții temporare „când”, „de îndată ce”, „abia”, „până”, „până”, „de când” și altele. În acest caz, propoziția principală poate conține cuvinte care au sensul timpului, de exemplu „atunci”, „după aceea”, „până”, etc. De exemplu, propoziții complexe cu propoziții adverbiale subordonate din literatură:

1. În ziua (când mai exact?) în care am luat această decizie, cineva m-a lovit pe umăr în bara Criterion (A. Conan Doyle).
2. Acum stai aici o vreme (cât timp?) în timp ce eu fug să mănânc ceva (J. Simenon).

În astfel de construcții sintactice pot fi folosite conjuncții complexe, care sunt împărțite în două părți prin virgulă. Mai mult, unul dintre ele se află în propoziția principală ca un cuvânt indicativ, iar al doilea este în propoziția subordonată sub forma unei conjuncții ( Au trecut 30 de ani de când și-a părăsit orașul natal).

În cazul în care nu există un cuvânt index, partea dependentă poate fi localizată fie înainte, fie după partea principală, dar în două cazuri este fixată:

1. Dacă propozițiile complexe cu propoziții adverbiale subordonate folosesc conjuncțiile „cum”, „cât de brusc”, atunci ele sunt situate după cea principală ( Prânzul se apropia deja de sfârşit când deodată sosi un alt oaspete.).
2. Dacă sunt folosite conjuncții duble, cum ar fi „când... atunci”, „doar doar... cum”, „când... Acea". În acest caz, propoziția subordonată este plasată înaintea părții principale, iar al doilea fragment al conjuncției duble poate fi omis ( Când cade prima zăpadă, turma se va deplasa spre sud).

În alte cazuri, locul propoziției subordonate se poate schimba fără a afecta sensul propoziției.

Propoziții subordonate

O propoziție complexă cu o propoziție adverbială (exemple de mai jos) poate indica locul acțiunii sau direcția acesteia. Răspunde la întrebările „unde?”, „unde?”, „de unde?” și se referă la un cuvânt specific din partea principală, care poate fi exprimat printr-un adverb (acolo, acolo, de acolo, peste tot, peste tot și altele).

1. Era apă peste tot (unde mai exact?) oriunde te-ai uita.
2. Vin de unde (de unde?) unde sărăcia nu a fost niciodată cunoscută.

Propoziţia complexă este legată de propoziţia adverbială prin cuvintele conjunctive „de unde?”, „de unde?”, „de unde?” Partea dependentă în astfel de construcții sintactice vine după cuvântul care este definit.

Propoziție subordonată

Propozițiile complexe cu condiții adverbiale subordonate răspund la întrebările „în ce condiție?”, „în ce caz?” Astfel de construcții sintactice indică condițiile în care sunt efectuate acțiunile numite în partea principală. În ele, clauza dependentă se poate referi atât la partea principală, cât și la un predicat separat și este unită folosind conjuncțiile „dacă”, „cum” (în definiția „dacă”), „dacă”, „kol” și „ când” (în rolul „dacă”).

O propoziție complexă cu o propoziție adverbială subordonată (exemplele de mai jos confirmă acest lucru) condițiile pot fi găsite atât înainte, cât și după cea principală:

1. Dacă asta vrei, așa să fie (în ce condiție?).
2. Puteți avea șansa de a câștiga la loterie (în ce caz?) dacă cumpărați bilete în mod regulat.
3. Dacă cumpărați bilete în mod regulat, puteți câștiga la loterie (conținutul ofertei nu s-a schimbat din cauza rearanjarii).

Adesea astfel de construcții sintactice folosesc conjuncții formate din două părți: „dacă... atunci”, „dacă.... astfel, dacă... Apoi" ( Dacă mâine plouă, nu mergem la cules de ciuperci.).

Clauza de scop

Propozițiile complexe cu propoziții subordonate indică scopul pentru care se realizează acțiunea specificată în partea sa principală. Ei dau răspunsuri la întrebările „de ce?”, „cu ce scop?”, „cu ce?”

Părți ale unei astfel de structuri sintactice sunt unite prin conjuncții „astfel încât”, „pentru a”, „astfel încât”, „dacă numai”, „atunci” și altele, de exemplu:

1. Ca să ajungă mai repede acolo, și-a grăbit pașii (cu ce scop?).
2. Pentru a fi de folos oamenilor, trebuie să lucrezi mult pe tine (pentru ce?).
3. Am spus asta pentru (de ce?) să-l enervez pe tatăl meu.

Conjuncțiile complexe pot fi separate prin virgulă între ele. O parte rămâne în clauza principală, iar conjuncția „astfel încât” rămâne în clauza dependentă.

Motive subordonate

Propozițiile complexe cu motive adverbiale subordonate indică baza a ceea ce se spune în partea principală. Clauza dependentă se referă complet la clauza principală și răspunde la întrebările „din ce motiv?”, „de ce?”, „de ce?” și este alăturat de conjuncții „pentru că”, „bun”, „din moment ce”, „pentru”, „pentru că” și altele, de exemplu:

1. Datorită faptului că ne-am unit, adversarii noștri nu ne-au putut învinge (din ce motiv?).
2. Era tristă (de ce?) pentru că toamna aducea ploaia și frigul.
3. Ne-am hotărât să luăm o pauză (de ce?) pentru că mergeam de șase ore consecutiv.

Propoziţia subordonată în astfel de construcţii sintactice vine de obicei după propoziţia principală.

Propoziție subordonată

În propozițiile complexe cu propoziții subordonate similare este indicată concluzia trasă din conținutul părții principale. Răspunde la întrebarea „ce s-a întâmplat din cauza asta?” Fragmentul dependent este atașat celui principal cu conjuncția „astfel încât” și vine întotdeauna după el, de exemplu:

1. Căldura s-a intensificat (ce s-a întâmplat din cauza asta?), așa că a trebuit să căutăm adăpost.
2. Fata a început să plângă (ce s-a întâmplat din cauza asta?), așa că a trebuit să cedez cererii ei.

Acest tip de construcție nu trebuie confundat cu propozițiile subordonate de grad și măsură, în care se folosesc adverbul „deci” și conjuncția „că” ( De-a lungul verii s-a bronzat atât de mult încât părul lui părea alb).

Clauza de concesiune

Propozițiile complexe cu aceste propoziții subordonate oferă explicații pentru evenimentele care au avut loc contrar celor discutate în partea principală.

Ei răspund la întrebările „în ciuda a ce?”, „în ciuda a ce?” și alăturați-vă părții principale:

• conjuncții „deși”, „chiar dacă... dar”, „în ciuda faptului că”, „lasă”, „lasă” ( Pe stradă erau bălți mari, deși ieri a plouat);
• cuvinte aliate cu particula „nici” - „indiferent cum”, „oricât de mult” „indiferent de ce” ( Oricât de mult a făcut bunicul meu un balansoar, s-a dovedit deformat).

Astfel, clauzele de concesiune indică de ce acțiunea nu a funcționat.

Propozițiile adverbiale răspund la aceleași întrebări ca și propozițiile adverbiale și într-o propoziție se referă la verbe sau cuvinte care au sens adverbial.

După semnificația lor, propozițiile adverbiale, precum și circumstanțele, se împart în următoarele tipuri: propoziții de timp, loc, cauză, efect, scop, condiție, comparație, mod de acțiune, măsură și grad, concesiune.

1) Clauze de timp indicați ora acțiunii care are loc în clauza principală, răspundeți la întrebări Când? De la ce oră? până când?

Ele se referă la întregul lucru principal sau la circumstanțele de timp din partea principală și sunt unite prin conjuncții când, în timp ce, de când, abia, de îndată ce si etc.: Vara, când vin sărbătorile, plecăm în vacanță.

Într-o propoziție, timpul subordonat poate fi în orice poziție în raport cu cel principal (prepoziție - înaintea principalului, postpoziție - după cea principală, interpoziție - în interiorul celei principale): Când m-am întors, ea a plecat deja(prepoziţie). Vom porni la drum de îndată ce se face zori (postpoziţie). In casa, de când s-a întors tatăl meu, totul a mers diferit(interpoziție).

Acțiunile menționate în propozițiile principale și subordonate pot avea loc în același timp sau în momente diferite: Când soarele iese din spatele muntelui, devine lumină(simultaneitatea acțiunilor). S-au trezit când era deja destul de lumină(alt timp de acțiune: mai întâi a devenit lumină, apoi s-au trezit). Exprimarea simultaneității și multi-temporalității acțiunilor se realizează cu ajutorul conjuncțiilor, cuvintelor demonstrative și formelor verbale de timp și aspect.

2) Propoziții subordonate indicați locul sau direcția de acțiune despre care se vorbește în lucrul principal, se referă la combinația dintre un predicat și un cuvânt demonstrativ și răspunde la întrebări Unde? Unde? de unde?: Am fost unde nu a fost niciunul dintre voi.

Propozițiile subordonate sunt adăugate propoziției principale prin cuvinte asociate unde, unde, unde.

Uneori, cuvintele demonstrative pot fi omise, ceea ce este tipic pentru vorbirea colocvială: Am făcut ce am vrut.

Propozițiile subordonate pot fi în orice poziție în raport cu cea principală: postpoziția - "Merge, Unde te duce mintea ta libera? (A. Pușkin). Oriunde călătoresc Am ținut mereu un jurnal(prepoziţie). Doar acolo, de unde sunt sunt locuri atât de frumoase(interpoziție).

3) Propoziții subordonate indicați condiția în care are loc sau poate avea loc acțiunea raportată în clauza principală și răspundeți la întrebare in ce conditie?

Propozițiile subordonate sunt atașate propoziției principale folosind conjuncții dacă, dacă, dacă, când, o dată, dacă, de îndată ce: Dacă nu vrei să faci asta, spune-o direct. Odată ce ai început, trebuie să termini.

Propozițiile subordonate pot fi în orice poziție în raport cu propoziția principală. Dacă propoziția subordonată este în prepoziție, atunci principalul lucru poate începe cu cuvintele apoi, așa: Dacă mâine va fi vreme bună, voi pleca.

Combinațiile pot acționa ca cuvinte orientative în caz, în cazul respectiv: În cazul în care oprim din drum, ne vom pierde. Combinaţie dacă poate fuziona într-o uniune complexă: Avea de gând să plece dacă nimic nu se schimba.

4) Scopuri subordonate indicați scopul acțiunii raportate în principalele și răspundeți la întrebări Pentru ce? Pentru ce? cu ce scop?

Propozițiile subordonate sunt alăturate propoziției principale folosind conjuncții pentru a, pentru a, pentru a, apoi pentru a. Conjuncțiile complexe se pot împărți în două părți, în timp ce conjuncția rămâne în propoziția subordonată la, iar restul conjuncțiilor complexe intră în principalul lucru: în ordine, cu asta, atunci. Aceste cuvinte devin cuvinte demonstrative și membri ai propoziției: Am venit aici să lucrez (pentru a - unire complexă). Am venit aici ca să lucrez (în acest scop - cuvânt index, la - uniune).

Propoziția subordonată a scopului se referă de obicei la întregul lucru principal și poate ocupa orice poziție în raport cu lucrul principal: Să te văd Am venit pe calea grea(prepoziţie). Am zburat aici să vezi această regiune cu ochii tăi (postpoziţie). El, ca să nu bage nimeni în seamă s-a îndreptat în liniște spre ieșire(interpoziție).

5) Motive suplimentare indicați motivul acțiunii raportate în clauza principală și răspundeți la întrebări De ce? De la ce? pentru ce motiv?

Motivele subordonate se alătură celei principale prin conjuncții pentru că, pentru că, datorită faptului că, deoarece, pentru, deoarece, datorită faptului că, datorită faptului că si etc.: Toamna iarba era încă verde(De ce?), pentru că a plouat toată vara.

O propoziție subordonată de rațiune poate lua orice poziție în raport cu cea principală, cu excepția cazurilor în care este unită printr-o conjuncție. deoarece(o propoziție nu poate începe cu „pentru că”).

Conjuncțiile complexe pot fi împărțite în două părți, cu cuvintele demonstrative rămânând în propoziția principală: pentru că, din cauza, din cauza asta etc., iar partea subordonată va fi unită de partea principală prin conjuncție că: „Sunt trist pentru că te distrezi”(M. Lermontov).

6) Corolare subordonate indicați rezultatul acțiunii menționate în propoziția principală, răspundeți la întrebare ce a făcut să se întâmple asta?

Propozițiile subordonate sunt unite printr-o conjuncție Asa de, se referă la întreaga clauză principală și sunt întotdeauna în postpoziție în raport cu clauza principală: Casa era chiar pe malul mării, așa că prin fereastră se auzeau strigătele pescărușilor.

7) Clauzele modului de acțiune indicați natura acțiunii raportate în propoziția principală și răspundeți la întrebări Cum? Cum?

Propoziţia subordonată a modului de acţiune se alătură celei principale prin conjuncţii subordonate parcă, exact, parcă. Vorbea foarte neclar(cum? în ce fel?), de parcă ar fi avut dureri puternice.

În propoziția principală poate exista un cuvânt demonstrativ Asa de,în acest caz, propoziţia subordonată se referă la aceasta: A trăit așa(cum? în ce fel?), de parcă fiecare zi ar fi ultima lui.

8) Măsuri și grade subordonate indicați măsura și gradul de acțiune raportat în propoziția principală și răspundeți la întrebări în ce măsură? in ce grad? În ce măsură?

Măsurile și gradele subordonate sunt atașate propoziției principale folosind conjuncții și cuvinte înrudite ce, cum, cât, câtși vin după clauza principală. Partea principală poate conține cuvinte orientative atât, atât, atât, într-o asemenea măsură si etc.: Vântul a suflat atât de tare încât a spart geamul. Lumina era atât de strălucitoare încât mă durea ochii. Cartea a fost atât de interesantă încât a fost imposibil să o lași jos.

9) Propoziții comparative explicați ceea ce este raportat în propoziția principală, răspundeți la întrebare Cum?, se referă la întreaga propoziție principală, unită folosind conjuncții ca, parcă, parcă, exact, parcă etc. Propozițiile comparative pot ocupa orice poziție în raport cu cea principală, dar cel mai adesea sunt în postpoziție: Aerul era curat și proaspăt, de parcă tocmai ar fi plouat. S-a întunecat la fel de repede ca înaintea unei furtuni.

10) Propoziții subordonate indicați acțiunea care se opune acțiunii din clauza principală și răspundeți la întrebări indiferent de situatie? in ciuda a ce?

Propozițiile subordonate sunt alăturate propoziției principale folosind conjuncții subordonate în ciuda faptului că, deşi, chiar dacă, chiar dacă si etc.: Zilele înnorate sunt și ele bune în felul lor, deși nu le plac tuturor. În pădure era încă întuneric, în ciuda faptului că soarele răsărise deja. „Chiar dacă trandafirul este smuls, tot înflorește.”(Nadson) Chiar dacă te jignesc, nu-ți pierde încrederea în prietenie.

Propozițiile subordonate pot fi, de asemenea, atașate propoziției principale cu cuvinte asociate cum, cât cu o particulă nici,în același timp, ele dobândesc un sens suplimentar de întărire: Oricât am încercat să o ocolim, am eșuat. „Oricât de mult atârnă frânghia, va veni sfârșitul”(proverb).

Propozițiile subordonate se referă mai des la întreaga propoziție principală și ocupă prepoziție sau postpoziție în raport cu aceasta: Deși gerul este încă supărat, primăvara va veni. A trebuit să plecăm devreme, deși ne-ar fi plăcut să rămânem.

11) Propoziții subordonate conţin diverse informaţii suplimentare care se referă la ceea ce se spune în propoziţia principală.

Propozițiile subordonate se aplică cel mai adesea tuturor; propoziției principale, vin după ea, sunt alăturate prin cuvinte conjunctive ce, de ce, de ce etc. Legătura dintre propoziţia principală şi propoziţia subordonată este foarte slabă, în propoziţia principală nu există nicio indicaţie că este necesară o propoziţie subordonată: A fost întotdeauna foarte atent, ceea ce, de fapt, s-a reflectat în lucrările sale. Această situație a durat mult timp. Mi s-a părut insuportabil, motiv pentru care am plecat.

Ca urmare a utilizării frecvente, unele propoziții subordonate s-au transformat în unități frazeologice: Vă felicit pentru acest lucru, care este ceea ce trebuia dovedit.

Secțiuni: Limba rusă

Obiective:

1. Introduceți propoziții complexe cu propoziții adverbiale.

2. Să dezvolte capacitatea de a distinge tipurile de propoziții adverbiale după semnificație, întrebări, mijloace de comunicare; conjuncţii simple şi compuse în propoziţii s/n cu propoziţii adverbiale.

3. Încurajează munca grea și independența.

Echipament: manual „Limba rusă. clasa a IX-a”, calculator, proiector, ecran, fișe (test), fișe didactice.

În timpul orelor

I. Org. moment. (Ordinele profesorului de organizare a muncii clasei).

II. Repetarea materialului învățat.

1. Lucrul la computer. (Terminând sarcinile de pe disc, 2 elevi lucrează pe rând)

2. Probleme teoretice.

Cum diferă o propoziție complexă de o propoziție simplă?

În ce tipuri de propoziții complexe sunt împărțite?

Cum diferă propozițiile complexe de propozițiile complexe?

Ce tipuri de propoziții complexe cunoașteți?

Ce sunt propozițiile complexe cu propoziții atributive?

Ce sunt propozițiile complexe cu propoziții explicative?

3. Dictarea. Scrie propoziții și construiește diagrame.

1) Cerneala a pătruns atât de adânc în pergament, încât cea mai brutală răzuire nu a putut șterge urmele textului.

2) Uneori este suficient să umezi manuscrisul cu una sau alta compoziție chimică, astfel încât contururile albăstrui sau roșiatice ale textului vechi să apară la suprafață.

3) Și înainte de inventarea sa, materialele pe care strămoșii noștri le foloseau pentru scris erau piatra, lut și metal.

III. Pregătirea pentru examenul de stat. Testați sarcinile din partea B. (3 diapozitive)

IV. Comunicați subiectul și obiectivele lecției.

Astăzi ne vom familiariza cu tipurile de propoziții adverbiale. Majoritatea propozițiilor adverbiale au aceleași semnificații ca și adverbiale dintr-o propoziție simplă, ceea ce înseamnă că răspund la aceleași întrebări și sunt împărțite în aceleași tipuri.

Să ne amintim ce tipuri de circumstanțe cunoașteți? (Mod de acțiune, grad, loc, timp, condiție, motiv, scop, concesiune)

Cum facem distincția între tipurile de circumstanțe? (Pentru întrebări)

De asemenea, vom distinge tipuri de propoziții adverbiale după întrebări, precum și prin conjuncții și cuvinte înrudite cu ajutorul cărora sunt atașate propoziției principale.

1. Studierea materialului teoretic folosind proiecția pe ecran. (De pe discul de antrenament)
2. Studierea tipurilor de propoziții adverbiale folosind tabelul manual.

Să ne uităm la masă.

Propoziții adverbiale

Câte propoziții adverbiale ies în evidență?

Ce tip de propoziții subordonate nu corespunde cu propoziția adverbială dintr-o propoziție simplă? (Corolare suplimentare)

3. Exercițiul fizic.

V. Consolidarea. Efectuarea exercițiului manual.

Notează-l folosind semne de punctuație. Etichetați propozițiile subordonate, precum și conjuncțiile și cuvintele conexe care atașează propoziția subordonată celei principale.

1) Acolo unde era gura râului, poteca urcă pe munte.

2) Oriunde te uiți sunt dealuri.

3) Când am ajuns în vârful muntelui, soarele răsărise deja.

4) Dimineața, imediat ce am părăsit bivuacul, am dat imediat peste o potecă.

5) Soarele trebuie să fi dispărut sub orizont pentru că s-a întunecat brusc.

VI. Efectuarea sarcinilor de testare.

(Înmânează)

1. Găsiți o propoziție complexă.

1. Eram cât pe ce să mă ridic, când deodată ochii mi s-au oprit asupra unei imagini umane nemișcate.
2. M-am uitat mai atent: era o fată tânără și frumoasă.
3. S-a așezat la douăzeci de pași de mine, aplecându-și capul gânditoare și lăsându-și mâinile pe genunchi.
4. Malul stâng, îndepărtat, încă se îneca în întuneric, iar întunericul atrage acolo figuri uriașe și absurde.

2. În ce propoziție se află propoziția subordonată înaintea propoziției principale?

1. Nu mi-am dat seama imediat ce s-a întâmplat.
2. Dacă te pot ajuta acum, nu știu.
3. Gazda ne-a întrebat dacă chiar plecăm mâine.
4. Merii au dispărut pentru că șoarecii au mâncat toată scoarța.

3. În ce propoziție se află propoziția subordonată în interiorul propoziției principale? (Nu există semne de punctuație.)

1. Când s-a întors acasă, s-a gândit că cu greu va fi fericită aici și că condusul din gară era mult mai interesant decât locuința aici.
2. Fără să aștepte să fie descuiat, a sărit peste gard, a tras lacătul înapoi, și-a adus calul și s-a prăbușit în coliba plină de oameni adormiți.
3. Apropiindu-se de curte, Cicikov l-a observat pe proprietar pe verandă, stând într-o redingotă verde, cu mâna pusă pe frunte sub forma unei umbrele în fața ochilor.
4. Era încă devreme, atât de devreme încât soarele nu răsărise încă deasupra desișurilor de caprifoi și era răcoare în grădină.

VII. Rezumatul lecției.

Despre ce ai învățat în clasă astăzi?

Ce tipuri de propoziții adverbiale se disting?

Cum se face distincția între aceste tipuri de propoziții subordonate?

VIII. Tema pentru acasă: paragraful 12, exercițiul 74 (fișă didactică).

In acest capitol:

§1. Propoziții complexe. caracteristici generale

Propoziții complexe- acestea sunt propoziții complexe, ale căror părți sunt inegale: una depinde de cealaltă. Ele sunt legate printr-o legătură sintactică subordonată, exprimată prin conjuncții subordonatoare: .

Denumirea folosită în mod obișnuit pentru propozițiile complexe este SPP.

Partea independentă a SPP este cea principală. Se numește clauza principală.

Partea dependentă a NGN este partea subordonată. Se numește propoziție subordonată.

Un IPP poate avea mai multe propoziții subordonate. Deoarece relațiile semantice în SPP sunt exprimate folosind conjuncții subordonate și cuvinte înrudite, clasificarea SPP este în multe feluri similară cu clasificarea conjuncțiilor subordonate. Mijloacele aliate din SPP sunt situate în partea subordonată.
Propoziţia subordonată se poate referi la un cuvânt din propoziţia principală sau la întreaga propoziţie principală ca întreg. Exemple:

Am comunicat de parcă ne-am fi cunoscut de o sută de ani.

(propoziția subordonată se referă la întregul lucru principal)

Când ne-am întâlnit, am comunicat mai rece decât ne-am putea aștepta.

(clauza se referă la cuvântul mai rece)

§2. Clasificarea NGN după semnificație

Clasificarea NGN reflectă semnificația exprimată prin mijloace aliate.

Diviziunea principală este în patru tipuri:
1). SPP cu o clauză explicativă(cu conjuncții: ce, cum, astfel încât, dacă):

Olga a spus că se va întoarce luni de la Pskov.

2). SPP cu propoziții subordonate(cu cuvinte aliate: care, care, cui, ce; de ​​unde, de unde, de la, cum):

Aceasta este casa în care aș vrea să locuiesc.

3). SPP cu propoziții subordonate: (cu cuvinte aliate care (în orice caz), de ce, de ce, de ce):

Dimineața a făcut un duș, după care soția i-a dat micul dejun.

4). SPP cu propoziţii adverbiale:

Am urcat pe un deal de unde aveam o priveliște frumoasă asupra zonei înconjurătoare.

Sensul circumstanțial pot fi diferite: împrejurarea modului de acțiune, timpul, locul etc. Prin urmare, SPP-urile adverbiale sunt împărțite în tipuri în funcție de sens.

Propozițiile adverbiale sunt împărțite în propoziții cu propoziții subordonate:

1) locuri(cuvinte conjunctive: de unde, de unde, de la):

Am coborât la râu unde copiii înotau.

2) temporar(conjuncții: când, în timp ce, numai, numai):

Dormeam când ai sunat.

3) condiţional(conjuncții: dacă, dacă (învechit):

Dacă mă invită la cinema, mă duc.

4) cauzal(conjuncții: deoarece, deoarece, pentru (învechit):

Anna nu a venit la lecția suplimentară pentru că nu știa nimic despre asta.

5) vizate(conjuncții: astfel încât, astfel încât (învechit):

Sună-l pe Anna ca și ea să cunoască această veste.

6) consecințe(conjuncție astfel încât):

Bunica a fost de acord să ajute să aibă grijă de copii, așa că nu au rămas singuri.

7) concesiv(uniunea însă):

Lui Dimka nu prea îi place matematica, deși are abilități matematice bune.

8) comparativ(conjuncții: ca, ca și cum, ca și cum, decât):

Întâlnirea a fost foarte tensionată și rece, de parcă niciunul dintre noi nu s-ar fi cunoscut până acum.

9) masuri si grade(conjuncții: ce, așa că și cuvinte înrudite: cât, cât):

În doar o săptămână a realizat atât de multe, încât alții nu ar fi realizat într-o lună.

10) curs de acțiune(conjuncții: că, să, parcă, ca și cum, exact, ca și cum și cuvântul conjunctiv ca):

Studiază ca să nu fii certat pentru notele tale

§3. Mijloace de comunicare sintactică în NGN

Conexiunea sintactică subordonată în NGN poate fi exprimată în diferite moduri:

• sindicatele
• cuvinte aliate

1. După cum am menționat mai sus, un mijloc tipic de subordonare a conexiunii sintactice în NGN sunt conjuncțiile.

În plus față de cele menționate mai sus, conjuncțiile derivate sunt reprezentate pe scară largă în dicționar, care sunt formate în moduri diferite:

a) din două conjuncții simple: ca și cum, de îndată ce, numai și altele asemănătoare.

b) din conjuncţii simple şi cuvinte demonstrative cu prepoziţii: după ; cu toate că; mulțumită si altele de genul asta.

c) din conjuncții și cuvinte simple timp, rațiune, scop, condiție etc. cu cuvinte și prepoziții demonstrative (în timp ce; în timp ce; în timp ce; în scopul de; datorită faptului că și altora similare)

2. Cuvinte conjunctive.
Ce cuvinte pot servi drept mijloace pentru părțile principale și subordonate ale dicționarului?

În primul rând, acestea sunt pronume relative cine, ce, care, ce, care, cui, câți, stând în diferite forme, precum și adverbe unde, unde, de la, când, de ce, cum etc.

Cum să distingem conjuncțiile de cuvintele asociate?

Sindicatele nu sunt membre ale propunerii. Ele servesc doar la exprimarea naturii conexiunii sintactice și a sensului propoziției în ansamblu. Sindicatele nu pot fi puse la îndoială.

Cuvintele conjunctive, dimpotrivă, nu servesc doar ca mijloc de comunicare, ci sunt și membri ai propoziției. Le puteți pune întrebări. De exemplu:

Îmi amintesc bine melodia pe care mama a fredonat des.

(melodie (ce?) care este un cuvânt conjunctiv)

În limba rusă există omonimie a conjuncțiilor și a cuvintelor conexe: ce, cum, când.

Cred că va sosi mâine.

(Ce- sindicat)

Știu ce ți-a răspuns.

(Ce- un cuvânt conjunctiv exprimat printr-un pronume relativ)

În plus, conjuncțiile subordonate, spre deosebire de cuvintele aliate, nu se disting prin accent logic.

Conjuncțiile subordonate nu pot fi înlocuite cu un cuvânt din partea principală, dar cuvintele asociate pot:

Îmi amintesc conversația pe care ai avut-o cu mine înainte să pleci.

(care=conversatie)

Conjuncțiile pot fi uneori omise, dar cuvintele asociate nu pot:

Știam că ne-am despărțit pentru totdeauna.

(sinonim: Știam că ne despărțim pentru totdeauna)

Știu ce spun.

(omiteți cuvântul conjuncție Ce imposibil)

§4. Locul propoziției subordonate față de cea principală

Partea subordonată poate ocupa diferite poziții în raport cu partea principală:

1) poate precede partea principală:

Când a sosit mama, fiul era deja acasă.

2) poate urma partea principală:

Fiul era deja acasă când a sosit mama.

3) poate fi amplasat în interiorul părții principale:

Fiul era deja acasă când a sosit mama lui.

Scheme SPP:

[...] 1, (la...) 2 - propoziție complexă, de exemplu:

Voi face totul 1/pentru a o face fericită 2.

(la...) 1, […] 2 - propoziție complexă, de exemplu:

Pentru a o face fericită 1, / Mitya va face totul 2.

[... , (la...) 2...] 1 - propoziție complexă, de exemplu:

Mitya 1,/ pentru a o face fericită 2,/ va face totul 1.

Test de forță

Aflați cum înțelegeți acest capitol.

Test final

1. Este adevărat că SPP-urile sunt propoziții complexe, ale căror părți sunt inegale: una depinde de cealaltă?

2. Este adevărat că subordonarea legăturilor sintactice în SPP poate fi exprimată în diferite moduri: prin subordonarea conjuncțiilor și a cuvintelor înrudite?

3. Este adevărat că partea principală a unei propoziții este partea dependentă, care se numește propoziție subordonată?

4. Este adevărat că partea subordonată a NGN este partea independentă, care se numește clauza principală?

5. Ce tip de SPP este: Cred că ne vom întâlni cu siguranță.?

6. Ce tip de SPP este: Aceasta este cartea pe care mi-a recomandat-o Tatyana Nikolaevna.?

   • NGN cu clauză explicativă
   • NGN cu clauză atributivă

7. Ce tip de SPP este: Am vorbit, după care Vanka sa pocăit de acțiunea lui.?

   • SPP cu conectare suplimentară
   • NGN cu clauză atributivă
   • SPP cu clauză adverbială

8. Ce tip de SPP este: Eu dormeam când a venit.?

   • SSP cu propoziție subordonată
   • SSP cu propoziție explicativă subordonată

9. Este adevărat că conjuncțiile sunt părți ale unei propoziții, dar cuvintele aliate nu sunt?

10. Ce poate fi înlocuit cu un cuvânt din partea principală a IPP: o conjuncție sau un cuvânt aliat?

    • cuvânt aliat

Raspunsuri corecte:

1. NGN cu clauză explicativă
2. NGN cu clauză atributivă
3. SPP cu conectare suplimentară
4. SPP cu propoziție adverbială adverbială (de timp)
5. cuvânt aliat

• Capitolul 19. Punctuația în propoziții cu diferite tipuri de conexiuni sintactice

In contact cu