Oddelki: ruski jezik
ORIENTACIJSKI BLOK
1. Izberite pravi način ukrepanja.
Moja sestra bo delala v drugem mestu.
1 način. Najdemo besedo, ki izraža predikativnost – bo, vsebina dejanja nam je nejasna. Najdemo besedo, ki izraža vsebino dejanja - delo, to je glagol v nedoločniku. Predikat v tem stavku je sestavljen iz nedoločnika in pomožnega glagola, kar ustreza modelu GHS. Torej je to GHS.
Metoda 2. Najdemo besedo (besede), ki izraža predikativnost in vsebino dejanja; v našem stavku so to različne besede - delovalo bo. Da se ne zmotimo pri določanju vrste povedka, predikativnost spreminjamo: dela, delal, bi delal. Tu sta predikativnost in vsebina dejanja izražena z eno besedo - to je PGS, kar pomeni, da bo delovalo - PGS.
2. Označi besedne zveze, ki so lahko v povedi sestavljeni imenski povedek.
1) Pridem jutri;
2) bom gost;
3) začel razmišljati;
4) je bil premišljen;
5) imamo;
6) postalo bo jasno;
7) pojavil zjutraj;
8) je bil rezultat.
3. Kdo in fantje so pravilno identificirali predikat in njegovo vrsto?
4. Izmed teh parov označi tiste, ki lahko postanejo slovnična osnova povedi.
1) sem pokazal;
2) zdelo se mi je;
3) jim pomagati;
4) prišel po nas;
5) so prispeli;
6) ni uspel;
7) želite.
IZVEDBENI BLOK
1. ! Označite slovnične podlage povedi.
1) Ribnik je obdajal vrt. - Ribnik je okrasil vrt.
2) Veje dreves so bile prekrite s puhasto zmrzaljo. - Veje dreves so bile pokrite s puhasto zmrzaljo.
2. ! Poudarite slovnične osnove. V čem se razlikujejo stavki v desnem stolpcu? Navedite svoje primere podobnih stavkov .
3. Poiščite tretji "dodatni." Kako ste našli dodatno besedo?
1) Gospa, oddana prtljaga.
2) Svetloba, ki jo oddaja.
3) Drži pismo.
4. ! Zapiši slovnične podstavke stavkov in jih razdeli v tri skupine: 1) s PGS, 2) s SGS, 3) s SIS.
1) Osel ima oslovski rep.
2) Deklica si je iz dolgčasa začela izmišljati različne zgodbe.
3) Grda račka je postala lep labod.
4) Kužek je začel veselo tekati za svojim repom.
5) Naj bo vedno sonce!
6) Mama se je s potovanja vrnila utrujena.
5. Ali so pravilno prepoznane slovnične osnove in določena povedkovna vrsta? Utemelji svoje mnenje.
Kaj mora študent vedeti, da se izogne takim napakam?
Poskusite predlagati svoj način določanja predikatnih tipov .
6. ! Sestavite svoje povedi, v katerih bo beseda »biti« 1) ASG, 2) veznik v SIS.
7. Ali drži, da so v teh povedih vsi povedki enostavni glagoli? Utemelji svoje mnenje.
1) Oči so mu zasijale s tiho iskrico.
2) Nekoč se bomo spomnili teh dni.
3) Neki starodavni kralj je padel v strašne dvome.
8. Ali se strinjate s to trditvijo: povedek = glagol? Vam bo ta stavek pomagal utemeljiti vaše mnenje?
Vedno težje je postajalo hoditi.
9. Ali so v tem razmišljanju kakšne napake? Če da, kaj jih povzroča? Ponudite svojo različico sklepanja.
Hladno bo, dežural bo.
10. S tem "načrtom" dejanj poiščite napake pri poudarjanju slovnične osnove.
11. Kaj je zanimivo v smislu izražanja predikata stavka?
Sem stal na prvem štoru, ki sem ga srečal, in se začel preobuvati?
12. Poiščite tretji "dodatni." Utemelji svoje mnenje.
2). Zna risati, nizek je bil, naj vam pove.
3). Izkazalo se je, da je sosed, zdelo se je kot otok, šlo je v odtok.
13. * Sestavite povedi, v katerih bi te besedne zveze nastopale kot subjekt. Kakšna nevarnost vas čaka pri tej nalogi?
Jata ptic, večina fantov, jaz in sestra, omara s posodo, znanje in izkušnje.
14.! Uskladite osebek in povedek.
1) Veliko mladih je prišlo ... na plesni večer.
2) Mama z dojenčkom je sedela ... pri oknu.
3) Preostalih deset zvezkov je bilo... skritih... v omari.
4) Približno petnajst geologov je bilo ... poslanih ... v gore.
15. Zakaj sta osebek in povedek v spodnjih povedih drugače usklajena?
1) Miza in stoli so bili premaknjeni v drugo sobo.
2) Knjižna omara je bila premaknjena k oknu.
16. L Poiščite napake (če obstajajo) v osebno-glagolskem dogovoru. Utemelji svoje mnenje.
1) Ostaja le še nekaj minut, preden zazvoni pouk.
2) Ti dve uri sta minili neopaženo.
3) Nihče, niti najsposobnejši učenci, ne znajo odgovoriti na to vprašanje.
4) S prijateljem sva se odločila, da sama preveriva svoje ugibanje.
17.! Preuredite stavek tako, da nagovor postane osebek in obratno.
1) Dolžnosti, prezračite učilnico.
2) Starejši bodo danes pazili na mlajše.
18. * S pomočjo teh stavkov sestavite naloge: »Preveri pravilnost določanja vrste povedka (poudari slovnično osnovo). Če najdeš napake, jih popravi.«
1) Nizka in ozka soba ni imela oken.
2) V pravljici dobro vedno zmaga nad zlom.
3) Z dedkom sva se odločila, da greva na ribolov.
4) Ivan Petrovič je bil visok.
5) Nisem se naučil lekcije in sem sedel v luži.
6) Prvi so na cilj prišli petošolci.
7) Učiteljica nam je svetovala uporabo modela.
DIAGNOSTIČNA ENOTA
1. ! Te predikate razdelite v tri skupine: ASG, SGS, SIS. Kaj bi lahko otežilo dokončanje te naloge?
Zmagajmo, učimo se, pojmo, imeli bi čas, brcali smo v rit, izgubili smo glavo.
2. ! Označi slovnično osnovo in določi povedkovo vrsto.
1) Proti večeru se je nevihta začela umirjati.
2) Svetujem vam, da vzamete dežnik.
3) Čarovniki lahko uresničijo vsako željo.
4) Večer je obljubljal, da bo topel.
5) Povabila sem ga, naj pride k meni na večerjo.
3. * Izmislite si svojo nalogo s »pastjo« za določanje vrst predikatov.
4. Učenci petega razreda so predlagali ta način sestavljanja naloge s »pastjo«:
1) Poiščite skupino besed (stavkov, besednih zvez), ki jih po zunanjih značilnostih lahko pripišemo istemu modelu, delujejo pa po različnih modelih.
2) Skupaj z njimi si omislite nalogo, da svojega prijatelja »ujete« v nastavljeno »past«.
Ali je mogoče s to metodo pripraviti nalogo s "pastjo"? Predlagajte svojo metodo.
5. Dokaži, da je naloga določiti povedkovo vrsto v povedi Sestra bo delala v drugem mestu je "past". * Izmislite si lastne "pasti", kot je ta. Katere druge vrste PGS lahko služijo kot "past"? Zakaj?
Didaktično gradivo uporablja posamezne naloge iz knjig:
- G.G. Granik, L.A. Koncevaya, S.M. Bondarenko, G.N. Vladimirskaya "Govor, jezik in skrivnosti ločil"
- T.Yu. Ugrovatova "Nasveti za vsak dan"
- "Na obalah Linguinia" izd. L.D. Česnokova
- A.T. Arsiriy "Zabavni materiali o ruskem jeziku"
- Učbenik ruskega jezika. 5. razred. Ed. M.V. Panova
Sestavljeni predikati- to so predikati, v katerih sta leksikalni pomen in slovnični pomen (čas in način) izražena z različnimi besedami. V glavnem je izražen leksikalni pomen, v pomožnem pa slovnični pomen (čas in način).
Sre: Začel je peti(PGS). - Začel je peti(GHS); Dva meseca je bil bolan(PGS). - Dva meseca je bil bolan(SIS).
Sestavljeni glagolski predikat (CVS) sestoji iz dveh delov:
A) pomožni del(glagol v konjugirani obliki) izraža slovnični pomen (čas in način);
b) glavni del(nedoločna oblika glagola – nedoločnik) izraža leksikalni pomen.
SGS = pomožni glagol + nedoločnik
Na primer: Začel sem peti; hočem peti ; Bojim se peti.
Ni pa vsaka kombinacija spreganega glagola z nedoločnikom sestavljeni glagolski predikat! Da bi bila taka kombinacija sestavljeni glagolski povedek, morata biti izpolnjena dva pogoja:
Pomožni glagol mora biti leksikalno nepopoln, to pomeni, da sam (brez infinitiva) ni dovolj, da bi razumeli, o čem govori stavek.
Sre: začel sem- kaj storiti?; hočem- kaj storiti?.
Če je v kombinaciji "glagol + infinitiv" glagol pomemben, potem je sam preprost besedni predikat, infinitiv pa je manjši član stavka.
Sre: Ona sedi (za kakšen namen?) sprosti se
Dejanje nedoločnika se mora nanašati na osebek (gre za subjektivni nedoločnik). Če se dejanje nedoločnika nanaša na drug člen stavka (objektivni nedoločnik), potem nedoločnik ni del predikata, ampak je stranski člen.
Sre:
1.
hočem peti hočem peti- sestavljeni besedni predikat (hočem - jaz, pojem volja- JAZ ).
2.
Prosil sem jo, naj zapoje. Zahtevano- preprost besedni predikat, peti- dodatek (sem vprašal, bo pela).
Pomeni pomožnih glagolov
Pomen | Tipični glagoli in frazeološke enote | Primeri |
---|---|---|
1. Faza (začetek, nadaljevanje, konec dejanja) | začeti, postati, začeti, nadaljevati, končati, ostati, ustaviti, prenehati, prenehati in itd. |
Začel se je pripravljati na odhod. |
2. Modalni pomen (nujnost, zaželenost, sposobnost, predispozicija, čustvena ocena dejanja itd.) | Lahko, biti sposoben, želeti, želeti, sanjati, nameravati, zavrniti, poskušati, prizadevati, šteti, biti sposoben, izumiti, prizadevati, domnevati, se navaditi, hiteti, biti v zadregi, prenašati, ljubiti, sovražiti, se bati, bati se, biti strahopeten, sramovati se, postaviti si cilj, goreti od želje, imeti čast, imeti namen, obljubiti, imeti navado in itd. |
Znam peti. |
Načrt za razčlenjevanje sestavljenega glagolskega povedka
- Navedite vrsto predikata.
- Navedite, kako je izražen glavni del (subjektivni nedoločnik); kakšen pomen ima pomožni del (stopenjski, načinovni) in s kakšno glagolsko obliko se izraža.
Razčlenjevanje vzorca
Starec je spet začel žvečiti.
Začel žvečiti- sestavljeni glagolski povedek. Glavni del ( žvečiti) je izražen s subjektivnim nedoločnikom. Pomožni del ( odpraviti se) ima fazni pomen in je izražen z glagolom v pretekliku indikativnega načina.
Trenutno taka industrija, kot je gradbeništvo, ne miruje, ampak se nenehno razvija, uvaja nove tehnologije za pridobivanje in proizvodnjo gradbenih materialov, razvija zanimive metode za gradnjo in rekonstrukcijo različnih objektov, potrebnih za človekovo življenje.
Različno dekodiranje ASG
Pogosto, ko preučujete posebno dokumentacijo in naletite na gradnjo, lahko naletite na takšno kratico kot ASG. Ljudje, ki delajo na tem področju, takoj razumejo, o čem govorimo. ASG se razume, prvič, kot mešanice peska in gramoza, in drugič, kot industrijska gradbena gradnja. Oglejmo si podrobneje vsako definicijo.
Mešanice peska in gramoza
Mešanice peska in gramoza so nekovinski gradbeni material, za katero je značilno ohlapno stanje, ki vsebuje grob gramoz in pesek. ASG ima dobre fizikalne in kemijske lastnosti in se zaradi svoje razumne cene pogosto uporablja v gradbeništvu. Glede na odstotek gramoza so:
- OPGS.
V prvi možnosti po GOST vsebnost velikih frakcij gramoza ne sme presegati deset odstotkov. Klasična mešanica se uporablja pri gradnji cest. Potreben je za polaganje zgornje plasti platna, nasipa in služi kot neke vrste drenaža med gradnjo. Toda za izravnavo ozemlja ta razred ASG ni primeren zaradi kvantitativnega razmerja frakcij, vključenih v sestavo (pesek in gramoz). Za ta dela je bolje izbrati OPGS.
Naravna (klasična) prodna mešanica vsebuje dodatne naravne materiale, kot so kremen, glina in druge nečistoče. Poleg tega se lahko sestava gramoza razlikuje glede na lokacijo rudarjenja. To so lahko granitne ali apnenčaste kamnine, kar bo nedvomno vplivalo na kakovostne značilnosti gradbenega materiala.
Druga okrajšava pomeni obogateno mešanico peska in gramoza, v kateri je odstotek sestavin enak 70/30. Tako je 30% vsebnost peska (to pomeni, da je prostornina mešanice ¼ peska in ¾ gramoza). Ta vrsta gradbenega materiala pridobljeno industrijsko, dodajanje gramoza ASG. Zato ste lahko z izbiro obogatene mešanice za proizvodnjo betona in betonskih konstrukcij prepričani, da bo končni izdelek gost in odporen proti zmrzali.
Mešanico pridobivajo s posebno opremo z dna rek, peščenih kamnolomov in plaž. Skladno s tem so značilne lastnosti gradbenih materialov odvisne od kraja pridobivanja. Glavni in najpomembnejši pokazatelj PGS je sposobnost pritrjevanja. Zahvaljujoč tej lastnosti, to material se pogosto uporablja v gradbeništvu, in sicer:
- krajinska zasnova ozemlja;
- gradnja cest;
- proizvodnja betona;
- izdelava različnih armiranobetonskih konstrukcij;
- izravnavanje območja;
- polnjenje lukenj in jarkov.
Pri dodajanju ASG vodi ali cementu dobimo tako imenovane malte, ki se kasneje uporabljajo za izdelavo betona. Vendar se je treba spomniti namena, za katerega je izdelan cement, in glede na to upoštevati določene deleže ASG in cementne malte.
Tako se s povečanjem količine tekočine končni izdelek izkaže za manj gosto, če pa je raztopina, ki služi kot povezovalni člen, majhna, potem beton bo gost in težak za nadaljnje delo. Znana je tudi uporaba tega gradbenega materiala pri gradnji cestnih površin. Mešanica se uporablja za izravnavo območja, kjer poteka gradnja ali so bila izvedena popravila.
Zato morate pri izbiri mešanic peska in gramoza jasno razumeti, za kaj so potrebni. Če je za gradnjo cest primeren naravni ASG, če je za oblikovanje krajine ali izdelavo betonskih konstrukcij, potem je boljši OPGS.
PGS - industrijske nizke gradnje
Drugo dešifriranje okrajšave PGS pomeni industrijsko civilno gradnjo. Gradbeniki so eden izmed iskanih poklicev trenutno. Oni so tisti, ki urejajo okolje, ga delajo primernega za življenje ljudi in postavljajo mojstrovine arhitekture. Inženirji, usposobljeni za specialnost PGS, se ukvarjajo z:
- gradnja industrijskih objektov;
- projektna dokumentacija;
- gradnja in montaža različnih objektov;
- načrtovanje inženirskih sistemov in odvodnjavanja;
- pregled različnih struktur;
- geodetske in okoljske raziskave;
- upravljanje v vseh fazah gradnje.
Torej, PGS vključuje vse faze gradnje, od projektne dokumentacije do dokončanja končne konstrukcije. Inženirji igrajo veliko vlogo pri oblikovanju videza vasi ali mesta, od ustvarjanja modelov naselij do gradnje in obnove različnih struktur. Projektne aktivnosti vključujejo:
- izvajanje inženirskih raziskav;
- izbor, analiza in sistematizacija prejetih gradiv;
- ustvarjanje postavitve končnega predmeta.
Vodenje je organizacija delovnega procesa, sprejemanje pomembnih odločitev in odgovornost za njihovo izvajanje. Pregled konstrukcij pomeni izvedbo pregleda objekta, analizo pridobljenih podatkov in rekonstrukcijo končanega objekta.
Za zaključek je vredno ponoviti, da je kratica PGS pomeni dve definiciji: mešanice peska in gramoza za gradbeništvo, pa tudi industrijske nizke gradnje. Mešanice delimo na klasične ali naravne in obogatene. Prva možnost se uporablja predvsem pri gradnji cest, druga pa je boljša za oblikovanje krajine. Industrijska in civilna gradnja vključuje razvoj, analizo in podporo na vseh stopnjah gradnje objekta, potrebnega za človekovo življenje.
Predikat.
Predikat- to je glavni člen stavka, ki se običajno ujema s subjektom (v številu, osebi ali spolu) in ima pomen, izražen v vprašanjih: kaj počne predmet? kaj se mu dogaja? kakšen je? kaj je on? kdo je on?
Predikat izraža slovnični pomen enega od naklonov (indikativno razpoloženje – sedanjik, preteklik, prihodnjik; pogojni naklon, velelni naklon).
Vrste predikatov:
Preprosti glagolski predikat. Sestavljeni besedni povedek - SGS
Preprosti glagolski predikat (PGS)
Načini izražanja preprostega glagolskega predikata
1. Glagol v nekem razpoloženju |
Prihaja mračno jutro. |
2. Samostalnik nedoločnik |
Živeti pomeni služiti domovini. |
3. Interjektivne glagolske oblike (okrnjene oblike glagola like bam, grab, jump) |
Vsaka prijateljica tukaj tiho potiska svojega prijatelja. |
4. Frazeološka besedna zveza z glavno besedo - glagolom v konjugirani obliki |
Ekipa je osvojila prvenstvo. |
5. Glagol v konjugirani obliki + modalni delec ( ja, naj, naj, daj, daj, bilo je, kot da, kot da, kot da, kot da, ravno, komaj, skoraj, le in itd.) |
Naj grem s teboj. |
Sestavljeni predikati.
Sestavljeni glagolski povedek
Sestavljeni povedki so povedki, v katerih sta leksikalni pomen in slovnični pomen (čas in način) izražena z različnimi besedami. V glavnem je izražen leksikalni pomen, v pomožnem pa slovnični pomen (čas in način).
Sre: Začel je peti(PGS). – Začel je peti(GHS); Dva meseca je bil bolan(PGS). – Dva meseca je bil bolan(SIS).
Sestavljeni glagolski predikat (CVS) je sestavljen iz dveh delov:
a) pomožni del (glagol v konjugirani obliki) izraža slovnični pomen (čas in način);
b) glavni del (nedoločna oblika glagola) izraža leksikalni pomen.
SGS = pomožni glagol + nedoločnik. Na primer: Začel sem peti; hočem peti; Bojim se peti.
Ni pa vsaka kombinacija spreganega glagola z nedoločnikom sestavljeni glagolski predikat! Da bi bila taka kombinacija sestavljeni glagolski povedek, morata biti izpolnjena dva pogoja:
Pomožni glagol mora biti leksikalno nepopoln, to pomeni, da sam (brez infinitiva) ni dovolj, da bi razumeli, o čem govori stavek.
Sre: jazzačelo- kaj storiti?; jazželim- kaj storiti?.
Če je v kombinaciji "glagol + infinitiv" glagol pomemben, potem je sam preprost besedni predikat, infinitiv pa je manjši član stavka.
Sre: Onasedi(za kakšen namen?) sprostite se.
Dejanje nedoločnika se mora nanašati na osebek (gre za subjektivni nedoločnik). Če se dejanje nedoločnika nanaša na drug člen stavka (objektivni nedoločnik), potem nedoločnik ni del predikata, ampak je stranski člen.
Sre:
1. hočem peti hočem peti– sestavljeni glagolski povedek ( Želim - jaz, peti volja – jaz).
2. Prosil sem jo, naj zapoje. Zahtevano– preprost besedni povedek, peti- dodatek ( vprašal - jaz, peti volja - ona).
Pomeni pomožnih glagolov
Pomen |
Tipični glagoli in frazeološke enote |
|
1. Faza (začetek, nadaljevanje, konec dejanja) |
začeti, postati, začeti, nadaljevati, končati, ostati, ustaviti, prenehati, prenehati in itd. |
Začel se je pripravljati na odhod. |
2. Modalni pomen (nujnost, zaželenost, sposobnost, predispozicija, čustvena ocena dejanja itd.) |
Lahko, biti sposoben, želeti, želeti, sanjati, nameravati, zavrniti, poskušati, prizadevati, šteti, biti sposoben, izumiti, prizadevati, domnevati, se navaditi, hiteti, biti v zadregi, prenašati, ljubiti, sovražiti, se bati, bati se, biti strahopeten, sramovati se, postaviti si cilj, goreti od želje, imeti čast, imeti namen, obljubiti, imeti navado in itd. |
Znam peti. |
Sestavljeni imenski predikat
Sestavljeni imenski predikat (CIS)sestoji iz dveh delov:
a) pomožni del - kopula (glagol v konjugirani obliki) izraža slovnični pomen (čas in razpoloženje);
b) glavni del – imenski del (ime, prislov) izraža leksikalni pomen.
SIS = kopula + imenski del
Na primer: Onje bil zdravnik; Onpostal zdravnik; Onbil bolan; Onbil bolan; Onje bil poškodovan; Onprišel prvi.
Vrste veznih glagolov
Vrsta veznika po pomenu |
Tipični glagoli |
Primeri |
1 . Slovnični veznik – izraža samo slovnični pomen (čas, način), nima leksikalnega pomena. |
Glagoli biti, biti. V sedanjiku je veznica be običajno v ničelni obliki (»ničelna veznica«): odsotnost veznice označuje sedanjik kazalnega načina. |
Onje bil zdravnik.
|
2 . Polimenska zveza ne izraža le slovničnega pomena, temveč vnaša dodatne odtenke v leksikalni pomen povedka, ne more pa biti (v tem pomenu) samostojen povedek. |
a) nastanek ali razvoj znaka: postati, postati, postati, postati; |
Onzbolel.
|
3. Imenski veznik je glagol s polnim slovarskim pomenom (lahko nastopa kot predikat). |
a) Glagoli položaja v prostoru: sedeti, ležati, stati; |
Onasedel utrujen.
|
Glagol biti lahko deluje kot samostojen preprost besedni predikat v stavkih s pomenom biti ali imeti:
njegaje biltrije sinovi; njegaje bilveliko denarja.
Glagoli postati, postane, izkazati se itd. lahko tudi samostojni preprosti besedni povedki, vendar v drugačnem pomenu:
Onizkazalo se jecenter mesta; Onpostatiblizu stene.
Najtežji za analizo so sestavljeni imenski povedki z imenovalnikom, saj so navadno takšni glagoli samostojni povedki (prim.: Onsedelblizu okna). Če glagol postane veznik, postane njegov pomen manj pomemben kot pomen imena, povezanega z glagolom ( Onsedel utrujen; bolj pomembno je to bil je utrujen, ne kaj On sedel in ne stal oz laganje).
Da je kombinacija »imenski glagol + ime« sestavljeni imenski predikat, morajo biti izpolnjeni naslednji pogoji:
pomenljivi glagol lahko nadomestimo s slovničnim veznikom be:
On sedel utrujeni- On je bil utrujeni; On je bil rojen srečen- On je bil srečen; On prišel prvi- On je bil prvi;
povezava je lahko ničelna:
On sedel utrujen - On utrujeni ; On rojen srečen - On srečen ; On prišel prvi - On prvi .
Če ima glagol odvisne oblike polnega pridevnika, deležnika, vrstnega števila (odgovarja na vprašanje kateri?), potem je to vedno sestavljen imenski predikat ( sedel utrujen, odšel razburjen, prišel prvi). Deli takega sestavljenega imenskega povedka se ne ločujejo z vejicami!
Načini izražanja imenskega dela
Oblika |
Primeri |
1. Samostalnik |
|
1.1. Samostalnik v imenovalniku ali instrumentalnem primeru |
On je mojbrat.
|
1.2. Samostalnik v poševnem primeru s predlogom ali brez njega |
Navigatorje bil v pozabi.
|
1.3. Celotna besedna zveza z glavno besedo - samostalnik v rodilniku (s pomenom kvalitativne ocene) |
Zetje bila tiha pasma.
|
2. Pridevnik |
|
2.1. Kratek pridevnik |
Onvesel.
|
2.2. Polni pridevnik v imenovalniku ali instrumentalnem primeru |
Onsmešno.
|
2.3. Primerjalni ali presežni pridevnik |
Tukaj je zvok glasbeso bile bolj slišne.
|
3. Obhajilo |
|
3.1. Kratko obhajilo |
Onpoškodovani.
|
3.2. Polni deležniki v nominativu ali instrumentalnem primeru |
Stekloso bili zlomljeni.
|
4. Zaimek ali cela besedna zveza z zaimkom glavne besede |
Vse ribe -tvoje.
|
5. Števnik v imenovalniku ali instrumentalnem primeru |
Njihova koča -tretjina robu. |
6. Prislov |
jazbil na straži.
|
Opomba!
1) Tudi če je povedek sestavljen iz ene besede – imena ali prislova (z ničtnim veznikom), je vedno sestavljen imenski povedek;
2) kratki pridevniki in deležniki so vedno del sestavljenega imenskega povedka;
3) nominativi in instrumentalni primeri – glavne skloniške oblike imenskega dela povedka;
4) nominalni del povedka je lahko izražen kot cela besedna zveza v enakih primerih kot subjekt.