Kdo je otroški psiholog?
V nasprotju z imenom specialnosti je otroški psiholog oseba, ki lahko pomaga ne le otroku, ampak tudi njegovim staršem. Dal bo malo potrpežljivega nasveta, ki bo pomagal rešiti notranje težave, mami in očetu - poiščite ključ dojenčka in vzpostavite harmonijo v družini. Specialist lahko pomaga znebiti strahov in razrešiti nastala protislovja, ki lahko resno škodijo krhki otrokovi psihi. Ne smemo pozabiti, da otroški psiholog ni zdravnik (psihiatri uporabljajo medicinski pristop k reševanju težav).
Če so ambulantne storitve duševnega zdravja neustrezne, se bolniki napotijo v enoto za duševno zdravje po oceni njihovih potreb po zdravljenju. V praksi ni enostavno priti v urgenco ali bolnišnično oskrbo. Poiščite pomoč pri službah za duševno zdravje prek zdravstvenih centrov ali zdravstvenih delavcev. Če menite, da potrebujete pomoč pri svojem duševno zdravje, najprej poiščite pomoč v zdravstvenih domovih ali pri svojem zdravstvenem delavcu.
Raven storitev duševnega zdravja, ki so na voljo prek zdravstvenega delavca, je odvisna od dogovora med delodajalcem in zdravstvenim delavcem. Na primer, če vaše poklicno zdravstveno varstvo ne zajema varstva duševnega zdravja, vam lahko zdravnik medicine dela napiše napotnico za ustrezno javnozdravstveno zdravljenje.
Kaj počne specialist?
Otroški psiholog je poklican, da otroku pomaga pri reševanju vprašanj, ki ga motijo. V večini primerov to lahko storijo sami starši, vendar na žalost ne morejo vedno pravočasno prepoznati težave ali pa je bil travmatični dejavnik prehud. Pravi strokovnjak je dobro podkovan v zadevah razvojna psihologija, zelo dobro pozna metode dela z otroki (vključno z igrami). Težave, ki se lahko pri otrocih v določeni starosti neizogibno pojavijo, postanejo tudi predmet dela psihologa. Poleg tega lahko pogosto le on ugotovi prave razloge za otrokovo vedenje in vidi, kaj se v resnici dogaja v družini (zato se psihološko znanje pogosto uporablja tudi pri preiskovanju kaznivih dejanj nad otroki).
Študentje univerze lahko namesto zdravstvenih domov uporabljajo storitve finske zdravstvene službe. Učenci drugih šol imajo lahko dostop do šolskih zdravnikov ali zdravstvenih domov, ki napotijo šolsko medicinsko sestro.
Potencialni napredek pri zdravljenju v zdravstvenih centrih
To je običajno zdravnik osnovna nega v zdravstveni dom ki najprej oceni pacientovo potrebo po zdravljenju. Po potrebi bodo pacienta napotili k specialistu psihiatrična oskrba v psihiatrični ambulanti. Nekatere občine svoje specializirane psihiatrične enote ne imenujejo "psihiatrična klinika"; namesto tega ga lahko imenujejo center za duševno zdravje ali služba za duševno zdravje.
Kdaj je potreben obisk pri specialistu?
Oglejte si svojega otroka natančneje. Če opazite, da se je umaknil vase in noče vzpostaviti stika z vami, se obrnite na otroškega psihologa. Obisk pri specialistu je potreben tudi, če otrok prezahteva stopnje pretrga odraščanja (na primer prehodno starost). Prav tako se je vredno obrniti na strokovnjaka, če ima otrok fobije (strah pred temo, žuželkami, omejenimi prostori itd.). Prekomerna agresivnost ali, nasprotno, sramežljivost in sramežljivost sta tudi razlog za odhod k otroškemu psihologu.
Nekatere občine dovoljujejo pacientom, da se naročijo neposredno na psihiatrični kliniki, običajno pa je potrebna napotnica iz zdravstvenega doma ali zdravnika za varnost in zdravje pri delu. Zdravstveni domovi v nekaterih občinah imajo tudi tako imenovane depresivne medicinske sestre, ki ponujajo pomoč pri pogovoru.
Če je vaša primarna zdravstvena oskrba specializirana, to je klinika za duševno zdravje ali ustrezna enota za duševno zdravje, boste imeli možnost, da se pogovorite s psihiatrom, psihologom, socialnim delavcem ali medicinsko sestro za duševno zdravje, odvisno od vašega položaja. Poleg govorne pomoči boste morda potrebovali individualno, družinsko ali skupinsko psihoterapijo, zdravljenje ali rehabilitacijo, na primer delovno terapijo, glasbeno terapijo ali športno terapijo.
Kako postati otroški psiholog?
Če želite izvajati lastno prakso, jo morate pridobiti višja izobrazba... Na desetine državnih in nedržavnih univerz v Moskvi vam omogoča, da pridobite to posebnost. Glede na določeno izobraževalno ustanovo se morate vpisati na Fakulteto za psihologijo ali pedagogiko. Psihološka fakulteta Moskovske državne univerze je dobra izbira. M.V. Lomonosov, Fakulteta za pedagogiko in psihologijo Moskovske državne pedagoške univerze, različne smeri Moskovske državne pedagoške univerze itd. Nenehen poklicni razvoj ima tudi veliko vlogo. Študente spodbujamo k izbirnemu pouku, diplomante pa k tečajem.
Psihiatrične klinike pogosto ne morejo ponuditi pogoste, dolgotrajne psihoterapije. Zato morajo bolniki kupiti psihoterapijo pri zasebnih psihoterapevtih. Izvedite več o psihoterapiji in poiščite pomoč s psihoterapijo. Ta razdelek obravnava zasebne zdravstvene storitve, razen zdravja pri delu in finske študentske zdravstvene službe. Zdravje in varnost pri delu se obravnava v povezavi z zdravstvenimi centri.
Če želite, lahko na primer uporabite zdravljenje, ki ga ponuja zasebni specialist. Razen psihoterapije, duševne motnje se lahko upošteva v javnem zdravju. Psihoterapijo pa je treba skoraj brez izjeme pridobiti pri zasebnih psihoterapevtih.
Znani moskovski strokovnjaki
Otroška psihologija izvira iz tujine. V Rusiji so jo ljudje začeli zanimati na prelomu iz 19. v 20. stoletje. Velik prispevek k razvoju te znanstvene smeri je dal M.M. Rubinstein, ki je postal član Moskovskega psihološkega društva. Pod njegovim uredništvom je izšla serija knjig "Veliki učitelji". Prispevek G.I. je težko preceniti. Rossolimo in V.P. Kashchenko, ki je otroško psihologijo prvič izdal v ločen kanal.
Več organizacij ponuja tako imenovane organizacijske službe za pomoč uporabnikom. Storitve, ki jih ponujajo organizacije, večinoma financira Finsko združenje igralnih avtomatov in so za uporabnike brezplačne. Poleg tega se lahko ljudje udeležujejo dogodkov, ki jih organizira več organizacij, na primer tako, da delajo kot del podpornega osebja za prostovoljce. Organizacije ponujajo pomoč v obliki odprtih telefonskih številk, spletne pomoči, kriznega dela ena na ena, podpore vrstnikov ali rehabilitacijskih tečajev.
Otroštvo včasih velja za brezskrbno. Odrasli so pogosto preveč popustljivi do težav in težav otrok. Po prepiru s svojim najboljšim prijateljem, draženju v šoli, izgubi najljubšo pištolo - vse to je tako nesmiselno, da bo pozabil, prerasel, biti moten. Ja, res, otroci imajo zelo prilagodljivo psiho, veliko pozabljajo in se pogosto ne spomnijo včerajšnje "žalosti" zjutraj. Imajo pa tudi resne čustvene težave, s katerimi se sami ne morejo spopasti. In v takih primerih je potreben otroški psihoterapevt.
Intelektualno prizadetost določa prisotnost primanjkljaja v intelektualnem delovanju in prilagodljivem vedenju osebe. Za posameznike z motnjami v duševnem razvoju pogosto obstajajo sočasna stanja, kot so avtizem, psihoza, vedenjske motnje, epilepsija, senzorične in motorične motnje.
Intelektualne kategorije invalidov. Posamezniki z lažjimi motnjami v duševnem razvoju lahko pogosto družbeno komunicirajo z določeno stopnjo usposobljenosti, vendar se pogosto soočajo s pomembnimi akademskimi težavami. šolska leta... Kar jih ločuje od invalidnih otrok, kot je disleksija, je, da so njihove akademske težave pogosto splošne narave v primerjavi s posebnimi težavami, ki jih kažejo otroci z učnimi težavami.
Kdaj se je treba posvetovati z otroškim psihoterapevtom
Spremembe otrokovega vedenja so lahko razlog za stik s specialistom: živčni tiki, pretirana osamljenost, ostra sprememba značaja, težave v komunikaciji ali učenju.
V težkih življenjskih okoliščinah bo morda potreben psihoterapevt za otroka ali mladostnika. Na primer za pomoč pri obvladovanju stresne situacije (ločitev ali smrt staršev ljubljeni). Vredno je razmisliti o tem, da se obrnete na specialista, če se otrok ne more prilagoditi pri selitvi na novo mesto ali pri selitvi v novo šolo.
Posamezniki z lažjimi duševnimi motnjami lahko pogosto razvijejo določeno raven akademske in poklicne usposobljenosti, če dobijo ustrezno izobraževalno podporo. Posamezniki z zmerno motnjo v duševnem razvoju pogosto kažejo velike zamude pri doseganju svojih razvojnih mejnikov. Nekateri se lahko naučijo potrebnih veščin za interakcijo v družbi, drugi pa imajo velike težave pri pridobivanju teh veščin. Ti ljudje imajo pogosto velike težave pri pridobivanju tudi najosnovnejših akademskih veščin.
Otroci, tako kot odrasli, pogosto trpijo zaradi depresije. Nerazrešeno psihološke težave jim lahko povzroči vedenjske motnje: demonstrativnost, agresivnost, prevaro itd.
Dober otroški psihoterapevt bo pomagal rešiti družinske konflikte, najti medsebojno razumevanje med starši in otroki, ublažiti manifestacije mladostniških in drugih starostnih kriz ter olajšati psihosomatske bolezni, težave z mucanjem in razvojno zamudo.
Kdaj k specialistu
Kaj otroški psihoterapevt v Moskvi bo zagotovo potrdilo, da v veliki večini primerov starši pridejo k specialistu, ko stanje postane kritično in izgubijo upanje, da se bodo sami spopadli s tem. Na žalost imajo uveljavljeni stereotipi pomembno vlogo. Ljudje verjamejo, da je pomoč psihoterapevta sramota, da starši ob obračanju na specialiste podpišejo svojo pedagoško nedoslednost, da bodo otroku obesili "duševno" diagnozo, ki mu bo nato uničila življenje.
Nekateri pa lahko ob zadostni podpori in ustreznem učnem načrtu še vedno pridobijo nekaj akademskih in poklicnih veščin. Posamezniki, za katere je ocenjeno, da imajo visoko stopnjo duševne okvare, pogosto kažejo očitno zamudo pri doseganju svojih mejnikov v otroštvu. To pogosto vodi v smer psihološkega vrednotenja v mladosti. Izobraževanje za te ljudi se pogosto osredotoča na pomoč pri pridobivanju ustreznih veščin prilagajanja in ne na akademsko usmerjenost.
Vsi ti argumenti so popolnoma nerazumni, strahovi pa neutemeljeni. Vse težave, tudi psihološke, je treba rešiti čim prej. V primerih, ko ima majhna oseba resne živčne ali duševne nepravilnosti, je lahko zamuda preprosto nevarna. Na koncu bo otroka še pregledal ustrezen specialist, vendar se bo le veliko težje spoprijeti z napredovalo boleznijo.
Posamezniki z globokimi motnjami v duševnem razvoju imajo pogosto zelo opazno zamudo pri pridobivanju ustreznih razvojnih stopenj. Pogosto se srečujejo z resnimi težavami pri pridobivanju komunikacijskih veščin ali drugih prilagodljivih vedenj. Zato je za zagotavljanje dostojne kakovosti življenja potrebna stalna intenzivna podpora. Pogosto zahtevajo zelo strukturirano okolje in intenzivnejšo podporo kot zgoraj omenjene ravni.
Možni vzroki za duševno prizadetost. Intelektualne motnje lahko povzročijo različni razlogi. Lahko pride do drugih razlogov presnovne motnje... Povečanje starosti matere, bolezni matere in izpostavljenost matere toksinom so dejavniki tveganja za duševne motnje. Prezgodnji porod, dejavniki tveganja so tudi nizka porodna teža, porodne travme in neonatalne motnje. Težave pri novorojenčkih, kot so epileptični napadi, okužbe, dihalne stiske ali možganska krvavitev, lahko povzročijo tudi invalidnost.
Kar zadeva osebne lastnosti in pedagoške sposobnosti staršev, na žalost tudi v tistih družinah, kjer vladata medsebojno spoštovanje in ljubezen, lahko pride do težav z otroki in ni nič sramotnega, če njihovo rešitev zaupate specialistu. Otroški ali mladostniški psihoterapevt bo dal priložnost, da na vaš družinski konflikt pogleda od zunaj, bližnjim pomaga pri dogovarjanju, se bolje razumejo in poslušajo stališče nekoga drugega.
Drugi dejavniki vključujejo travmatsko poškodbo možganov in podhranjenost. Starši ali skrbniki morajo s seboj prinesti identificirano zdravstveno knjižico pacienta, prejšnja poročila drugih strokovnjakov, ki se ukvarjajo z nego bolnikov, in šolsko knjižico, če je na voljo.
Ocena duševne okvare se pogosto začne s podrobno preučitvijo zgodbe v obliki intervjuja s pacientovim staršem ali primarnim skrbnikom. Podatki, zbrani med zbiranjem zgodb, se lahko uporabijo za izpolnjevanje ustreznih postavk v standardiziranem orodju za ocenjevanje prilagodljivega vedenja.
Vprašanja, ki se nanašajo na duševno zdravje in čustveno stanje otroci so preveč resni. Ni vredno eksperimentirati in poskušati sami rešiti take težave. Tak amaterski nastop lahko povzroči zelo žalostne posledice, odgovorni starši pa razumejo, kako pomembna je za otroka hitra in usposobljena psihološka pomoč.
Bolje je tudi, da se posameznika oceni glede na stanje pripravljenosti in stanje pripravljenosti. Zato je priporočljivo prestaviti oceno, če je bolnik zbolel za gripo. Po razgovoru bo psiholog uporabil standardizirano psihometrično merilo za oceno kognitivnih sposobnosti osebe. Ocenjevanje lahko vključuje tudi druge dejavnosti, kot so zbiranje informacij iz šole z uporabo obrazcev za oceno učiteljev, razgovor z učitelji in komentarji v razredu. Starši ali skrbniki bodo o tem vnaprej obveščeni.
