Maimuță și ochelari de desen

Fable Monkey și ochelarii citesc textul

La bătrânețe, maimuța a devenit slabă cu ochii;
Și a auzit de la oameni
Că acest rău nu este încă o mână atât de mare:
Trebuie doar să-ți iei ochelarii.
Ea și-a luat o jumătate de duzină de pahare;
Învârte ochelarii în acest fel și în altul:
Acum îi va apăsa pe coroană, apoi îi va înșira pe coadă,
Le adulmecă, apoi le linge;
Ochelarii nu funcționează în niciun fel.
„Uf, prăpastie!”, Spune ea, „și prostul ăla,
Cine ascultă toți dușmanii umani:
Totul despre ochelari doar m-a mințit;
Și nu are rost de păr în ele. "
Maimuța este aici cu supărare și durere
Oh, piatra i-a apucat,
Că numai spray-ul scânteia.

Și dacă un ignorant este mai conștient,
Așa că și ea o alungă.

Morala fabulei lui Ivan Krylov - Maimuță și ochelari

Din păcate, se întâmplă oamenilor:
Indiferent cât de util este un lucru, fără să știe prețul,
Necunoscătorul despre ea este cu atât mai rău cu cât mai rău;
Și dacă un ignorant este mai conștient,
Așa că și ea o alungă.

Morala în propriile tale cuvinte, ideea principală și semnificația fabulei lui Krylov

Krylov, sub ochelari, a arătat cunoștințe care, de cele mai multe ori, se descompun din lipsa de dorință de a învăța, de a îmbunătăți, de a trece prin încercare. De aici - rezultatul: maimuța prostească a rămas fără nimic.

Analiza fabulei Maimuță și ochelari, personajele principale ale fabulei

„Maimuță și ochelari” este o lucrare ușoară, precisă și, cel mai important, este un ghid necesar pentru corectarea acțiunilor din viață. Umorul lui Krylov este izbitor (ochelarii ca o maimuță adulmecă și lingă, puse pe coadă) și prudență sub formă de moralitate la sfârșitul fabulei. Ivan Andreevici a adus din nou pe scenă o persoană cu un defect grav pentru a-i ajuta pe mulți alții să eradice un defect similar în ei înșiși.

Despre fabulă

„Maimuță și ochelari” este o fabulă din toate timpurile. În ea, Krylov a dezvăluit rapid, pe scurt și foarte precis esența interioară a unei persoane stupide, inculte, infantile. Secolul 21 este secolul noilor invenții ingenioase care sunt imposibile fără cunoștințele necesare, perseverența, capacitatea de a gândi, analiza, compara. Citirea și studierea fabulei „Maimuță și ochelari” la școală este un ghid inițial de acțiune - de a studia îndelung și cu răbdare, cu sârguință și cu plăcere, pentru ca mai târziu, la vârsta adultă, să ofere oamenilor idei noi și să le promoveze în viață.

Din sub stiloul subțire al lui Krylov, fabula despre maimuță și jumătate de duzină de pahare a ieșit în 1812. Acesta a fost anul războiului cu francezii. Natura alegorică a fabulei l-a ajutat pe scriitor să povestească despre oamenii ignoranți și goi care abuzează de știință și cunoaștere și nu beneficiază de stat. Dacă în acel moment ar exista mai puține astfel de „maimuțe”, atunci rezultatul războiului ar fi fost diferit. Fabulistul, râs și ironic, ridică în fabula sa marea problemă umană a prostiei și trândăviei.

Maimuța este personajul principal

Lucrul principal actor fabulele sunt o maimuță. Este agilă, nerăbdătoare, superficială. Auzind despre beneficiile ochelarilor, a încercat imediat să-și corecteze vederea slăbită cu ajutorul lor. Dar nu a specificat cum să o facă. Despre astfel de „tovarăși” se spune: „tyap-blooper” sau „Am auzit sunetul, dar nu știu unde este”. Puteți înțelege graba maimuței - mai degrabă vrea să vadă lumea cu ochi sănătoși. Dar graba și ignoranța nu au beneficiat niciodată pe nimeni, precum și fervoare și mânie. A meritat să sfărâmăm toate ochelarii la ochiuri, pentru a rămâne apoi cu deficiențe de vedere și nemulțumire?

Maimuța și ochelarii sunt fabula lui Krylov care ridiculizează ignoranții. A fost scris în 1812, dar nu își pierde claritatea și viclenia până în prezent.

Fable Monkey și pahare citite

La bătrânețe, maimuța a devenit slabă cu ochii;
Și a auzit de la oameni
Că acest rău nu este încă o mână atât de mare:
Trebuie doar să-ți iei ochelarii.
Ea și-a luat o jumătate de duzină de pahare;
Învârte ochelarii în acest fel și în altul:
Acum îi va apăsa pe coroană, apoi îi va înșira pe coadă,
Le adulmecă, apoi le linge;
Ochelarii nu funcționează în niciun fel.
„Uf, prăpastie!”, Spune ea, „și prostul ăla,
Cine ascultă toți dușmanii umani:
Totul despre ochelari doar m-a mințit;
Și nu are rost de păr în ele. "
Maimuța este aici cu supărare și durere
Oh, piatra i-a apucat,
Că numai spray-ul scânteia.

Și dacă un ignorant este mai conștient,
Așa că și ea o alungă.

Morala fabulei Maimuță și ochelari

Din păcate, se întâmplă oamenilor:
Indiferent cât de util este un lucru, fără să știe prețul,
Necunoscătorul despre ea este cu atât mai rău cu cât mai rău;
Și dacă un ignorant este mai conștient,
Așa că și ea o alungă.

Fabula Maimuță și ochelari - analiză

Fabula lui Krylov Maimuță și ochelari este remarcabilă în primul rând pentru că ideea principală din ea este exprimată nu numai în moralitate, ironia principală se află în text. Un cititor atent va înțelege cu ușurință că Maimuța joacă rolul unui ignorant, iar ochelarii sunt asociați direct cu știința. Oamenii-Maimuțe, care nu înțeleg nimic în știință, cu miopie și cu ochi ascuțiți, ca ochelarii, adesea, cu ignoranța lor, îi fac doar pe cei din jur să râdă. Necunoașterea, în special a înalților oficiali, îi afectează pe toți cei din jur. Ironia este că nu își pot ascunde simplitatea și îngustimea.

Afacerea noastră este să învățăm și să învățăm,
încercați să acumulați cât mai multe cunoștințe,
pentru că există tendințe sociale serioase,
unde cunoașterea și fericirea viitorului umanității numai în cunoaștere.
Anton Pavlovich Cehov
Anton Pavlovich Cehov(17.01.1860–02.07.1904) - marele scriitor rus, dramaturg talentat, academician, doctor de profesie.

Fabula „Maimuța și ochelarii” de Ivan Andreevich Krylov

Astăzi în program fabula „Maimuță și ochelari” faimos fabulist rus Ivan Andreevici Krylov; capitol dintr-un manual de fizică elementar editat de academicianul G.S. Lansberg - „Ochiul ca sistem optic”; desene la banda de film „Fabulele bunicului Krylov” Repkinși minunat cu răspunsuri ;-)

MARIA ȘI OCHELOR

La bătrânețe, maimuța a devenit slabă cu ochii;
Și a auzit de la oameni
Că acest rău nu este încă o mână atât de mare:
Trebuie doar să-ți iei ochelarii.
Ea și-a luat o jumătate de duzină de pahare;
Învârte ochelarii în acest fel și în altul:
Apoi le va apăsa pe coroană, apoi le va înșira pe coadă,
Le adulmecă, apoi le linge;
Ochelarii nu funcționează în niciun fel.
- Uf, prăpastie! - spune ea, - „și prostul ăla,
Cine ascultă toți dușmanii umani:
Totul despre ochelari doar m-a mințit;
Și nu are rost de păr în ele. "
Maimuța este aici cu supărare și durere
Oh, piatra i-a apucat,
Că numai spray-ul scânteia.
──────────
Din păcate, se întâmplă oamenilor:
Indiferent cât de util este un lucru, fără să știe prețul,
Necunoscătorul despre ea este cu atât mai rău cu cât mai rău;
Și dacă un ignorant este mai conștient,
Așa că el o conduce și ea.
1815 g.

Ivan Andreevici Krylov(13.02.1769–21.11.1844) - Publicist rus, poet, fabulist, editor de reviste satirice și educaționale. Cel mai cunoscut ca autor al a 236 de fabule, colectate în nouă colecții de-a lungul vieții (publicate între 1809 și 1843). Împreună cu faptul că majoritatea parcelelor fabulelor lui Krylov sunt originale, unele dintre ele se întorc la fabulele La Fontaine (care, la rândul lor, le-au împrumutat de la Esop, Fedru și Babry).
Eggink Ivan Egorovich(1784-1867) - pictor rus, pictor de portrete, autor de tablouri de gen istoric. Academician al Academiei Imperiale de Arte din Sankt Petersburg.

Fabula „Maimuță și ochelari”
interpretat de Igor Ilyinsky
Din pacate, etichetă audio neacceptat de browserul dvs. :-(

Igor Vladimirovici Ilinski(1901-1987) - actor sovietic, regizor de teatru și film, maestru al cuvintelor artistice (cititor). Eroul Muncii Socialiste. Artist al Poporului din URSS. Laureat al Premiului Lenin și trei premii Stalin de gradul I.

Pentru curioși:
Pentru prima dată ochelarii sunt menționați în documentele din 1289. Suflanta de sticlă venețiană este considerată a fi inventatorul ochelarilor. Salvino Armatiși călugăr dominican Alessandro Spine... Există o legendă amuzantă potrivit căreia suflanta de sticlă venețiană Armati, turnând sticlă lichidă într-o matriță, a vărsat o parte din ea pe masă. Când sticla a înghețat, s-a dovedit o bucată de sticlă foarte interesantă - un obiectiv, plat pe o parte și convex pe cealaltă. Armati a atras atenția asupra faptului că tocmai această bucată de sticlă poate mări obiecte.
Așa s-au născut lentilele pentru ochiul miop ;-)

Alexey Laptev(10.04.1905–15.01.1965) - grafic sovietic și ilustrator de carte, poet. Membru corespondent al Academiei de Arte din URSS, artist onorat al RSFSR.

Manual de fizică elementară
editat de academicianul G.S. Ladsberg
OCHIUL CA SISTEM OPTIC

Ochiul uman este aproximativ sferic; diametrul său (în medie) este de 2,5 cm; ochiul este înconjurat în exterior de trei scoici.
Coajă dură și durabilă externă 1 numit sclera sau stratul proteic, protejează interiorul ochiului de deteriorarea mecanică... Sclera de pe partea din față a ochiului este transparentă și se numește cornee sau cornee 2 ; pe restul ochilor, este opac, are o culoare albă și se numește proteină.

În interior, adiacent sclerei coroidă 3 compus dintr-un plex complex de vase de sânge care alimentează ochiul. Această a doua coajă din partea din față a ochiului devine iris colorat la oameni diferițiîntr-o altă culoare.
Irisul are o gaură în mijloc numită elev 4 ... Irisul se poate deforma și astfel poate schimba diametrul pupilei. Această schimbare are loc reflex (fără participarea conștiinței), în funcție de cantitatea de lumină care intră în ochi; la lumină puternică, diametrul pupilei este de 2 mm, la lumină slabă ajunge la 8 mm.

Figura 1: Secțiunea schematică a unui ochi uman

1 - coajă proteică; 2 - cornee; 3 - coroid; 4 - elev; 5 - obiectiv; 6 - înveliș de plasă; 7 - nervul optic; 8 - corp vitros; 9 - cameră frontală

Pe suprafața interioară a coroidei se află retină, sau retină 6 ... Acoperă întregul fund al ochiului, cu excepția părții frontale. Din spate, intră coaja nervul optic 7 conectând ochiul la creier. Retina este compusă în principal din fibre ramificate nervul opticși finalurile și formele lor suprafața sensibilă la lumină a ochiului.

Se numește spațiul dintre cornee și iris camera anterioară 9 ; este umplut cu umezeala camerei. În interiorul ochiului, direct în spatele pupilei, se află obiectiv 5 , care este un corp elastic transparent cu forma lentilei biconvexe... Curbura suprafețelor lentilei se poate modifica ca urmare a acțiunii mușchilor care o înconjoară din toate părțile. Prin schimbarea curburii suprafețelor lentilei, imaginea obiectelor situate la diferite distanțe este adusă la suprafața exactă a stratului sensibil al retinei; acest proces se numește cazare... Întreaga cavitate a ochiului din spatele lentilei este umplută cu un lichid gelatinos transparent care se formează vitros 8 .

În structura sa, ochiul ca sistem optic este similar cu o cameră. Lentila joacă rolul obiectivului împreună cu mediul de refracție al camerei anterioare și vitros... Imaginea este obținută pe suprafața sensibilă la lumină a retinei. Claritatea imaginilor se realizează prin intermediul acomodării. În cele din urmă, elevul joacă rolul unei diafragme cu diametru variabil.

Capacitatea ochiului de a se acomoda face posibilă obținerea de imagini clare ale obiectelor la diferite distanțe de pe retină. Ochiul normal este într-o stare calmă, adică fără nici un efort de acomodare, oferă o imagine distinctă a obiectelor îndepărtate (de exemplu, stele) pe retină. Cu ajutorul efortului muscular, care mărește curbura lentilei și, în consecință, îi scade distanța focală, ochiul îl direcționează către distanța dorită. Cea mai mică distanță la care ochiul normal poate vedea clar obiectele variază cu vârsta de la 10 cm (sub 20 de ani) la 22 cm (aproximativ 40 de ani). La o vârstă mai înaintată, capacitatea ochiului de a se acomoda este încă redusă: cea mai mică distanță ajunge la 30 cm sau mai mult - hipermetropie legată de vârstă.

Orez. 2: Miopia și hipermetropia ochiului

Într-un ochi normal, focalizarea posterioară este pe retină (a);
miopia (b) este corectată cu o lentilă difuză (c);
hipermetropie (d) - folosirea unei lentile colectoare (d)

Nu toți oamenii au ochi normali. Adesea, focalizarea din spate a ochiului într-o stare calmă nu se află pe retină în sine. (ca la un ochi normal; Fig. 2a), și pe o parte sau pe cealaltă a acesteia. Dacă focalizarea ochiului într-o stare calmă se află în interiorul ochiului în fața retinei (Fig.2b) atunci se cheamă ochiul miop... Un astfel de ochi nu poate vedea în mod clar obiecte îndepărtate, deoarece tensiunea musculară în timpul acomodării îndepărtează și mai mult focalizarea de pe retină. Pentru a corecta miopia, ochii trebuie să fie echipați cu ochelari cu lentile difuze (Fig.2c).

În ochiul miop, focalizarea atunci când ochiul este odihnit este în spatele retinei (Fig. 2d). Prezbit ochiul se refractează mai slab decât în ​​mod normal. Pentru a vedea chiar și obiecte foarte îndepărtate, ochiul miop trebuie să facă un efort; capacitatea acomodativă a ochiului nu mai este suficientă pentru a vedea obiecte culcate îndeaproape. Prin urmare, pentru a corecta hipermetropia se folosesc ochelari cu lentile colectoare (Fig.2e) aducând focalizarea ochiului într-o stare calmă asupra retinei.

Ieșim din fizica mea adorată ;-) și ne aruncăm în uimitor ilustrații pentru fabula „Maimuță și ochelari” interpretat de animatorul sovietic Piotr Petrovici Repkin... În atenția dumneavoastră, un luxos opt desene pentru banda de film sovietică „Fabule ale bunicului Krylov”.

TATĂLUL "MARIA ȘI PUTERILE" IVAN ANDREEVICH KRYLOV
„Fabule ale bunicului Krylov”
Producția studioului "Filmstrip", 1986
Artistul P. Repkin

Repkin Petr Petrovich(1915-1995) - regizor sovietic de animație. Din 1944 - animator la studioul Soyuzmultfilm. A lucrat la studioul „Filmstrip” toți anii existenței sale - din 1935 până în 1993. Lucrător de artă onorat. Membru al Uniunii Artiștilor din URSS. Membru al Uniunii Cinematografilor din URSS.

Acordul final al articolului este dedicat adevăraților cunoscători ai fizicii și celor care încearcă doar să o înțeleagă și să o iubească ;-)
Atenția ta este minunată primele cinci probleme de calitate în fizicăși portrete de domni vârstnici cu ochelari de către un pictor britanic Charles Spenceley.

Charles Spenceley

Probleme de fizică calitativă
Autori: Demkovich V.P., Demkovich L.P.

Problema numărul 1
Luați-vă ochelarii și, fără a folosi obiecte străine, determinați dacă sunt destinate ochiului miop sau hipermetrop?

Răspuns: Atingeți cu atenție ochelarii cu degetele; dacă la mijloc sticla este mai groasă decât la margini, atunci avem o lentilă colectoare în mâini - pentru ochiul miop și dacă la mijloc sticla este mai subțire decât la margini, atunci avem o lentilă difuză în mâinile noastre - pentru ochiul miop.

Orez. 3: Colectarea și difuzarea lentilelor

Colectarea lentilelor: lentilă biconvexă (a); lentilă plan-convexă (b); menisc pozitiv (c).
Lentile de difuzie: lentile biconcave (d); lentilă plat-concavă (e); –Menisc negativ (e).
Rețineți că lentilă convex-concavă(c, f)
numit menisc și poate fi colectant (se îngroașă spre mijloc - menisc pozitiv (c) sau se împrăștie (se îngroașă spre margini - menisc negativ (e)).

Charles Spenceley(Charles Spencelayh; 27.10.1865 - 25.06.1958) - pictor de gen britanic, pictor de portrete.

Problema numărul 2
Luați-vă ochelarii și, fără a atinge ochelarii cu degetele, determinați dacă sunt destinate unui ochi miop sau miop?

Răspuns: Este necesar să privim prin ochelari ca printr-o lupă; dacă cresc - pentru cei miopi și dacă scad - pentru cei miopi.

Charles Spenceley(Charles Spencelayh; 27.10.1865 - 25.06.1958) - pictor de gen britanic, pictor de portrete.

Problema numărul 3
De ce oamenii hipermetropi, care și-au pierdut ochelarii, pot citi privind printr-o gaură mică (3-5 mm) făcută în hârtie? Testați singuri proprietatea găurii mici, plasând mai întâi ochii foarte aproape de textul tipărit.

Răspuns:În acest caz, doar razele centrale trec în pupilă, nefiind o imagine încețoșată.
Și ce se întâmplă dacă încercați să vedeți un text destul de îndepărtat (un semn pe un magazin) prin această mică gaură, după ce ați plasat anterior ochii foarte aproape de gaură?
Control ;-)

Problema numărul 4
Microscopul este setat pentru ochiul normal. Unde ar trebui să deplaseze tubul o persoană miopă și miopă (în sus, în jos)?

Răspuns: Miop în jos, cu miop în sus.

Problema numărul 5
Cum ar trebui să lucreze oamenii cu ochelari la microscop: să privească prin ocular cu sau fără ochelari?

Răspuns: Ambele opțiuni sunt posibile.

Charles Spenceley(Charles Spencelayh; 27.10.1865 - 25.06.1958) - pictor de gen britanic, pictor de portrete.

Vă doresc lectură plăcută și utilă, precum și succes.
în rezolvarea independentă a problemelor de înaltă calitate din fizică!

Va fi util să aplicați materialele acestui articol nu numai în lecții de fizică și ficțiune, dar deasemenea în munca extrașcolară.
Sper că rezolvarea problemelor de fizică propuse în articol nu va contribui doar la stimularea interesului elevilor pentru subiect, ci și la extinderea cunoștințelor și a orizonturilor culturale ;-)

RECUNOAȘTE FIZICA CITIND CLASICUL

Dragi cititori ai paginilor verzi, mă bucur să vă informez despre publicarea cărții mele - „Învață fizica citind clasici”.
Totuși ... „cartea mea”, încă se spune cu imodestie :-) În primul rând ... acesta este un clasic divin al ficțiunii: A.P. Cehov, IN ABSENTA. Bunin, KG. Paustovsky, A.N. Tolstoi... și abia apoi comentariile mele informative despre fizică și astronomie ... Vă mulțumesc foarte mult Tatiana Borisovna Dergach- principalul editor al editurii „Avanta” ( LLC "Editura AST"), pentru o lucrare bine coordonată și plăcută asupra cărții din toate punctele de vedere.
Cartea este dedicată părinților mei: mama - Lebedeva Lidia Stepanovnași tată - Lebedev Valery Vladimirovici, care, în 1984, a insistat categoric :-) ca să încerc mâna la examenele de admitere din ROFMSh…

Aflați fizica citind clasici

Vă doresc lectură plăcută și utilă!

Egor

Super articol. BRAVO! Este o plăcere să studiezi fizica cu un astfel de material ilustrativ))) Cele cinci probleme de înaltă calitate din fizică sunt selectate cu sufletul și cunoașterea materiei.
Igor Ilyinsky este un maestru unic al cuvântului artistic! Am ascultat toate fabulele interpretate de el pe site-ul tău. Mulțumiri. Mi-a placut foarte mult.
Am fost oarecum surprins că satira a fost ocolită de data aceasta. Dar acest lucru este fixabil)))
Fabula bunicului Krylov „Maimuța și ochelarii” este remarcabilă, în primul rând, deoarece ideea principală din ea se exprimă nu numai în moralitate, principala ironie se află în text. Un cititor atent va înțelege cu ușurință că Maimuța joacă rolul unui ignorant, iar ochelarii sunt asociați direct cu știința. Oamenii-maimuțe, care nu înseamnă nimic în știință, miopi și mioc, ca ochelarii, adesea, cu ignoranța lor, fac doar pe toți să râdă. Necunoașterea, în special a înalților oficiali, îi afectează pe toți cei din jur. Ironia este că oficialii nu își pot ascunde miopia și sinceritatea îngustă. Întreaga țară râde de astfel de oficiali. RĂD doar râde !!!))))

Evgenich

Misto! Secțiunea schematică a ochiului uman a fost îngrozită !!!
Fizica este superba! Cinci puncte !!!

cititor de pagini verzi

Minunat! Ești un talent! În timpul nostru, aceasta este o raritate!
Dragoste sinceră pentru fizică, ficțiune și copii!
MULȚUMIRI!!!

FIZICA DIN jurul nostru
Informativ și teribil de incitant ;-)

§
Există trei etape în recunoașterea adevărului științific: prima este „aceasta este absurdă”, a doua este „există ceva în asta”, a treia este „este în general cunoscută”. Ernest Rutherford
Invit cititorii de pagini verzi să facă o călătorie interesantă prin paginile unei cărți uimitoare „Fizică și muzică” Jurnalist sovietic, popularizator al științei Gleb Borisovici Anfilov ...

§ Fizică și muzică: forme grațioase de vioară și chitară ...
Muzica formează mijlocul între gândire și aparență. Heinrich Heine
Astăzi avem pe agenda noastră o întrebare foarte simplă, dar în același timp foarte complicată ;-) De ce viorile, chitarele, mandolinele, dombrele au o formă alungită?

§
În atenția dumneavoastră ghicitori și proverbe despre zăpadă, poezie inimitabilă a iernii interpretată de Ivan Bunin și Robert Rozhdestvensky, capodopere ale picturii mondiale și fizicii mele iubite!

§ Fizica din jurul nostru: Album foto „Modele înghețate pe ferestre”
Pentru atenție fotografii însoțite de un material distractiv și informativ - articole din popularul jurnal științific de fizică și matematică „Kvant”: „Pe modele geroase și zgârieturi pe sticlă”(1990, nr. 12).

FIZICĂ ȘI LITERATURĂ ARTISTICĂ
Probleme de fizică calitativă

§ Fizică și ficțiune: Optică
Magia feerică a luminii lunii ...
Oamenii de știință sunt aceiași vizionari și artiști; nu sunt liberi de ideile lor; pot lucra bine, pot lucra mult timp doar în ceea ce se află gândul lor, în ce duce sentimentul lor. În ele, ideile se schimbă; apar cele mai imposibile, adesea extravagante; roiesc, se învârt, se contopesc, sclipesc. Și printre astfel de idei trăiesc și pentru astfel de idei lucrează. Vladimir Ivanovici Vernadski

§ Fizică și ficțiune: Optică
Ghicitul cu oglinzi pe Christmastide ...
Simțul misterului este cea mai frumoasă experiență de care dispunem. Acest sentiment se află la leagănul artei adevărate și al științei adevărate. Albert Einstein

§ Fizică și ficțiune: Optică (N.V. Gogol și H.C. Andersen)
Cu greu există o plăcere mai mare decât plăcerea de a crea.
Nikolai Vasilyevich Gogol
Probleme calitative în fizică de Nikolai Vasilyevich Gogol și Hans Christian Andersen ;-) Integrare: ficțiune mondială și pictură.

§ Fizică și ficțiune: Optică
Fabula „Oglinda și maimuța” de Ivan Andreevich Krylov
Oamenii care neglijează cunoștințele sunt cu fața la perete.
Ziceri despre Înțelepciunea chineză

§ Fizică și ficțiune: mecanică
Fabula „Lebă, știucă și cancer” de Ivan Andreevich Krylov
O persoană nesăbuită speră, fără să învețe, să facă distincția între util și dăunător.
Socrate

§ Fizică și ficțiune: vibrații sonore
Fabula „Cvartet” de Ivan Andreevich Krylov
Este trist să asculti muzică fără cuvinte
dar și mai trist ascultă muzică fără muzică ... Mark Twain

§ Fizică și ficțiune: unde mecanice - sunet
Particularitatea unei minți vii este că trebuie doar să vadă și să audă puțin, astfel încât să poată reflecta mult timp și să înțeleagă multe. Giordano Bruno

§ Fizică și ficțiune
colecție de poezie pentru adevărații cunoscători ai științei și artei
Știința fără literatură este lipsită de suflet și brută; literatura este goală fără știință, pentru că esența literaturii este cunoașterea. Anatole France

§ Fizică și ficțiune (Vladimir Galaktionovich Korolenko)
Inspirația nu este proprietatea exclusivă a artistului: fără ea, un om de știință nu va merge departe, fără ea nici măcar un meșter nu va face mare lucru, deoarece este peste tot, în fiecare afacere, în fiecare lucrare. Vissarion Grigorievich Belinsky

§ Fizică și ficțiune (Alexander Ivanovich Kuprin)
Omul se naște pentru o mare bucurie, pentru o creativitate necontenită, în care este Dumnezeu, pentru o dragoste largă, liberă, neîngrădită, pentru tot; la un copac, la cer, la un om, la un câine, la un pământ dulce, blând, frumos, ah, mai ales la pământ cu fericita sa maternitate, cu diminețile și nopțile sale, cu minunatele sale minuni zilnice. Alexandru Ivanovici Kuprin

§ Fizică și ficțiune (Konstantin Georgievich Paustovsky)
Cunoașterea este legată organic de imaginația umană. Această lege aparent paradoxală poate fi exprimată astfel: puterea imaginației crește odată cu creșterea cunoașterii. Konstantin Georgievich Paustovsky

§ Fizică și ficțiune (Ivan Alekseevich Bunin)
Știința și arta sunt la fel de strâns legate între ele ca plămânii și inima, deci dacă un organ este pervertit, atunci celălalt nu poate funcționa corect.
Lev Nikolaevich Tolstoi

§ Fizică și ficțiune (Johann Wolfgang Goethe "Faust")
Goethe prezintă, poate, singurul exemplu din istoria gândirii umane a combinației dintr-o singură persoană a unui mare poet, un gânditor profund și un om de știință remarcabil. Clement A. Timiryazev

§ Fizică și ficțiune (Mine Reid „Călărețul fără cap”)
Scopul studiilor științifice ar trebui să fie să direcționeze mintea în așa fel încât să facă judecăți puternice și adevărate despre toate obiectele întâlnite.
Rene Descartes
Vă aduc la cunoștință problemele integrate de înaltă calitate în fizică de la faimosul căpitan englez Mine Read.

§ Fizică și ficțiune: fenomene termice
Frumusețea este strălucirea adevărului. Platon
Pentru atenția dumneavoastră 20 de probleme de înaltă calitate în fizică (două cărți cu câte zece probleme fiecare) și ... în subiect :-) o mică galerie: „Ceață în pictură”.

BIOFIZICA ÎN LECȚIILE DE FIZICĂ

§ Biofizică: insecte sonore
Fabula „Libelula și furnica” de Ivan Andreevich Krylov
Esența fabulei lui Krylov „Libelula și furnica”, s-ar părea, se află la suprafață - „Cel care nu lucrează, nu mănâncă”, dar în realitate Rusia modernă se pare că este foarte supărat :-(

§ Biofizică: picioare, cozi ... principalul lucru ... - urechi!
Material cognitiv dedicat adaptării animalelor la diferite temperaturi prin exemplul reprezentanților familiei canine - vulpe fenice, vulpe, vulpe arctice ...

§ Biofizică: Ecouri în viața sălbatică - Sonari de lilieci
Scopul meu este de a elibera mintea de superstițiile tenace. Titus Lucretius Kar
De ce liliecii nu lovesc obstacole chiar și în întuneric complet?
Material biofizic cognitiv dedicat animalelor uimitoare - lilieci, jigniți nemeritat de rasa umană ...

§ Biofizică: Secretele Delfinului
Un material biofizic distractiv și cognitiv care ridică vălul secretului asupra unora dintre particularitățile organizației delfinilor: pielea auto-reglabilă și un sonar de neegalat ...

§ Biofizică: Propulsia cu jet în viața sălbatică
Conform principiului propulsiei cu jet, un număr de animale se mișcă în viața sălbatică, de exemplu, meduze, scoici, larve de libelule, calmar, caracatiță, sepie ...
Să cunoaștem mai bine unele dintre ele ;-)

§ Biofizică: De ce strălucesc ochii pisicilor?
„Surpriză fizică și interes” ;-)
De ce câinii, pisicile și alte animale cu vedere bună pe timp de noapte au ochi care strălucesc în întuneric?

LUCURI DE PROBLEME CALITATIVE ÎN FIZICĂ

§ Fizică și geografie din Kazahstan
Proiect comun: OFRO "BEST" și liceul tehnic nr. 165 (Alma-Ata)

§ Yak-3 - cel mai ușor luptător din al doilea război mondial
Ediție tematică specială a paginilor verzi.
Atenția dvs. cinci întrebări și sarcini dedicate legendarul luptător sovietic Yak-3… + Selecția tematică a 10 probleme.
„Numai într-un puternic impuls fierbinte, în dragoste pasională pentru țara ta natală, curajul și energia se vor naște VICTORIE... Și nu numai și nu atât într-un impuls separat, ci în mobilizarea încăpățânată a tuturor forțelor, în acea arsură constantă care mișcă încet și constant munții, deschide adâncimi necunoscute și le aduce la o claritate însorită ... " Mihail Vasilievici Lomonosov

§ O cutie cu probleme de înaltă calitate în fizică "hodgepodge prefabricat" :-)
Când aruncați pietricele în apă, uitați-vă la cercurile pe care le formează, altfel o astfel de aruncare va fi o distracție goală. Kozma Prutkov
Caseta este formată din patru blocuri tematice: 1) Mișcarea browniană. Difuzie; 2) Presiunea atmosferică; 3) Proprietăți lichide. Forța arhimedeană; 4) Fenomene termice.

§ Cutie de probleme fizice de înaltă calitate: Structura materiei, difuzie
Creativitatea poetului, dialectica filosofului, arta cercetătorului - acestea sunt materialele care alcătuiesc un mare om de știință. Clement A. Timiryazev

§ Cutie de probleme fizice de înaltă calitate:
Elemente de statică: echilibrul corpurilor, momentul forței, mecanisme simple
Străduiți-vă să înțelegeți știința tot mai adânc, tânjiți după cunoașterea setei veșnice. Doar primele cunoștințe îți vor aprinde lumina, vei afla: nu există limită la cunoaștere. Ferdowsi

§ Cutie de probleme fizice de înaltă calitate: Inerţie
Dedicat lui Cernobay Alexander Arsenievich ,
regizorul ROFMSh(Alma-Ata, ROFMSh, 1984-1987)
Nimeni să nu creadă că marea creație a lui Newton poate fi răsturnată de teoria relativității sau de orice altă teorie. Ideile clare și largi ale lui Newton își vor păstra pentru totdeauna valoarea ca bază pe care sunt construite conceptele noastre fizice moderne ... Albert Einstein

§ Cutie de probleme fizice de înaltă calitate: Forța de frecare
Este mult mai dificil să vezi o problemă decât să găsești o soluție. Primul necesită imaginație, iar al doilea numai abilitate. John Desmond Bernal

§ Cutie de probleme fizice de înaltă calitate: Presiune solidă
Mintea gânditoare nu se simte fericită până nu poate lega faptele disparate pe care le observă. Gyorgy de Hevesy

§ Cutie de probleme fizice de înaltă calitate: Presiunea lichidelor și gazelor
Reducerea mulțimii la una - acesta este principiul fundamental al frumuseții. Pitagora din Samos

§ Cutie de probleme fizice de înaltă calitate: Muncă, putere, energie
Cu cât cunoștințele noastre se dezvoltă, cu atât mai multe mistere ale naturii apar în fața noastră ... Ivan Antonovici Efremov

§ Cutie de probleme fizice de înaltă calitate: Forța arhimedeană
Știința naturii este atât de umană, atât de adevărată, încât doresc mult noroc tuturor celor care se predă ei ... Johann Wolfgang von Goethe

§ Cutie de probleme fizice de înaltă calitate:
Umezire, tensiune superficială, fenomene capilare
Educația nu răsare în suflet dacă nu pătrunde la o adâncime considerabilă. Protagora

§ Cutie de probleme fizice de înaltă calitate: Topirea și cristalizarea
Știința este o forță care dezvăluie relațiile lucrurilor, legile și interacțiunile lor. Alexandru Ivanovici Herzen. Pentru atenția dvs. 50 de probleme de înaltă calitate în fizică și ... în subiect :-) o mică galerie: „Iarna în pictură”.

§ Cutie de probleme fizice de înaltă calitate: Evaporare, condens, fierbere
Aplicați-vă inima la învățătură și urechile la cuvinte inteligente. Biblia, Vechiul Testament, „Cartea Proverbelor lui Solomon”

§ Cutie de probleme fizice de înaltă calitate: Tipuri de transfer de căldură
Bucuria de a vedea și a înțelege este cel mai frumos dar al naturii. Albert Einstein

§ Cutie de probleme fizice de înaltă calitate: Motoare termice
Trăiește ca și cum ai muri mâine. Învață de parcă ai de gând să trăiești pentru totdeauna. Mahatma Gandhi

§ Cutie de probleme fizice de înaltă calitate: Electricitate
Investiția în cunoștințe produce întotdeauna cele mai mari rentabilități. Benjamin Franklin

§ Cutie de probleme fizice de înaltă calitate: Fenomene magnetice
Cunoașterea ar trebui să servească obiectivelor creative ale unei persoane. Nu este suficient să acumulăm cunoștințe; trebuie să le răspândiți cât mai larg și să le aplicați în viață. Nikolay Alexandrovich Rubakin

§ Cutie de probleme fizice de înaltă calitate: Undele mecanice - sunet
Multe lucruri ne sunt de neînțeles, nu pentru că conceptele noastre sunt slabe, ci pentru că aceste lucruri nu sunt incluse în gama conceptelor noastre. „Fructele gândului”, Kozma Prutkov

§ Cutie de probleme fizice de înaltă calitate: Optică (fenomene de lumină)
Trebuie să studiezi mult pentru a ști măcar puțin. Charles Louis Montesquieu

Distribuirea materialelor de pe site este încurajată.
Un link către materiale este extrem de dorit, dar nu este strict necesar ;-)
„Cunoașterea ar trebui să servească obiectivelor creative ale unei persoane. Nu este suficient să acumulăm cunoștințe;
trebuie să le răspândiți cât mai larg și să le aplicați în viață. " Rubakin N.A.

Gânduri profunde într-o formă accesibilă - asta se poate spune despre fabulele talentatului poet și publicist rus Ivan Andreevich Krylov. O silabă floridă, o formă mică, strofe scurte, eroi-reprezentanți ai lumii animale, fraze mușcătoare care vor deveni ulterior morale înaripate și obligatorii, explicând tot ceea ce autorul a vrut să transmită cititorului. Aceste fabule vor supraviețui atât lui Krylov, cât și timpului său, deoarece viciile ridiculizate de autor, din păcate, încă domnesc și înfloresc în societate și, prin urmare, fabulele sale sunt relevante și de actualitate.

Câteva cuvinte despre complot și personaje

„Maimuță și ochelari” este una dintre cele mai faimoase fabule ale autorului. Personajul principal al operei este o maimuță întreprinzătoare. Anii își iau efectul, iar la bătrânețe maimuța și-a dat seama că ochii ei au început să vadă mai rău. Cu toate acestea, ea nu a disperat, luând un exemplu de la oameni, eroina noastră a primit ochelari, pentru că tocmai de curând auzise că acest minunat „dispozitiv” este capabil să-și ajute ochii slăbiți.

Însă obținerea ochelarilor, așa cum sa dovedit, este jumătate din luptă - trebuie să știi cum să le folosești. Și cititorul înțelege că maimuța nu știa exact acest lucru. A început să improvizeze. Maimuța a lins ochelarii și a mirosit și l-a atașat într-un fel la coadă și a răsucit-o așa și aia și a apăsat-o pe cap, dar nimic nu a ieșit bine. În frustrare și furie, maimuța și-a aruncat ochelarii pe o piatră, rupându-i în cioburi sclipitoare. Mai mult, ea a certat zvonul, spun ei, că nu există niciun gram de adevăr în poveștile despre ochelari, oamenii mint cu toții. Ochelarii nu au ajutat ochii maimuțelor.

Ca de obicei în majoritatea fabulelor lui Krylov, autorul citează moralitatea la final.

Morala fabulei sau modul în care puteți înțelege lucrarea în diferite moduri

Este de remarcat faptul că morala inerentă fabulei poate fi percepută în moduri diferite. Datorită vârstei, educației, cunoașterii istoriei. Cu eroina, totul este clar - nu întâmplător autorul a ales o maimuță, care personifică prostia, grimasa și lipsa de cultură. Dar interpretarea va fi mai dificilă.

Opțiunea la suprafață: totul trebuie să-și cunoască scopul, altfel chiar și un lucru inteligent își va pierde valoarea dacă nu înțelegeți cum să îl utilizați. O opțiune mai vicleană, care, de fapt, este literalmente citată de autor - un lucru util, căzând în mâinile unui nobil ignorant, poate fi nu numai că nu este acceptată și nu este înțeleasă, ci și expulzată din uz. De câte ori am observat în viață când cei de la putere, fără a înțelege, au respins inițiativele utile.

Și, în sfârșit, cel mai dificil subtext. Este necesar să ne amintim în ce timp a trăit autorul - a fost un moment glorios al formării științei academice în Rusia, început de Lomonosov. Din păcate, nu întotdeauna oameni vrednici erau la conducerea Academiei Imperiale de Științe. Adesea, acest institut era condus de oficiali bine deserviți. Nu numai Krylov, ci și Pușkin cu limbă ascuțită au scris despre asta cu răutate.

Există o interpretare conform căreia maimuța, ca de obicei, simbolizează ignoranța, dar ochelarii acționează ca personificarea științei și cunoașterii. Odată ajuns în mâinile oamenilor maimuțe, știința nu numai că intră sub atac, ci și compromite pur și simplu pe cei care, neavând cunoștințele și cultura necesare, încearcă să o ghideze și să o aplice. Pare ridicol și ridicol și, cel mai rău dintre toate, este dezastruos pentru știință.

Ce fel de moralitate să ia, ce fel de gânduri a stabilit autorul? Este dificil să judeci exact acest lucru. Literatura nu este doar opera autorilor, ci și a criticilor. Probabil, este corect să percepe latura morală în conformitate cu înțelegerea ta personală. Ei bine, nu numai moralitatea acestei fabule, ci și idiomuri, precum „maimuța a devenit slabă în ochii lui de bătrânețe” și mai puțin citată - „prostul care ascultă toți dușmanii umani”.

MAIMĂ, maimuțe, soții. 1. O maimuță mică din rasa maimuțelor (zool.). „La bătrânețe, maimuța a devenit slabă cu ochii”. Krylov. 2. transfer. Persoană urâtă, urâtă (fam. Colocvial. Glumă). 3. La fel ca Martyn (obl.). Dicționarul explicativ al lui Ushakov. D.N. ... ... Dicționarul explicativ al lui Ushakov

Aya, oh; slab, slab, slab, slab și slab. 1. Nu posedă o forță fizică suficientă; împotriva. puternic. M-am opus curajos întotdeauna Kuzyar și Naumka, dar în inima mea m-am simțit mai slabă decât ei: de multe ori mă băteau în lupte. Gladkov, Povestea lui ... ... Mic dicționar academic

A (y), pr. despre ochi, în ochi, pl. ochii, ochii, am, m. 1. Organul vederii. Anatomia ochiului. Ochii miopi. Ochi albaștrii. Inchide ochii. Strânge ochii. Încearcă-ți ochii. □ Avea nasul ușor răsturnat, dinții de o albeală orbitoare și maro ... Mic dicționar academic

ochi- a (y), propoziție; despre ochi / ochi, în ochi /; pl. ochi /, ochi, ochi / m; m. vezi și. în ochi, ochi mici, ochi mici, ochi, ochi 1) a) Dublu ... Dicționar de multe expresii

VÂRSTĂ, bătrânețe, multe altele. nu, neveste. Perioada vieții de după maturitate, în care există o slăbire treptată a activității corpului. „La bătrânețe, maimuța a devenit slabă cu ochii”. Krylov. „Câine mic până la cățeluș de bătrânețe”. (ultima) „Destul de ... ... Dicționarul explicativ al lui Ushakov

A (y), pr. despre ochi, în ochi; pl. ochi, ochi, ochi; m. 1. Organ pereche de viziune a omului și animalului, situat în orificiile ochiului (față, bot) și acoperit de pleoape cu gene. Anatomia ochiului. Boli ale ochilor. Stânga, dreapta oraș Bolshie, ... ... dicționar enciclopedic

OCHI, ochi, despre ochi, în ochi, mulți alții. ochi, ochi, ochi, soț. 1. (predominant la plural pentru a desemna pereche). Organul vederii. Oroare. Ochiul stâng s-a înroșit. ochi caprui... Ochii miopi. Țintește strângând ochii. Ridică ochii spre cer. Modest ... ... Dicționarul explicativ al lui Ushakov

Slab, slab; slab, slab, slab. 1. Caracterizată prin absență, lipsă de forță, forță scăzută (fizică, corporală, mentală). Lovitură slabă. Slab (adv.) Lovit. Vocea slabă. Curent slab. Mușchi slabi. Memorie slabă. „Niciodată ... ... Dicționarul explicativ al lui Ushakov

Dicționarul explicativ al lui Ushakov

- (1) DEVENIȚI (1) Voi deveni, vei deveni, pov. stai, bufniță. 1. (nu sov. A deveni). Ridică-te, ridică-te. „Ce fel de case există: dacă trebuie să te urci într-una pentru două și apoi nici să stai, nici să te așezi”. Krylov. || Luați o poziție verticală. Părul stătea la cap. Cărămidă… … Dicționarul explicativ al lui Ushakov