Oddelek za izobraževanje mestne uprave Snezhnoye. Oddelek za izobraževanje mestne uprave Snezhnoe Oddelek za izobraževanje mesta Snezhnyansky

Oddelek za izobraževanje je skupina strukturnih oddelkov:
Naprava:
Vodja oddelka za izobraževanje mestne uprave Snežnoe
Vasiljev Dmitrij Viktorovič, tel (06256) 5 – 41 – 27
Usmeritev dejavnosti: vodi dejavnosti vseh strukturnih oddelkov oddelka za izobraževanje, zagotavlja izvajanje nalog, ki so jim dodeljene, izvaja državno politiko na področju izobraževanja.

Glavna specialistka oddelka Galina Vasiljevna Boyko
tel (06256) 5 – 21 – 13
Smer dejavnosti: organiziranje dela splošnih izobraževalnih ustanov, spremljanje izvajanja nalog, dodeljenih splošnim izobraževalnim ustanovam mesta.

Glavna specialistka oddelka Yulia Vasilievna Kurkova
tel (06256) 5 – 41 – 57
Področje delovanja: analiza in izbira osebja za pedagoško osebje v splošnih izobraževalnih ustanovah, organizacija dela za zagotavljanje varnosti življenja in varstva pri delu med izobraževalnim procesom, požarna varnost.

Vodilni specialist oddelka Anna Vasilievna Vinogradova
tel (06256) 5 – 21 – 13
Smer dejavnosti: organizacija dela predšolskih vzgojnih ustanov, nadzor nad izvajanjem nalog, dodeljenih predšolskim vzgojnim ustanovam mesta; izobraževalno delo.

Mestna metodološka pisarna:

Zagotavlja informacijske, znanstvene, izobraževalne in metodološke storitve izobraževalnim ustanovam.
Vodja metodološke pisarne Fomenko Lyudmila Evgenievna.
tel (06256) 5 – 80 – 74
Področje delovanja: organizacija tečajev prekvalifikacije, certificiranje pedagoškega osebja, inovativne dejavnosti, šola za mlade voditelje.
metodologinja Zinchenko Irina Alekseevna. Področje delovanja: psihologija, socialna pedagogika.

Metodist Golikova Valentina Maksimovna. Področje delovanja: psihološka, ​​medicinska in pedagoška komisija, inkluzivno izobraževanje.

Metodist Solovjev Andrej Vladimirovič. Področje delovanja: informacijske in komunikacijske tehnologije, delo mestnega portala.

Metodist Daurova Victoria Aleksandrovna. Področje delovanja: osnovnošolsko izobraževanje.

Centralizirano računovodstvo oddelka:
Finančni oddelek:
Glavna računovodkinja Natalia Nikolaevna Lozgacheva
tel (06256) 5 – 47 – 69
Področje delovanja: vodenje računovodstva.
Namestnik glavnega računovodje Sedenok Vlada Petrovna. Področje delovanja: distribucija humanitarne pomoči, prehrambenih izdelkov, obdelava financiranja, poročanje.
računovodkinja Buneridi Lyudmila Pavlovna. Področje poslovanja: finančne transakcije
računovodkinja Ozerova Tatyana Petrovna. Področje delovanja: poravnave z dobavitelji, najemniki; obdelava bančnih izpiskov s TRR.

računovodja Smagina Elena Nikolaevna. Področje delovanja: poročila o delu statistični službi, poročila o porabi delovnega časa.

računovodja Vlasova Tatyana Igorevna. Področje delovanja: sestava pogodb za prehrambene izdelke, preverjanje brezplačnih obrokov za 1.-4. razred in prednostne kategorije učencev.

ekonomistka Sokolovskaya Elena Nikolaevna. Področje delovanja: priprava poročil za davčni urad in organe državne statistike.
ekonomistka Lukyanenko Svetlana Mikhailovna. Področje delovanja: načrtovanje, priprava in izvrševanje proračuna, tarifiranje pedagoškega osebja.
ekonomist Liskonozhenko Elena Nikolaevna. Področje dela: priprava in izdelava predloga proračuna, sestava pogodb in evidentiranje preventivnih pregledov.
Oddelek za poravnavo:
računovodkinja Shmatova Tatyana Sergeevna
tel (06256) 5 – 41 – 82
računovodkinja Zaivaya Irina Vladimirovna
računovodkinja Shepeleva Olga Evgenievna
računovodkinja Kuzmenko Svetlana Aleksandrovna
Področje delovanja: obračun plač za zaposlene v ustanovah, ki jih nadzira oddelek za izobraževanje; izdajanje potrdil mestnim organizacijam, kot so Pokojninski sklad, UtiSZN itd.
Materialni oddelek:
računovodja Varakina Tatyana Andreevna
tel (06256) 5 – 37 – 18
računovodja Goryunova Elena Leonidovna
Področje delovanja: dokumentarni obračun in odpis materiala, osnovnih sredstev in drugih nekratkoročnih sredstev, popis premoženja za ustanove oddelka za izobraževanje.
Oddelek za prehrano:
računovodja Kuščenko Irina Dmitrijevna tel. (06256) 5 – 37 – 18
računovodja Rudenko Nadežda Zakharovna
računovodja Drozdova Raisa Nikolaevna
Področje delovanja: računovodstvo in analiza skladnosti s prehranskimi standardi za otroke v predšolskih izobraževalnih ustanovah mesta.

Poslovna skupina:
tehnik – gradbenik Kirjuškina Natalija Aleksandrovna
vodja gospodarske skupine Tkačenko Anatolij Andrejevič
Poslovna dejavnost: vzdrževanje zgradb, objektov in opreme izobraževalnih ustanov

Izobraževalne ustanove: 14 predšolskih splošnoizobraževalnih ustanov, 15 splošnoizobraževalnih ustanov, 2 zavoda za dodatno izobraževanje.

Stran se nahaja na spletni strani metodološkega oddelka oddelka za izobraževanje okrožne uprave Yakovlevsky. Leta 2015 se je 110 državljanov obrnilo na javni sprejem mestnega pravosodnega oddelka Ždanovski za brezplačno pravno pomoč.


Pozor! Vpis prijav za opravljanje državnega zaključnega spričevala za izobraževalne programe osnovnega splošnega izobraževanja se zaključi 1. marca 2016! Gradiva, objavljena na spletnem mestu, se lahko uporabljajo tako kot del šolskih lekcij na temo: "Osebni podatki" kot preprosto v obliki zanimivih in poučnih informacij. 10. decembra 2015 je v otroški palači Zvezdny v Stroitelu potekal festival šolskih pevskih zborov. Tekmovanja se je udeležilo osem pevskih skupin iz šol v regiji.

To sredo je potekalo naslednje srečanje kontaktne skupine in štirih delovnih podskupin. Velikošišovska podeželska uprava je izvedla akcijo zbiranja podpisov za poziv ZN in OVSE, da bi vplivali na ukrajinske oblasti in ustavili vojaške akcije. Vodja mestne uprave Shakhtersk Alexey Shvydky je izrazil svoje mnenje o tej zadevi v oddaji "Pot resnice" ... 30.4.2015. Parlament Ljudske republike Doneck je sprejel zakon »O sistemu za preprečevanje zanemarjanja in mladoletniškega prestopništva« (v nadaljnjem besedilu zakon).

Ministrstvo za izobraževanje in znanost Ljudske republike Doneck se nahaja na naslovu Donetsk, Universitetskaya St., 83A.

19) drugi organi in organizacije, ki izvajajo ukrepe za preprečevanje zanemarjanja in mladoletniškega prestopništva v skladu z zakonodajo Ljudske republike Doneck.

Odredba št. 630 z dne 16. junija 2016 "O rezultatih republiškega tekmovanja avtorskih splošnih izobraževalnih programov za dodatno izobraževanje otrok" in priloga.

V tem primeru je na potrdilu navedena serija, številka, datum izdaje izgubljenega, poškodovanega ali uničenega potrdila in organ, ki ga je izdal. Funkcije in skrbi Ministrstva za pravosodje Ljudske republike Doneck so skrbi tisočev ljudi, ki dnevno potrebujejo pravno rešitev neštetih tako veselih kot žalostnih težav. Eden najpomembnejših dogodkov v človekovem življenju je poročni obred. Delo uslužbenca matičnega urada v tej smeri je neprecenljivo.

Da bi razblinili mite o prestopnih letih, pobrskajmo po straneh zgodovine naših prednikov. Na splošno so imeli prestopno leto za posebnost. Bilo je v prestopnem letu, ko je imela deklica vso pravico samostojno izbrati svojega ženina. Letos so svate poslala krhka dekleta, ne močni fantje. Torej, kot vidimo, naši daljni predniki zaradi tega sploh niso bili zaskrbljeni.

93 licejcev – maturantov leta 2016 – bo prejelo dokumente o srednji splošni izobrazbi.

Prestopnega leta se ni treba bati. Ni statističnih podatkov, ki bi potrjevali neugoden izid porok, sklenjenih v prestopnem letu. Prihodnje življenje mladoporočencev je odvisno izključno od občutkov in razpoloženja zaljubljencev. Če se resnično ljubita in sanjate o tem, da bi se letos poročila, vas prosimo, da svoje sanje uresničite! Izvaja računovodstvo stanovanjskega sklada v Ljudski republiki Doneck. 4) zagotavljanje pomoči pri zagotavljanju dostopa osebe do sekundarne pravne pomoči in mediacije.

Danes, 31. maja, učenci 11. razreda splošnoizobraževalnih organizacij DPR opravljajo prvi izpit v okviru državnega zaključnega spričevala. Gre za obvezen izpit iz ruskega/ukrajinskega jezika, ki bo potekal v obliki predstavitve z ustvarjalno nalogo. Svečnica je srečanje, srečanje dobrote, veselja in sreče. Vsebina tega spletnega mesta je namenjena preučevanju vprašanj, povezanih z varstvom pravic posameznikov, na katere se nanašajo osebni podatki.

Vloga Ministrstva za pravosodje Ljudske republike Doneck je raznolika in pomembna za ljudi. Vodja mestnega oddelka Ždanovskega Urada za civilne knjige Državnega registra Ministrstva za pravosodje DPR ima vsak petek osebni sprejem državljanov o vprašanjih državne registracije aktov o civilnem stanju. Državljane opozarjamo, da teritorialni oddelki Urada za civilni register Državne registracijske zbornice Ministrstva za pravosodje Ljudske republike Doneck izvajajo zaroke in obletnice poroke.

Velikost: px

Začnite prikazovati s strani:

Prepis

1 Oddelek za izobraževanje mestne uprave Snezhnoe Metodološki urad mesta Snezhnyansky Memo o delu na napakah v ruskem jeziku za 2.-4. razrede, 2015

2 Delo ustvarjalne skupine učiteljev osnovnih šol v Snežnem: Zhelnovach T.V. vodja sekcije za GSO učiteljev osnovnih šol, učiteljica osnovne šole na šoli I-III stopnje 1, Moshchak G. P. učiteljica osnovne šole na šoli I-III stopnje 1, Oboskalova E. I. učiteljica osnovne šole na šoli I-III stopnje 1, Krivulenko N. IN. učiteljica razredne stopnje, srednješolske stopnje I-III, 5, Rozhkova S.N. učiteljica razredne stopnje, srednješolske stopnje I-III, 5, Azarova N.I. - osnovnošolski učitelj srednješolskih stopenj 1-2 7, Bagriy E.A. učiteljica osnovne šole na srednji šoli Gornyatskaya stopnje I-II. Zapisek bo pomagal učitelju organizirati proces poučevanja ruskega jezika s samostojnim delom učencev na lastnih napakah. Otroke spodbuja k delu ne naključno, ampak premišljeno, na podlagi analize gradiva. Zasnovan za uporabo pri pouku ruskega jezika in pri domačih nalogah. Priporočljivo za učitelje, učence, starše.

3 Kako delati z beležko 1. Kategorijo vaše napake določite strogo po številki. 2. Delajte na svoji napaki z uporabo primera. 3. Zapomni si pravilo! 4. Poskusi, da ne ponoviš te napake. 1. Izpustitev ali zamenjava črke. Zapišite besedo. V njej podčrtaj manjkajočo črko. Naredite to: nihalo, Pavel, jezero. 2. Velika začetnica na začetku povedi. Zapiši stavek pravilno. Izmislite in napišite še kakšen stavek. Podčrtaj veliko začetnico. Naredite to: Prišla je topla jesen. Zapihal je rahel vetrič. 3. Prenos besed. Razdeli besedo za vezanje. Naredite to: ole-ni, lift-em, masa, drsalke. 4. Kombinacija chk, chn, cht, nsch, schn. Napiši besedo pravilno. Podčrtaj črkovanje. Izmislite in zapišite še dve besedi za ta zapis. Naredi takole: reka, močno, natančno. 5. Samoglasniki za sibilanti. Napiši besedo pravilno. Podčrtaj črkovanje. Izmislite in zapišite še dve besedi za ta zapis. Naredite to: otroci, gaj, oblak.

4 6. Nenaglašen samoglasnik v korenu, nepreverjen s poudarkom. Zapišite besedo. Označi poudarek, podčrtaj istokorenske besede. samoglasnik Zapišite dva Naredite to: vzhod, orientalski, orientalist. 7. Nenaglašen samoglasnik v korenu, preverjen s poudarkom. Zapišite besedo. Poudari. Izberite koren. V korenu poudarite nenaglašen samoglasnik. Izberi preizkusno besedo in jo zapiši v oklepaj. Poudarite preizkusno besedo. Naredite to: doma (doma), mladi (mladi, mladi). 8. Dvojni soglasniki v besedi. Napiši besedo pravilno. Razdeli besedo za vezanje. Zapiši dve istokorenski besedi. Podčrtaj dvojni soglasnik. Naredite to: kopel, kopel, kopel, kopel. 9. Velika začetnica v lastnih imenih. Napiši besedo pravilno. Zapišite še dve besedi z enakim zapisom. Naredite to: Ignat, Parkhomenko, Milka, Volga, Donbas. 10. Povezovanje samoglasnikov v sestavljenih besedah. Zapišite besedo. Označi koren, podčrtaj vezni samoglasnik. Zapišite eno besedo s tem zapisom. Naredite to: parna lokomotiva, letalo. 11. Samoglasniki in soglasniki v predponah. Napiši besedo pravilno. Izberite predpono v njem. Napiši še dve besedi z isto predpono. Naredite to: letite, plavajte, pojdite.

5 12. Mehki znak ь, ki označuje mehkobo soglasnikov. Napiši besedo pravilno. Podčrtaj mehki znak ь in soglasnik pred njim. Napiši še dve besedi z enakim zapisom. Naredi takole: Smreka, dan, štori. 13. Ločilni mehki znak ь. Napiši besedo pravilno. Podčrtaj mehki znak in samoglasnik. Napiši še dve besedi z enakim zapisom. Naredite to: Blizzard, prijatelji, slavčki. 14. Ločilni trdni znak ъ. Napiši besedo pravilno. Izberite predpono in koren. Podčrtaj črkovanje. Napiši še dve besedi z enakim zapisom. Naredite to: Kongres, obseg, streljanje. 15. Seznanjeni zveneči in brezzvočni soglasniki. Napiši besedo pravilno. Preverite soglasnik. Podčrtaj črkovanje. Napiši še dve besedi z enakim zapisom. Naredite to: mraz (zmrzal), gazebo (pogovor), hrasti (hrastovi). 16. Neizgovorljivi soglasniki. Zapišite besedo. Preverite neizgovorljiv soglasnik. Označite koren. Označite črkovanje. Napiši še dve besedi z enakim zapisom. Naredite to: pošteno je čast, iskreno, slaven je novica. 17. Črkovanje predlogov z besedami. Iz povedi, v kateri je bila napaka, izpiši besedo skupaj s predlogom. Dokaži, da se predlog z besedo piše ločeno. Označite črkovanje. Naredite tole: to_home; v (kaj?) hišo, v (našo?) hišo.

6 18. Črkovanje predpon z besedami. Zapišite besedo. Izberite priponko. Iz te besede tvori besede istega korena z različnimi predponami. Naredite to: prišel sem, odšel sem, šel sem. 19. Pisanje pripon. Zapišite besedo. Označi končnico. Zapiši še dve besedi z isto pripono. Naredi to: Vrtec, fant, mali ključ. Hiša, vrt, obala. 20. Mehki znak ь na koncu samostalnikov za piskajočimi. Napiši besedo pravilno. Določite spol. Zapišite še dve besedi s tem zapisom. Naredi tole: meč (m. r.), koča, plašč. Hčerka (ženska), govor, miška. 21. Ne z glagolom. Zapiši glagol z ne. Napišite še dve besedi za to pravilo. Podčrtaj črkovanje. Naredite to: niste ga prinesli, niste dokončali poučevanja, niste risali. 22. Homogeni členi stavka. Napišite predlog. Označi enorodne člene in besedo, od katere so odvisni. Naredi takole: V sadovnjakih zorijo jabolka, hruške in slive. 23. Črkovanje nenaglašenih primernih končnic samostalnikov. Zapiši samostalnik. Postavite ga v začetni obrazec. Določite vrsto sklona. Označite konec. Izberi in zapiši svoj primer. Naredite to: na poti (cesta, 1 pas) na jasi (jasa, 1 pas)

7 24. Črkovanje nenaglašenih padežnih končnic pridevnikov. Zapiši pridevnik skupaj s samostalnikom, na katerega se nanaša. Pridevniku iz samostalnika dodaj vprašanje. Določite rod, število in primer pridevnika glede na samostalnik. Označi pridevniško končnico. Naredi takole: svojemu ljubljenemu vnuku (kateremu?) m.r., ednina, d.p. 25. Predlog z zaimkom. Iz povedi izpiši zaimek s predlogom. Zapišite še 2 primera tega črkovanja. Naredi to: pred seboj, pred menoj, z nami. 26. Mehki znak b na koncu glagolov 2. osebe ednine sedanjika. Napiši glagol pravilno. Zapiši še 2 glagola s tem zapisom. Naredi tako: napiši, odloči se, preberi (sedanjost, 2 leti, ednina) 27. Mehki znak v nedoločni obliki glagola. (-tsya, -ch) Napišite besedo pravilno. Napišite vprašanje. Označite črkovanje. Zapišite še kakšno besedo s tem zapisom. Naredite to: nasmeh (n. n., kaj storiti?), bodite previdni (n. n., kaj storiti?). 28. Črkovanje nepoudarjenih osebnih končnic glagolov. Napiši glagol pravilno. Poudari. Glagol postavite v začetno (nedoločno) obliko. Poglejte samoglasnik pred -t. Določite spregatev glagola in samoglasnik, ki naj stoji na koncu edninskega in množinskega glagola. Naredite to: pišete - pišete, pog., 1 sp., (-e, -ut, -yut) postavlja put, pog., 2 sp., (-i, -at, -yat)

8 29. Zložena poved. Zapiši pravilno. Poudarite slovnične osnove. Podčrtaj vejico. Naredite to: dekleta so pela pesmi, fantje pa so igrali na glasbila. 30. Stavek z neposrednim govorom. Zapiši pravilno. Naredite diagram. Poudarjajte ločila. Naredite to: Učitelj je rekel: "Denis Korablev prihaja k tabli." A: "P." 31. Črkovanje prislovov. Zapiši prislov. Podčrtaj črkovanje. Zapiši še dve besedi. Naredite to tako: hitro, zabavno, smešno. Zgoraj, spodaj, stran. 32. Predlog s pritožbo. Zapiši stavek pravilno. Poudari naslov in ločila, ki ga razlikujejo. Naredi to: Živjo, Yulka!


SPOMEMBKA ZA OSNOVNOŠOLCE Ruski jezik. Delo na napakah 1. Velika začetnica na začetku povedi Pravilno zapiši poved. Izmislite in napišite še kakšen stavek. Podčrtaj veliko začetnico.

Memo o ruskem jeziku 2013 Seznam črkovanj 1. Velika začetnica. Pika na koncu stavka. 2. Izpustitev, zamenjava, popačenje črk. 3. Delitev na zloge. 4. Prenos besed. 5. Mehki znak (b) označuje mehkobo.

Opomba za delo na napakah v ruskem jeziku 1. Pika na koncu stavka. Zapiši stavek pravilno. Na koncu postavite piko. Naredite to: ptice so odletele. 2. Zlogi zhi-shi, cha-sha, chu-shu. Izpišite ga

Opomnik za delo na napakah v ruskem jeziku v osnovni šoli. 1. Izpustitev, zamenjava črke. Enkrat napišite besedo pravilno, podčrtajte črko. Hiša. 2. Izdelava ponudbe. Ne pozabite! Prva beseda v stavku

MEMO »Kako delati na napakah v ruskem jeziku. Zaporedje dela na črkovanju" 1. Iz nove vrstice zapišite besedo ali besedno zvezo, v kateri je prišlo do napake. 2. Poudari

Razvil učitelj-logoped Alexander Aleksandrovich Lementuev 2014 0 Napake pri upodobitvi besednih vzorcev. Zapišite besedo. Narišite pravilen zvočni diagram besede in pobarvajte vse dele. Napake pri izbiri sinonimov.

Osnovni črkovalni vzorci ruskega jezika Črke I, A, U za sikajočimi besedami Kombinacije ZHI SHI so zapisane s črko I. Kače, trstje, noži, dojenčki. Kombinacije CHA SCHA so zapisane s črko A. Cup, dacha, candle, sorrel. BC kombinacije

Beležke Ruski jezik 4. razred 1. Kako se pripraviti na pisanje po spominu 2. Kako se pripraviti na predstavitev 3. Kako napisati pripovedno besedilo 4. Kako napisati opisno besedilo 5. Kako napisati obrazložitveno besedilo

Navodila za delo na napakah v ruskem jeziku. Preberi stavek, v katerem je napaka, ugotovi pomen vsake besede. 1. Napake pri sestavljanju in pisanju stavkov. Pišite brez napak

Odsek. Osnovna šola. Učiteljica Bilyk Svetlana Viktorovna Memo za delo na napakah Ime napake Vem 1. Naglas Poudarek je na samoglasniku, ki je med izgovorjavo v močnem položaju.

Priimek, ime Skupaj ANALIZA KONTROLNEGA IN DIAGNOSTIČNEGA DELA V RUSKEM JEZIKU Datum: Učitelj: Razred Skupaj študentov Opravljeno delo Odsoten DOSEGANJE REZULTATOV PREDMETA 1 Fonetika in grafika 1.1

SPECIFIKACIJE zaključnega testa za učence 3. razreda iz RUSKEGA JEZIKA. Namen dela Delo je namenjeno izvedbi postopka vmesnega certificiranja učencev 3. razreda. Z uporabo

Analiza vhodnega spremljanja 2.-4. razreda za študijsko leto 2013-2014. Cilj: ugotoviti prisotnost osnovnega znanja in stopnjo usposobljenosti, kakovost oblikovanja izobraževalnih ustanov v ruskem jeziku, matematiko, "izgubo" otrok

Koledarsko in tematsko načrtovanje v ruskem jeziku, 5. razred (Osnovni učbenik T.G. Ramzaeve "Ruski jezik" za 4. razred, 2. del) 1. polletje Tema lekcije Skupaj Trajanje študija Zajeto gradivo

Porazdelitev ISET-jev po temah Tema “Ponovitev preučenega gradiva” Lekcija 2 “Deli govora” - skupaj ISET-i 10 Deli govora 1. Samostalnik je samostojni del govora, ki odgovarja na vprašanja Kdo? Kaj?

Državna vladna izobraževalna ustanova "Posebni (popravni) internat", Buzuluk, regija Orenburg Pregledal in sprejel pedagoški svet šole Protokol 32 z dne

Dodatek k delovnemu programu v ruskem jeziku Odobreno na sestanku Moskovske regije Koledarsko-tematsko načrtovanje v protokolarnem razredu ruskega jezika od 0. Število ur: skupaj 70, ur na teden. Nadzornik

Mestna izobraževalna ustanova "Primestna srednja šola" "ODOBRENO": Direktor / Smirnova O. N. / Odredba 2015 Dodatek k delovnemu programu ruskega jezika za

Pojasnilo k izpitnemu gradivu iz ruskega jezika za 4 razrede. Zaključno testno delo. Struktura dela: narek s slovnično nalogo. Izpitno gradivo je razvito na

Tematsko načrtovanje v ruskem jeziku (zunanji študij) 4. razred. T.G. Ramzaeva “Ruski jezik” Tema lekcije Naloge 1 TRIMESTER 1. Uvodna lekcija. Uvod v učbenik. Kaj vemo o besedi? Beseda. Ponudba.

O. V. UZOROVA, E. A. NEFEDOVA Vse tabele ZA OSNOVNO ŠOLO 3. RAZRED Ruski jezik Matematika Svet okoli nas Založba AST Moskva RUSKI JEZIK GOVOR IN JEZIKOVNA GOVORNA SREDSTVA Ustno (izjava) Pisno

Koledarsko tematsko načrtovanje v ruskem jeziku izobraževalnega kompleksa "Šola Rusije". Kanakina V.P. 2. razred (136 ur, 4 ure na teden) Kanakina V.P., Goretsky V.G. Ruski jezik. Učbenik za splošno izobraževanje organizacije.

2 p/p načrt. Datum dogodka Dejstvo. datum Ponovitev. Ponudba. Besedilo Tema lekcije 1. 1.09 Govor. Ponudba. Besedilo 2. 6.09 Besede, ki poimenujejo predmete, znake, dejanja predmetov. 3. 8.09

SPECIFIKACIJA zaključnega testa za učence 3. razreda v RUSKEM JEZIKU Namen dela Zaključni test se izvaja za spremljanje kakovosti usposabljanja osnovnošolcev

POJASNILO RUSKEGA JEZIKA Za osnovo tematskega načrtovanja je bil izbran komplet "Šola Rusije" - eden najpogostejših in priljubljenih izobraževalnih sklopov, ki ga priporoča Ministrstvo

O.V. Uzorova, E.A. Nefedova RUSKI JEZIK Vaje in testi za vsako lekcijo 4 RAZRED AST Moskva UDC 373:811.161.1 BBK 81.2Rus-922 U34 U34 Uzorova, Olga Vasiljevna. Ruski jezik. Vaje in testi za

Govor. Besedilo. Ponudba. Beseda. Besedilo je sestavljeno iz stavkov, povedi pa iz besed. Besedilo Stavek je beseda ali več besed, ki izražajo celotno misel. Stavek Vsak stavek se izreče

1. Pojasnilo Delovni program za predmet "Oblikovanje slovnične strukture govora" za 5. razred (možnost II) je sestavljen na podlagi programa predmeta "Jezik in književnost" (2. oddelek, možnost

Dodatek VZOREC TEMATSKO NAČRTOVANJE učnih ur ruskega jezika v th razredu () 0 0. Beseda Uvodna lekcija. Predstavljamo učbenik "Ruski jezik (prve lekcije)" Ponavljanje samoglasnikov in črk Samoglasniki

Demonstracijska različica uvodnega dela o ruskem jeziku za učence 4. razreda, ki vstopajo v občinsko izobraževalno ustanovo "Humanitarno-pedagoški licej" leta 2015. Pojasnila za demo različico dela za

Analiza vmesnega nadzora pri matematiki in ruskem jeziku študijsko leto 2013-2014 Namen: ugotoviti prisotnost osnovnega znanja in stopnjo usposobljenosti, kakovost oblikovanja UUD v ruskem jeziku, matematiki,

Koledarsko in tematsko načrtovanje v ruskem jeziku (4 ure na teden) podteme Tema lekcije Preprost stavek. Slovnična osnova, stranski členi stavka 2 R.r. Sestavljanje zgodbe »Nepozabno

Tematsko načrtovanje v ruskem jeziku Avtor: Ramzaeva T.G. 3. razred Eksterni študij Učna tema 1 TRIMSTER Ponovitev. Govor. Ponudba. Besedilo je enota jezika in govora. Deli govora. Prepoznavanje besed z vprašanji,

Koledarsko in tematsko načrtovanje v ruskem jeziku za 5.A razred za šolsko leto 2018-2019. letnik Datum, načrt Učna tema 1 04.09.2018 Jezik je najpomembnejše sporazumevalno sredstvo 2 04.09.2018 Govorni slogi 3 05.09.2018 Glasovi in

Lekcija Ponavljanje Koledarsko tematsko načrtovanje Razvoj pisanja in govora 5. razred Oddelek Tema lekcije Število ur I četrtina Praktične vaje pri sestavljanju in razdeljevanju stavkov 2 Komunikacija

Koledarsko tematsko načrtovanje pouka ruskega jezika v 5. razredu, razdelek Ime oddelka in teme Ure pouka. Jezik je najpomembnejše sredstvo komunikacije. Jezik in človek.09 Prep. datum 2. Ustno sporočilo

O.V. Uzorova, E.A. Nefedova 80 OSNOVNA PRAVILA ČRKANJA IN LOČIL RUSKEGA JEZIKA 1 4. razred AST Astrel Moskva UDK 373:811.161.1 U34 U34 Uzorova, Olga Vasiljevna. Fedova Moskva: AST: Astrel,

POJASNILO Program je bil razvit ob upoštevanju veljavnih sanitarnih pravil SanPiN. Posebna naloga popravljanja govora in mišljenja šolarjev z duševno nerazvitostjo je sestavni del

Kodifikator v ruskem jeziku, 2. razred Načrtovani rezultat Preizkušene spretnosti Koda 1. Oddelek »Fonetika, črkovanje, grafika« 1 Zvoki in črke Določite kvalitativne značilnosti zvokov 1.1 in označite

Koledarsko tematsko načrtovanje Pisanje in razvoj govora 6. razred Pouk Oddelek Učna tema Število ur I četrtina Ponavljanje Glavni in stranski člen stavka 2 Nenavadni stavki

Program "Ruski jezik" (eksternacija): temelji na modelnem programu osnovnega splošnega izobraževanja, avtorskem programu T.G. Ramzaeva, ki ga je odobrilo Ministrstvo za obrambo Ruske federacije (Moskva, 2004), v skladu z zahtevami zvezne

MAOU "Srednja splošna šola 26" Potrdilo "O rezultatih vmesnega nadzora učencev 2-4 razredov v ruskem jeziku in matematiki" V skladu z delovnim načrtom šole za tekoče študijsko leto v

Državna proračunska izobraževalna ustanova posebne (popravne) šole Krasnodar regije 21, Krasnodar KOLEDAR-TEMATSKO NAČRTOVANJE Razred 7 Število ur: skupaj 136;

Učna ura Tema učne ure Naš govor (4 ure) Število ur Uvod v učbenik. Kakšen govor je tam? Kaj lahko o človeku izveš iz njegovega govora? 3 Kako ločiti dialog od monologa? 4 Preverjanje znanja Besedilo (5h) 5 Kaj je

Tematsko načrtovanje pri ruskem jeziku E razred 36 ur (4 ure na teden). p/n Četrtina Študijski teden Tema Število ur Preizkusi in preizkusi Ponovitev (4 ure) I Uvodna ura. poznanstvo

Občinska proračunska izobraževalna ustanova "Srednja šola 1" občinskega okrožja Chistopol Republike Tatarstan Pregledano Dogovorjeno Odobreno na sestanku namestnika ShMO. direktorji in

Potni list študijske sobe 2 203-204 študijsko leto Polno ime Vodja pisarne Elena Anatolyevna Detina Popis premoženja in pisarniške dokumentacije Ime Število predmetov Učiteljska miza 2 Učiteljski stol

Opomniki o ruskem jeziku V ruskem jeziku je črk 33, samoglasnikov 10, glasov 6, soglasnikov 21, glasov 36. Ne označujejo glasov: ь, ъ aоуе ылмн йр bвг зжьяейьee p f k t s w x c h sch b Označi

Koledarsko-tematsko načrtovanje v ruskem jeziku v 5. razredu (učiteljica V.V. Volkova) lekcija Tema lekcije Stavek. Število ur Datum 2 Občne in občasne povedi. 3 Glavni

Približno tematsko načrtovanje v ruskem jeziku. 4. razred (4. razred; 1. polletje; 4 ure na teden) (učbenik »Ruski jezik. 4. razred: Učbenik: V 3 urah / M.L. Kalenchuk, N.A. Churakova, T.A. Baykova. M.:

Mestna izobraževalna ustanova "Srednja šola 9" ODOBRIL direktor občinske izobraževalne ustanove "Srednja šola 9" / Gafurova L.N. / ukaz z dne 31. avgusta 2016. Delovni program učnega predmeta "Ruščina"

Lekcija a Naslov razdelka, teme lekcije DATUM Opomba Razdelek: »Ponovite, naučite se novih stvari« (14 ur) Načrt Dejstvo 1 Uvod v učbenik »Ruski jezik«. Govorna komunikacija. Govor je ustni in pisni. 2,09 2 Namen govora

Diktat s slovničnimi opombami za 3. razred Pojasnilo k izpitnemu gradivu iz ruskega jezika za 3. razred Končni test Struktura dela: diktat s slovnično nalogo

Program ruskega jezika 4. razred (otroci 9-10 let) (ustreza programu 4. razreda ruske šole - učbenik R. N. Buneeva in drugih) Slovnica in črkovanje Število ur Zahteve za znanje in spretnosti

P, p Učna tema Število ur na Ponovitev glasoslovja in graf. Test goljufanja na temo "Ponavljanje" 2 Kaj je grafika. Fonetična analiza besede Ponovitev glasoslovja. Zlog in poudarek 3 Ponavljanje naučenega

Tematsko načrtovanje pouka ruskega jezika (5 ur na teden - 170 ur) Tema lekcije NAŠ GOVOR (3 ure) Vrste govora (2 uri) 1. Uvod v učbenik. Kakšen govor je tam? 2. Kaj lahko izveste o osebi

Lekcija Imena razdelkov, teme I četrtina NAŠ GOVOR (3 ure) 1 Uvod v učbenik "Ruski jezik" (2. razred). Govorne vrste 2 Naš govor. Kaj lahko izveste o osebi po njeni Predvideni roki zaključka 03.09

OSNOVNE ZAHTEVE ZA RUSKI JEZIK Osnovne zahteve za ruski jezik za stopnjo priprave učencev 1. razreda: ime, navedite primere: imena črk ruske abecede; znamenja samoglasnikov in soglasnikov

POJASNILO Ta prilagojeni delovni program v ruskem jeziku za 5. razred izpolnjuje zahteve zvezne komponente državnega standarda osnovnega splošnega izobraževanja in

Pojasnilo. Ta delovni program za razvoj pisanja in govora za učence 6. razreda je sestavljen na podlagi programa posebnih (popravnih) izobraževalnih ustanov 8. vrste, ki ga je uredil

Tematsko načrtovanje v ruskem jeziku. 2. razred. UMK "Perspektiva" 170 ur Številke Lekcija Tema lekcije po vrstnem redu I četrt. Oddelek "Svet komunikacije" 17 ur 1-2 Uvod v učbenik. Svet komunikacije.

Ruski jezik 3.b razred 169 ur december 2018 Tema 1 Uvod v učbenik »Ruski jezik« (3. razred). Vrste govora in njihov namen. Govor je odraz človeške kulture. Čemu služi jezik? Namen jezika in

Tema Število ur četrtina Nepoudarjeni samoglasnik v korenu besede, preverjen s poudarkom 2 Nepoudarjen samoglasnik, preverjen s poudarkom, v istih delih besede 3 Nepoudarjen samoglasnik, preverjen s poudarkom,

Pojasnilo k zaključnemu diagnostičnemu delu za vmesno certificiranje v ruskem jeziku, 2. razred 1. Namen zaključnega diagnostičnega dela Delo je namenjeno izvedbi

“Ruski jezik” Prvošolec razlikuje, primerja: -zvoke in črke; -naglašeni in nenaglašeni samoglasniki; -trdi in mehki soglasniki, brezzvočni in zveneči soglasniki; -glas, zlog, beseda; -beseda

Pojasnilo Ta program je sestavljen na podlagi Programa posebnih (popravnih) izobraževalnih ustanov VIII vrste za razrede 5-9, avtorji programa: A. K. Aksenova, N. G. Galunchikova. M.: Razsvetljenje

Predvideni rezultati predmeta: Učenci naj poznajo: abecedo; način preverjanja črkovanja samoglasnikov in soglasnikov (s spreminjanjem oblike besede). Učenci naj bodo sposobni: - razlikovati med glasovi in ​​črkami, glasovi

Spoštovani kolegi! Predlagana možnost tematskega načrtovanja za preučevanje gradiva v učbenikih »Ruski jezik. 4. razred: Ob 3. uri.« (avtorji M.L. Kalenchuk, N.A. Churakova, T.A. Baykova) predlagano na 136

PRILAGOJENI DELOVNI PROGRAM pri učnem predmetu »Pisanje in razvijanje« (OVD) VZ za učence 9. razreda za študijsko leto 2018-2019 Irina Fedorovna Poletaeva, kategorija učiteljica ruskega jezika in književnosti

Delovni program ruskega jezika za 3. razred je sestavljen v skladu z zahtevami Zveznega državnega izobraževalnega standarda za primarno splošno izobraževanje (Odredba Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije 373

Pododdelek Ime opreme Količina 1 Podporni diagrami 59 1. Zložljive povedi. 2. Fonetika. 3. Zapleteni stavki. 4.Besedišče. 5.Zapleten stavek. 6. Člani predloga. 7.Sinonimi, antonimi,