Combinații de consoane nepronunțabile n. Regula pentru verificarea ortografiei cuvintelor cu consoane nepronunțabile. Să facem propoziții din cuvinte

În unele cuvinte D, T, V, L nu se pronunță, ci sunt scrise.

De exemplu: stelar, local, salut, soare.

Pentru a verifica o consoană nepronunțabilă, trebuie să alegeți un cuvânt cu aceeași rădăcină, astfel încât această consoană să fie auzită clar.

De exemplu: stelar - stea, local - loc, salut - sănătate, soare-Soare.

Unele cuvinte nu pot fi verificate. TINE MINTE! senzație, scări

Dacă într-o combinație de consoane atunci când un cuvânt este schimbat, consoana nu se aude, atunci nu este nevoie să o scrieți.

De exemplu: minunat, draga mea.

d- înstelat, pos... dar, vacanță, inimă...

T-lucioasă, tristă, oblică, mustață, pădure, împrejurimi, localitate, căzută zero, celebru, drăguț, furios, fericit, sincer .ny, greutate..nik, frânghie...nik,

kapus.ny, nenas.ny, vesel, orar, gigantic, regional, puternic, puternic.

V - senzație, salut...

l- s...ntse

Combinație dc-cn

sn- miracole..dar, frumos..dar, groaznic..dar, periculos, degeaba, gust..dar, interesant..dar, inghesuit, proaspat, ceresc.., navigand.., agreabil, fara voce, fara cuvinte

zn- urat..., amabil...,

fier..., fermă colectivă..., serios..., diamant...

SEMNUL DE SEPARARE

Semnul solid despărțitor arată că sunetul consoanei nu se contopește cu vocala.

Se scrie după prefixe care se termină în consoană și înaintea unei rădăcini care începe cu vocalele E, Yo,

De exemplu: intrare, filmare, pre-aniversare, anunt.

-MÂNCA-: ridicand... sus, ridicand, ridicand... sus, asta, volum... sus.

-ED-: comestibil, s...ocazional, prânz... gustări, prânz... prânz.

-MÂNCÂND: peste... mănâncă, cu... mănâncă, despre... mănâncă, sub... mănâncă. -YASN-: explicat, clarificat.

-YAR-: furios...furios.

-EROSH-: despletit.

-EX-: în... condus, din... condus, condus sus... condus, off... condus, în jur... condus

-EZZH-:în...a conduce în sus, a... a conduce în sus, de la... a conduce în sus. -CONDUCERE-: sub...conducere, în...conducere, ieșire, din...conducere. - SUNT ÎN-: anunț, prezent.

-UNU-: uniți... uniți, nu... uniți.

-YAN-: de la...yan.

-Yat-: îmbrățișări.

-ARICI-:încântat.. încântat.

-ECC-: injectare.

-ulcer- s..sarcastic

ANIVERSARE- pre...aniversare

SEMNUL MOALE DUPĂ SEMNELE DE DIMENSIONARE

ÎN La substantivele feminine, după sibilante, la sfârșitul cuvântului se scrie un semn moale. La substantivele masculine, un semn moale nu este scris după cuvintele șuierătoare de la sfârșitul cuvântului. De exemplu: fiică, garaj.

1. Tinerețe..., desen..., trompetist..., om bogat...,
ajutor..., bufniță..., chestie..., carcasă..., sarcină...,
marș..., cuțit..., carne tocată..., șoarece..., duș... .

2. Paznic..., iute..., uscat..., soț..., țesător...,
stuf..., pluș..., dulceață..., artist de circ...,
kalach..., pustiu..., brosa..., raza..., paza...

3. Reportaj..., lux..., prinț..., plâns...
caramida..., liniste..., bresa..., coliba..., fiica...,
cheie..., amestec..., miezul nopții..., moscovit...


4. Lucru mic..., tractor..., mreana..., director..., joc...,
firimitură..., chibrit..., truc..., nesăbuit...,
curgere..., vorbire..., sobă..., sabie..., flagel..., ham...

5. Loja..., arenă..., minge..., violonist...,
ruf..., tremur..., tornada..., platica..., bors...,
doctor..., nastere..., lacramioare..., echipaj...

6. Noapte..., turbă..., mantie..., pui..., tort de Paște...; gulaș..., prăjitură..., cheie..., plâns..., amar..., morsă..., bagaje..., peisaj..., fals..., prinț... .

Clase

FINALITĂȚI NEACUCUTATE I-EÎN

SUBstantive

SI 3 DECLINARI LA GENTIVE,

DATIV ȘI PREPOZIȚIONAL

Astăzi vremea este furtunoasă

Și sunt atât de nefericit.

Ploaia este absolut groaznică.

În curând avea să devină din nou clar

Și soarele roșu ar străluci,

Și ar fi minunat peste tot!

Nimănui nu-i place vremea ploioasă pentru că nu poți să ieși și să te joci cu prietenii tăi. Ce să faci stând acasă când afară plouă? Poate studiați cum sunt scrise consoanele nepronunțate la rădăcina cuvintelor?

Regulă

Pentru a scrie corect astfel de cuvinte, trebuie să înveți regula:

Să o aplicăm cuvintelor din poezie:

Astăzi vremea este nefavorabilă T voi),

Și sunt atât de nefericit (din păcate) T e).

Ploaia cade absolut groaznică (îngrozitoare - nu T).

În curând avea să devină din nou clar (clar - nu T),

Și soarele ar străluci roșu (roșu - nu T),

Și ar fi minunat peste tot (minunat - nu T)!

Acest lucru ajută la verificarea consoanelor nepronunțate de la rădăcina unui cuvânt. Este foarte simplu, trebuie să-l înveți pe de rost.

Alegeți un cuvânt de test

Să jucăm jocul de cuvinte de test. Pentru fiecare dintre exemplele de mai jos, selectați un cuvânt înrudit de testare

  • celebru, mesager, agendă (știri, mesaj, știri, mesaj);
  • trist (tristete, fi trist);
  • salut (sănătate, sănătate, sănătos);
  • înstelat (stea, asterisc);
  • varză (varză);
  • localitate (loc, loc);
  • inclemente ( vreme nefavorabilă);
  • târziu (a întârzia, întârzia);
  • vesel (bucurie);
  • fluier (fluier, fluier);
  • inima (inima, inima);
  • soare (însorit);
  • stuf (tuf);
  • participant (participare);
  • cinstit (onoare);
  • periculos (frică);
  • minunat (miracole);
  • îngrozitor (îngrozitor);
  • interesant (interesant).

Elevii de clasa a doua încep să învețe cuvintele rădăcină. Clasa a II-a ar trebui să fie deja capabilă să selecteze cuvintele de testare.

Cuvinte de reținut cu consoane nepronunțate

Nu este întotdeauna posibil să se aplice regula. Există cuvinte în care consoanele nepronunțabile nu pot fi verificate. Se numesc dicționar, ortografia lor trebuie învățată:

  • scară - o serie de trepte sau trepte;
  • sărbătoare - o zi în care se sărbătorește un eveniment semnificativ;
  • sentimente - experiență internă, stare emoțională;
  • semeni - persoane de aceeași vârstă;
  • peers este un sinonim pentru cuvântul „peers”.

Găsiți cuvinte care au consoane nepronunțate la rădăcina cuvântului

Este necesar să se dezvolte capacitatea de a găsi, printre altele, cuvinte cu consoane nepronunțabile. Acest lucru necesită pregătire. Iată propoziții, găsiți în ele cuvinte cu consoane nepronunțabile.


Aceste propoziții folosesc cuvinte cu ortografii diferite, printre care „Consoane nepronunțate la rădăcina cuvântului”, exemple de astfel de cuvinte: mesager, vesel, fermecător, minunat, frumos, înstelat, varză, agendă, târziu, stuf, localități.

Împărțiți cuvintele în două grupuri

Cuvinte pentru distribuire: ne...y (ceresc), svi...y (fluier), dreve...y (lemnoase), kol...y (cu roți), must...y (oral), inter ...y (interesant), hru...ut (crunch), zap...oh (de rezervă), viru...y (viral), glad...y (vesel), consoană (consoană), ko ...y (os).

Această sarcină ajută la dezvoltarea capacității de a clasifica cuvintele în funcție de caracteristicile lor ortografice: dacă există sau nu o consoană nepronunțabilă la rădăcina cuvântului.

Puzzle-uri

Să jucăm ghicitori. Trebuie să ghiciți și să scrieți ultimul cuvânt din propoziție:

  • În zori, _______________(soarele) se uită pe fereastră.
  • Iubirea mea va deschide ușa în ____________(inima).
  • Într-o noapte geroasă, luminile ard pe cerul _____________ (înstelat).
  • Este un cunoscut care spune adevărul, nu va tolera minciunile, pentru că este __________ (cinstit).

Această sarcină va fi interesantă de finalizat când studiați subiectul „Consoane nepronunțate la rădăcina unui cuvânt”. Elevii de clasa a III-a vor face față acestei lucrări ușor și distractive.

Mini dictate

Acum să scriem un mic dictat. Alegeți oricare:

Este o dimineață frumoasă! Doar a plouat. Paturile de varză sunt spălate și proaspete. Razele soarelui se încălzesc, iar pământul umed miroase bine. Inima mea este fericită din această dimineață frumoasă. Bună vară!

Vânătoare nereușită

Vânătoarea nu a avut succes. A fost o zi furtunoasă. Soarele a dispărut în spatele norilor și a început să cadă o ploaie ușoară și tristă. Am ieșit din pădure. Zona ne era cunoscută. Pe această pășune păștea turma satului vara. În apropiere se vedea o colibă ​​de cioban. Ne vom odihni în el după o vânătoare nereușită.

A venit primavara

Zilele furtunoase au trecut și primăvara a sosit. Păsările cântă vesele, soarele se încălzește, pâraiele bolborosesc vesele. Zona era acoperită cu iarbă, lacramioarele înfloreau sub copaci. Mugurii de pe copaci s-au deschis. Salut primăvară!

Toate aceste dictaturi au scopul de a testa cunoștințele despre subiectul „Consoane nepronunțate la rădăcina cuvintelor”. Clasa a III-a ar trebui să facă față unor astfel de sarcini.

Introduceți cuvinte în text

Era un text foarte interesant, dar gândacul mâncător de litere a mâncat unele dintre literele din cuvinte. Ce să fac? Este necesar să se returneze forma originală cuvintelor care au consoane nepronunțabile la rădăcina cuvântului.

Un scriitor celebru a scris o poveste despre un prinț care a fost invincibil în lupte. Cuvântul...portretul vorbește despre caracterul slab...și înfățișarea teribilă a prințului. Acest prinț a luat parte la campanie și a fost expus pericolelor. El însuși a fost atât de crud încât a cruțat o singură dată un bătrân.

La o zi după victorie, a aranjat o sărbătoare festivă. Masa era plină de delicioase...i...tv. Dar sărbătoarea veselă a fost întreruptă. Social...ce s-a ascuns în spatele norilor și a fost o furtună de... A suflat un vânt puternic, tunetele au vuiet și fulgerele au fulgerat. Prințul a simțit o durere puternică, apoi a căzut la pământ, inconștient. Groo... dar povestea asta s-ar fi terminat, dar apoi a apărut un vrăjitor. Avea aceeași vârstă cu secolul. Acest bătrân magician l-a reînviat în mod miraculos pe prinț și a spus: „Bună, prinț! Odată m-ai salvat de la moarte, ți-am returnat datoria!

Să facem propoziții din cuvinte

Când toată lumea a învățat să scrie un dictat, puteți trece la o sarcină mai complexă - compunerea propozițiilor. Pentru a face acest lucru, folosim cuvinte care conțin ortografia studiată „Consoane nepronunțate la rădăcina cuvântului”. Exemple de astfel de cuvinte: într-o vacanță școlară, fețe vesele, participanți la concert, flori frumoase, o zonă frumoasă, un scriitor celebru, o poveste interesantă, vestitorii primăverii, toamna târzie, vremea nefavorabilă, o privire tristă.

Cu aceste cuvinte puteți face, de exemplu, următoarele propoziții:


Prin crearea de propoziții folosind cuvinte care au o consoană nepronunțabilă la rădăcina cuvântului, elevii de clasa a treia își amintesc cel mai bine.

Consoanele nepronunțabile sunt sunete care nu sunt pronunțate sau sunt slab distinse într-un grup de consoane dintr-un cuvânt. În cuvintele limbii ruse, sunt greu de pronunțat grupuri de sunete consoane:

vstv(bună, simt, clar, virgin),
zdn(sărbătorește, sărbătoare, târziu, târziu, abis, înstelat),
ndsk(olandeză, scoțiană, finlandeză),
ntsk(gigant, diplomatic, amator),
stl(lejer, fericit, conștiincios, simpatic),
stn(curajos, provincial, furios),
lnc(Soare),
rdc(inima),
stsk(rasist, nationalist)

si altii.

La pronuntarea unor astfel de cuvinte, sunetele v, d, t, l se pierd. Se numesc nepronunţabile.

În astfel de cazuri, scrierea unui cuvânt cu o consoană nepronunțabilă necesită verificare.

Regulă!

Pentru a scrie corect un cuvânt cu o consoană nepronunțabilă, trebuie să îi schimbați forma sau să selectați un cuvânt înrudit, astfel încât după prima sau a doua consoană a acestui grup de consoane să existe un sunet vocal.

Pentru un sunet de consoană, dacă după el există o vocală, această poziție în cuvânt este puternică, adică atunci consoana se aude clar și distinct.

Poziția unei consoane nepronunțabile devine puternică și la sfârșitul unui cuvânt și în cazurile în care este urmată de un sunet sonor nepereche (l, m, n, r, th):

soare - însorit, fericit - fericire (e = [y’e], înainte de th);

agentie - agent, slab (aliment) - post, plin de compasiune - mila.

Exemple de aplicare a regulii

Exemple de cuvinte cu consoane nepronunțabile

Când pronunți cuvintele „trist”, „os”, „furios” în grupul de sunete consoane stn sunetul t dispare. Pentru a le scrie corect, vom folosi o regulă de ortografie.

Trist - trist, trist, trist;

osos - os, os, oase, osifica;

furious - furious, furious.

Sarcinile pentru copii de a face cartonașe din cuvinte cu o consoană nepronunțabilă dau rezultate excelente. Copiii scriu 5-10 cuvinte pe un cartonaș, sărind peste locul periculos. Apoi, în timpul lecției, elevii fac schimb de cărți și scriu cuvinte de test pentru cuvinte. Exemple de cuvinte care au o consoană nepronunțabilă:

Fluier (fluier), agenție (agent), necunoscut (știri), mesager (știri), imperios (putere), gigantic (gigant), olandez (Olanda), îndurerat (dureri), voluminos (adunare), amator (amatori) , curajos (valori), stelar (stea), provincial (outback), salut (sănătate), egoist (interes propriu), os (os), local (loc), urât (ura), furtunoasă (vreme rea), necunoscut (știri), regional (regiune), cartier (cartier), pășune (pășunat), târzie (târzie), lenevie (lenos), adorabil (farmec), parțial (predilecție), vesel (bucurie), fluier (fluier), inimă (inima), fericit (fericire), stuf (trestie), bici (bici), zdrobit (scrașnit), integral (integritate), evident (în realitate), furios (furie).

Exemple de cuvinte care nu au o consoană pronunțată

Un număr de cuvinte nu au un sunet de consoană nepronunțat. Exemple de cuvinte unde fără consoană nepronunțabilă t:

tăcut, gustos, josnic, pitoresc, intrigant, priceput, artizan, interesant, pitoresc, ceresc, inert (înapoi), magician, periculos, verbal, verbal, groaznic, aceeași vârstă, minunat.

Pentru a ne asigura că în cuvintele date nu există un sunet consonantic nepronunțat, facem același lucru: le schimbăm forma sau căutăm un cuvânt cu o singură rădăcină în care un sunet vocal apare într-un loc dubios.

Periculos este periculos, priceput este priceput, interesant este interesant, teribil este groaznic, gustos este gustos;

verbal - cuvinte, minunat - minuni, ceresc - rai, pitoresc - pictura.

Adjectivele „minunat”, „ceresc”, „verbal” au în componența lor sufixul formativ –es-, cu ajutorul căruia sunt formele de plural și cazurile indirecte ale substantivelor „minune”, „cer”, „cuvânt”. format.

Minune - minuni - minunat;
cer - rai - ceresc;
cuvânt - cuvinte - verbal, literatură, vorbe.

Nu introduceți suplimentar consoană în combinații de stvîn următoarele cuvinte:

participa, onorează, paradă, mâncare.

Dar există cuvinte de excepție care nu respectă regula. Acest cuvinte din vocabular:

spinner (dar strălucire, sclipi), splash (dar splash), scară (dar scară), balon (dar sticlă, sticlă).

aceeași vârstă (egale primăvara) - svers T porecla (aceeași vârstă);

paradă (cortegiu) – ea f stvat (bucătari);

viands (yasti slavon vechi - mănâncă) - I V real (realitate, apare, fenomen);

confident (Vechi slavon persi - cufă) - nappers T ok (deget - deget);

inert (înapoi, reacţionar) - împletitură T bulion (oase).

Cuvintele „peer” și „peer” sunt considerate cuvinte de dicționar, a căror ortografie trebuie reținută.

Substantivul „peer” se întoarce la cuvântul slav comun „verst”, care a servit ca măsură nu numai a lungimii, ci și a vârstei. Știind acest lucru vă va ajuta să scrieți litera t în cuvântul „peer”.

Exemplu de card de 10 cuvinte

curajos -

cablu... nick -

zgomot... strigăt -

ceresc -

priceput -

n... neobișnuit -

putere...

pădure... pădure -

Regulă

În unele cuvinte literele D, T, V, L nu se pronunță, ci sunt scrise.
De exemplu: stelar, local, salut, soare.

Pentru a verifica o consoană nepronunțabilă, trebuie să alegeți un cuvânt cu aceeași rădăcină, astfel încât această consoană să fie auzită clar.
De exemplu: stelar - stea, local - loc, salut - sănătate, soare - soare
.

Unele cuvinte nu pot fi verificate.


ȚINE minte: sentiment, scări, sărbătoare.

Dacă o consoană nu se aude în combinații de consoane atunci când un cuvânt este schimbat, atunci nu este nevoie să o scrieți.
De exemplu: minunat, draga mea.


EXCEPȚII :
Nu minunat, oh, nu minunat,
Un teribil și periculos
Este o risipă să scrii litera T
Cu cuvinte, delicios, interesant.

fără voce, intrigant, priceput, inert, periculos, peer, literatură, participa, cinste, paradă, vase Se scrie a scânteie (deși strălucește), scară (deși scară), stropi (deși stropi), balon (deși sticlă).

Exerciții


D - înstelat, pozabil, vacanță, inimă.

T - curajos, trist, oblic, mustață, pădure, cartier, zonă, căzut zero, celebru, drăguț, furios, cinstit, fericit, greutate...nik, frânghie...nik, calus.ny, insuportabil, vesel, orar , gigantic, regional, puternic, puternic.

V - senzație, salut.
L - asa...ntse.

COMBINAȚIE CH-CH


CH - minunat...dar, minunat.dar, îngrozitor...dar periculos.dar, degeaba.dar, gust...dar, interesant.dar, înghesuit, blând, ceresc, navigator, consonan, fără voce, fără cuvinte.

ZN - urat..., amabil..., fier..., ferma colectiva,... serios, diamant....

SCRIEREA CUVINTELOR CU CONSOANĂ IMPRONIZABILĂ ȘI COMBINAȚII CH-ZN

1. Înstelat, pos... plin, festiv, frumos, viteaz, dar, inimă..., groaznic, trist... dar, serios... minunat, minunat, periculos, lunar, degeaba, inutilizabil.

2. Delicios..., vesel, dar, interesant..., înflăcărat... dar, fericit, stuf, vesel, dar, cap., insuportabil, viteaz, prez, dar, navigat, înghesuit... dar.

3. Agreabil, trist, inert, așa... drăguț, fără cuvinte, loc, degeaba, putere... dar, împrejurimi, pădure, căzut zero, cunoscut, mustață... gustos... dar, drăguț .

4. Furios, fericit, insipid, ceresc, cinstit, diamant, pozabil, urat, amabil, corect ..nick, greutate...nick, periculos...dar, interesant...dar, fara cuvinte...dar.

5. Sensibil, stuf...nik, vesel, orar, gigantic, fier..., fermă colectivă, regională, puternică, cetate .nu, urât...dar, simțire...salut, amabil...dar.

6. Minunat...dar, minunat, groaznic...dar, înghesuit...serios...dar, tăcut, târziu...să dormi, să doarmă...dar, să...sărbătoriți, cu bunăvoință. ..nimic, roșu..., călăreț, urât... .nimic.


Scrieți corect cuvintele.