Bonjour Mesdames et messieurs. Je m'appelle Anton Sergueïevitch Pomazkine. JE SUIS N.-É. psychologue praticien, psychologue clinicien, neuropsychologue, pathopsychologue, superviseur de tests, psychothérapeute psychanalytique certifié, membre de la Consolidated Psychoanalytic Society (Russie), membre de la Société internationale d'expérience catatim des images et des méthodes imaginatives en psychothérapie et psychologie (Allemagne). Spécialiste du centre pour enfants de rééducation, de correction psychologique et développement mental pour les enfants avec OHR, DPD, autisme, syndrome de Down et schizophrénie. Auteur d'articles de vulgarisation scientifique. Co-auteur, expert et rédacteur en chef du portail Internet "Psyche-Market.Ru". Auteur et animateur de séminaires et formations pédagogiques pour adolescents et adultes.
Vous voudrez peut-être envisager une formation si vous l'êtes. Intéressé par la psychothérapie, le conseil, le développement personnel, le développement professionnel ou l'amélioration des compétences en communication et en relations, à la fois professionnellement et personnellement. Cours d'introduction de deux jours : Comprendre la personnalité humaine - disponible toute l'année.
Formation à temps partiel, flexible, week-end, psychothérapie et conseil. Il existe deux principaux groupes d'étude parallèles. Recevoir Information additionnelle téléchargez votre document. Le processus de candidature pour le programme d'études de base en psychothérapie est le même pour le certificat et le diplôme.
Depuis quelques années, j'accompagne psychologiquement des personnes dans la résolution de leurs problèmes psychologiques... De nombreuses années de pratique constante, ainsi qu'une bonne éducation, m'aident à fournir aux personnes dans toutes les situations de la vie, même les plus difficiles, l'aide hautement qualifiée d'un psychologue.
Dans mon travail, je n'utilise que des outils psychanalytiques modernes tels que la méthode de Katatimna - Psychothérapie imaginative, autrement dit "Symboldrame", qui s'est avérée cliniquement très efficace dans la thérapie à court terme des névroses et des clients atteints de maladies psychosomatiques, ainsi que pour les troubles associés au développement de la personnalité névrotique. Cette méthode, développée par le célèbre psychothérapeute allemand Professeur Hanskarl Leiner, est répandue et officiellement reconnue par le système d'assurance maladie dans un certain nombre de pays européens.
Chaque année du programme d'études est payée au cours de cette année universitaire - vous vous inscrivez uniquement pour chaque année individuelle à la fois, et vous pouvez quitter à la fin de n'importe quelle année universitaire. Si vous fréquentez 4 ans, les frais annuels par an sont payés au cours de cette année universitaire en parallèle avec les frais de scolarité que vous recevez. Les tarifs font l'objet d'une révision annuelle.
Andrey Tatarsky, PhD, directeur et Jennifer Talley, PhD, directrice adjointe
La psychothérapie intégrative de réduction des méfaits est le traitement des personnes qui luttent contre la toxicomanie et les comportements à risque, les traumatismes et d'autres problèmes de santé mentale. Cette séance d'entraînement intense de trois jours explorera la révolution scientifique en cours dans le traitement de la toxicomanie. Il s'agit de passer d'un modèle de maladie à un modèle de processus psychobiosocial pour comprendre la toxicomanie et passer d'une approche basée sur l'absence à une approche intégrale du traitement. Il y aura des démonstrations d'habiletés et les participants auront l'occasion de s'exercer pendant le jeu de rôle.
Je crois que la prévention de la santé mentale (mentale) est nécessaire pour tout le monde. Et aussi qu'il est normal de faire du sport, et qu'il est naturel de consulter un psychologue !
Et aujourd'hui, je suis heureux de vous présenter un certain nombre de services professionnels spéciaux fournis par moi pour les psychologues, psychothérapeutes, psychiatres, enseignants et autres professions liées à la communication entre les personnes :
Les participants sont encouragés à apporter du matériel et des questions cliniques à la formation. Compétences d'alliance thérapeutique en tant que compétences d'agent ciblé et stratégies de changement. L'évaluation comme traitement Adopter des objectifs d'ambivalence Planification individuelle du changement. Nous vous recommandons fortement d'assister aux trois jours. Si vous ne pouvez assister qu'à une ou deux dates, sélectionnez le type de billet approprié et indiquez les dates auxquelles vous assisterez.
Nous reconnaissons l'importance d'un apprentissage équilibré non seulement entre la thérapie psychologique et biologique, mais aussi entre la thérapie psychanalytique traditionnelle et les nouvelles thérapies empiriques. Nous pensons que chaque habitant doit maîtriser les outils des thérapies cognitivo-comportementales, comportementales dialectiques et interpersonnelles, ainsi que les thérapies psychodynamiques établies. Nous offrons une excellente expérience d'apprentissage et de nombreuses occasions de pratiquer chacune de ces thérapies. En fait, peu d'autres programmes offrent l'étendue de la formation en psychothérapie à l'Université du Michigan.
Tout psychologue, psychothérapeute et psychiatre avant de commencer son activité professionnelle, et aussi dans le processus de travail, vous devez suivre votre thérapie personnelle, c'est-à-dire résoudre leurs problèmes avec l'aide d'un professionnel expérimenté, psychanalyste. De plus, l'expérience de la thérapie personnelle est importante car vous, comme toute personne, avez des « points blancs » dans votre personnalité : des angoisses méconnues, inconscientes, des peurs et des conflits internes.
Psychothérapie psychanalytique
Les résidents reçoivent de la didactique, de l'observation et de l'expérience clinique dans chacune de ces thérapies, souvent en conjonction avec des rendez-vous en clinique externe. À la fin de la formation, les résidents sont bien équipés pour travailler de manière indépendante avec chacune de ces thérapies. Cette combinaison d'interventions fournit un cadre théorique solide, de nombreuses opportunités de discussion de cas et un impact longitudinal de l'expérience clinique de la thérapie psychanalytique.
Le Département de psychiatrie travaille en étroite collaboration avec le Michigan Psychanalytic Institute, qui assure la supervision du corps professoral, la formation didactique et des ateliers d'enrichissement pour les résidents. De plus, le programme fournit à la fois du temps et des fonds aux résidents pour participer aux séminaires et aux programmes de l'Institut.
L'auto-observation sous la supervision d'un autre professionnel de l'expérience d'événements aussi importants de la vie que l'amour, le sexe, la violence, est très utile pour chaque conseiller et thérapeute. relations de famille, pouvoir, mort, etc. Cela ne veut pas dire que la personnalité du consultant doit être « démontée ». Cela fait référence à la nécessité d'une compréhension de soi suffisante avant qu'une véritable aide psychologique ne soit nécessaire. Néanmoins, il serait trop extrême de dire que, lorsqu'on commence à conseiller, il faut se débarrasser de tous les conflits internes. Il est important de comprendre la nature des conflits et comment ils affectent la relation avec vos clients. Après tout, si un psychologue ou un psychothérapeute praticien dans sa vie personnelle peut difficilement contenir sa colère ou ne comprend pas pourquoi il se sent constamment coupable, il existe une forte probabilité de réactions similaires dans le processus. conseil psychologique... Si un psychologue ou même un psychiatre est oppressé par le fardeau des délires passés ou des préoccupations pressantes, comment peut-il aider le client à se débarrasser de tels problèmes ? En fait, il n'ira pas plus loin avec le client que le chemin qu'il a parcouru.
Quel est l'entraînement maximum que vous pouvez trouver avec un temps et un budget limités ? Un bon point de départ est les nombreux excellents maîtres thérapeutes disponibles sur le site qui sont gratuits à lire. Au lieu d'aller à la conférence, essayez plutôt d'acheter un enregistrement audio de la conférence. De plus, vous pouvez découvrir chaque session de formation lors de la conférence, ce qui est plus que ce que vous obtiendriez si vous y alliez en personne. Elle a également noté que la réalisation d'une formation audio permet de s'y référer plus facilement lors de l'écriture ou de l'enseignement. Un moyen gratuit d'améliorer votre apprentissage est de filmer vos propres séances de thérapie et de les revoir plus tard. Il n'y a rien de mieux que d'avoir un regard modifié sur votre travail pour améliorer l'efficacité. En outre, de nombreux groupes consultatifs sont libres d'adhérer, ou vous pouvez créer le vôtre. Toutes les conversations passées sur les deux podcasts sont disponibles en téléchargement. Vérifiez auprès de votre bibliothèque locale pour voir s'ils peuvent commander des livres ou des vidéos de psychothérapie via leur système de liens national. Rejoignez la liste de diffusion liée à vos spécialités. De nombreuses listes de diffusion ont des discussions en cours fascinantes sur la théorie et la technique de la psychothérapie. Découvrez de grands blogs psychologiques. Vous économisez sur les billets d'avion et les frais d'hôtel et gardez votre week-end loin ! ... Des psychologues ont récemment co-enseigné un cours de cinq jours au centre de santé mentale de Shanghai de l'école de médecine Jiaotong.
La psychothérapie personnelle avec un collègue psychanalyste est également précieuse avant de commencer une carrière professionnelle, car les rencontres constantes avec divers problèmes du client révèlent souvent vos anciens conflits, sentiments refoulés. Un consultant débutant sera souvent tourmenté par un sentiment d'impuissance professionnelle. Cela nécessite également l'aide de collègues. Un autre avantage important de la psychothérapie personnelle est que le conseiller entre dans le rôle du client et acquiert de l'expérience. Comme l'affirme A. Storr (1980), « un médecin approche de la perfection s'il était aussi un patient ». A.P. Tchekhov, médecin de formation, a déclaré que s'il enseignait la médecine aux étudiants, il consacrerait la moitié de son temps à maîtriser la psychologie d'un malade, son attitude.
Thomas est le département d'études sur les traumatismes et les problèmes du programme de psychothérapie et de psychanalyse de l'Université de New York. Tous deux ont récemment enseigné un cours de 5 jours au Centre de santé mentale de Shanghai de l'École de médecine Jiaotong. La Chine estime qu'il y a 16 millions de personnes qui ont besoin de soins psychiatriques ne pas avoir assez spécialistes qualifiés pour le fournir. Les services de santé mentale en Chine sont fournis par une combinaison de services publics et privés.
Aujourd'hui, la psychothérapie personnelle vous offre une occasion unique de voir le processus de conseil et de psychothérapie à travers les yeux d'un client. Ce n'est qu'ainsi que vous pourrez découvrir ce qu'est l'anxiété associée à l'introspection et ce qu'est le déplacement et comment cela fonctionne et passer par votre psychanalyse personnelle, etc. Ayant été dans le rôle d'un client, vous aurez une bien meilleure idée de l'ensemble des expériences émotionnelles qui surviennent lors du conseil psychologique et de la psychothérapie. Par conséquent, vous devez m'appeler maintenant et vous inscrire à une psychothérapie personnelle pour un spécialiste.
La fonction publique comprend les cliniques hospitalières, tandis que les services privés comprennent les cliniques privées ou, moins fréquemment, les psychiatres et ce qui sera décrit en termes américains comme des psychologues de niveau master offrant des services dans leurs bureaux privés. Xu Yong, directeur de la formation et de l'éducation au Centre de santé mentale de Shanghai, a coordonné un programme réussi pour augmenter le nombre de psychiatres, de psychologues et de conseillers pouvant diriger des équipes de psychothérapie. Résumant brièvement les problèmes particuliers auxquels les médecins chinois sont actuellement confrontés, dit-il.
2. Encadrement de psychologues et psychothérapeutes
Tout d'abord, je veux dire à propos de la supervision qu'elle vous donne l'opportunité d'avoir un professionnel VOTRE PSYCHOLOGUE de l'extérieur pour votre travail psychothérapeutique, de comprendre les complexités du transfert et du contre-transfert et de voir l'identification projective de votre client.
De nombreux jeunes sont aujourd'hui tiraillés entre conformisme et autonomie. Ces changements sociaux ont eu lieu dans un contexte de déplacement les relations interpersonnelles en Chine, l'impact sur le monde intérieur des gens et inévitablement, défiant la capacité de l'ego des gens à s'adapter aux nouvelles réalités. Il n'est pas difficile de comprendre pourquoi tant de Chinois souffrent maintenant d'anxiété et de dépression. Un groupe de psychothérapeutes est un endroit formidable où les gens peuvent partager leurs profonds sentiments d'isolement, d'impuissance et d'incertitude, explorer et connaître leur monde intérieur et les autres, et apprendre à mieux communiquer.
Parce que grâce à la supervision, vous, en tant que praticien ou psychothérapeute, avez plus d'espace mental intérieur pour réfléchir aux hypothèses et au processus de la psychothérapie. Aussi, en tant que superviseur, je vous aiderai à sortir de l'impasse en psychothérapie. La supervision à Moscou est assez accessible et aide le psychologue, psychothérapeute à se développer professionnellement et à améliorer ses capacités d'analyse en aide psychologique personnes. De plus, d'une part, c'est une forme d'assistance indirecte au client, et d'autre part, c'est une forme d'accompagnement du psychothérapeute lui-même.
Comme nous n'avons pas assez de psychothérapeutes qualifiés pour répondre à nos besoins de conseil et de psychothérapie, le traitement de groupe devient encore plus important. Les tâches comprenaient la planification du traitement, la sélection des membres, le maintien de la sécurité, le suivi des progrès, la gestion du transfert et du contre-transfert et l'interruption. De nombreux membres se préparent maintenant à former ou à élargir des groupes dans leurs cliniques, hôpitaux ou écoles. Le contenu de la formation était vaste, couvrant des sujets tels que la sélection des patients et la préparation des groupes ; considérations éthiques des psychothérapeutes de groupe; et le processus de thérapie de groupe.
Dans notre pays, la plupart des communautés professionnelles sont concentrées à Moscou. Cela donne au psychologue et psychothérapeute en exercice l'étendue du choix du superviseur et de la forme de travail avec lui. En règle générale, la supervision est subdivisée selon les domaines de la psychologie. Je travaille professionnellement dans la direction psychanalytique, et donc si vous avez besoin du soutien professionnel et de la supervision d'un psychanalyste praticien, appelez-moi et inscrivez-vous dès maintenant pour une supervision.
Bernard, Ph.D., ancien président de l'American Psychotherapy Association Group. La maladie de Bernard l'a empêché de faire le déplacement, et bien que les participants ne connaissaient pas son travail, son absence a balayé la formation dans une atmosphère de perte et d'occasion manquée. « Un moment dans le temps est court » a donné un sentiment d'urgence et a inspiré les auditeurs à tirer le meilleur parti de la collaboration.
Le caractère unique de la supervision ou de tout enseignement systématique en théorie et en pratique à cet égard est devenu évident dans les réponses d'un certain nombre de participants aux formations. Certains ont noté que bien qu'ils aient suivi des séances de thérapie de groupe pendant cinq ans ou plus, ils n'ont jamais reçu de suivi.
Bon après-midi, chers casanier. Quelle est la différence formation psychologique de la psychothérapie de groupe ? Les différences entre la thérapie de groupe et la formation sont énormes. Les différences s'expriment sous de nombreux aspects.
- Tout d'abord, ce sont les tâches qui sont fixées pour les participants et le psychologue.
- Deuxièmement, les méthodes par lesquelles le public est influencé diffèrent.
- Troisièmement, la différence s'exprime également dans l'échantillon de participants, ainsi que dans l'expérience des participants eux-mêmes et de l'animateur.
La formation est une forme d'organisation de formation en groupe, qui prévoit le développement de compétences théoriques et pratiques pour chaque participant. Les compétences peuvent être sociales, personnelles, etc.
V dernières années les efforts pour étendre le traitement de groupe s'intensifient en Chine. Par exemple, des collègues ont été invités à aider des volontaires, qui étaient également des professionnels de la santé mentale, pour aider les victimes du tremblement de terre de Chengdu. Récemment, deux nouvelles organisations professionnelles ont été créées : l'Association des psychothérapeutes chinois et l'Association consultative des groupes chinois, qui a tenu sa première réunion à Pékin en mai de cette année, à laquelle ont participé 400 personnes.
Vidéos de psychothérapie de groupe
La formation et l'échange d'idées figurent en bonne place dans les agendas de ces associations. S'il est clair que des progrès remarquables ont été réalisés en matière de psychothérapie de groupe, nous pensons qu'il reste encore beaucoup de travail à faire. Alors que le besoin est grand et qu'il y a un grand intérêt pour l'organisation de formations interculturelles, les financements sont difficiles à trouver. Ce n'est que récemment que les responsables de la santé publique mondiale et les organisations non gouvernementales ont porté leur attention sur la nécessité de santé mentale et beaucoup plus d'engagement est nécessaire.
Psychothérapie - mesures visant à traiter les pathologies de nature psychologique par impact direct ou indirect sur la psyché humaine.
Psychocorrection - mesures visant à rétablir la norme selon certains indicateurs mentaux.
L'apprentissage est un processus visant à acquérir des compétences et des capacités théoriques et pratiques auprès des membres d'un groupe ou d'un individu.
"La loi sur la santé mentale convient à la Chine." Un programme de formation reconnu par la Commission nationale d'accréditation des psychologues cliniciens, qui permet aux superviseurs stagiaires de développer les compétences nécessaires pour aider les supervisés à trouver leur propre style thérapeutique et à atteindre un efficacité clinique... Les thérapeutes reçoivent la formation nécessaire pour élargir leur perspective clinique et mettre en œuvre des stratégies d'intervention qui impliquent des changements importants dans les problèmes des personnes.
Il y a de nombreuses années, on croyait que si les thérapeutes étaient soumis à des pratique clinique assez longtemps, ils ont automatiquement acquis les compétences nécessaires à leur efficacité clinique. Au fil des décennies, les recherches ont montré que ce n'est pas nécessairement le cas, et que pour cette pratique doit s'accompagner d'une retour d'information et la réflexion, ce qui est possible dans l'espace de référence.
Différences entre le groupe de formation et le groupe de psychothérapie en termes d'objectifs
L'objectif de la formation est généralement clairement défini et vise la formation ou l'amélioration des compétences et des capacités sociales dans un domaine particulier. L'objectif du groupe psychothérapeutique est de réduire la sévérité de certains symptômes chez les participants, ainsi que de transformer la personnalité des participants du groupe psychothérapeutique.
Global, après tout, s'exprime dans un changement de caractère. Il peut également différer pour différents groupes de personnes.
En termes simples, à première vue, le but de l'apprentissage est d'amener tout le monde au même résultat. Ainsi, la formation s'apparente davantage à une leçon d'école ordinaire.
Le but de la thérapie de groupe s'exprime dans le désir d'amener chacun à l'accomplissement de ses objectifs individuels. Dans ce cas, tous les vecteurs de l'interaction des participants avec leurs problèmes pendant la formation sont dirigés vers un point et pendant la psychothérapie - vers plusieurs. Et souvent, ils peuvent ne pas se croiser du tout.
Différences de méthode de travail
Habituellement, dans la formation, toutes les méthodes de travail sont structurées. Habituellement, au cours de la formation, le leader prend une position active et donne des instructions aux participants, leur fait effectuer des tâches qui leur sont destinées. L'entraîneur est également responsable des résultats.
Lorsqu'une psychothérapie de groupe est en cours, aucune recommandation n'est donnée. Il existe la seule règle d'interaction libre, selon laquelle chacun exprime ce qu'il juge nécessaire et interprète ce qui se passe pendant la formation à sa discrétion, comme le participant lui-même est à l'aise. En termes simples, la formation est, dans la plupart des cas, la direction directive du groupe.
L'approche directive signifie que qui, sinon le coach lui-même, sait comment agir correctement et où diriger le groupe. Le thérapeute de groupe lui-même donne au groupe la possibilité de déterminer dans quelle direction il doit s'orienter.
Un peu de précision
Pour faire simple, la formation est une forme d'organisation du travail en groupe, qui se base sur le point d'arrivée final anticipé des participants. Il existe également des différences dans la sélection des participants. en règle générale, un domaine spécifique est stipulé dans lequel les participants doivent développer leurs compétences. Les participants ayant un problème spécifique sont emmenés en formation.
Au cours de la thérapie de groupe, tout d'abord, les caractéristiques caractérologiques des membres du groupe sont prises en compte, qui est dirigée par un psychologue ou un psychothérapeute. Et dans le domaine de la compétence, il existe des différences entre la psychothérapie de groupe et la formation. L'éducation est complètement différente, assez curieusement.
Dans le premier cas, vous devez acquérir de l'expérience dans la conduite de formations et dans le second - la supervision et la gestion de groupes psychothérapeutiques.
conclusions
Passons donc en revue le contenu de cet article en quelques mots pour gagner du temps et résumer.
La formation diffère de la psychothérapie de groupe sous la forme de travail de groupe. Dans le premier cas, les directives de l'instructeur dominent. Dans le second, le déroulement du travail est déterminé par le groupe lui-même.
Les vecteurs du travail de groupe dans le cas de la formation sont conjugués, tous les participants se déplacent dans une certaine direction, et un certain nivellement est perceptible. Dans le cas de la psychothérapie de groupe, les objectifs peuvent ne pas se recouper du tout.
Selon le principe de sélection des participants, la formation diffère de la psychothérapie par le critère principal de sélection. Lors des entraînements, l'essentiel est la présence d'un certain problème. Dans le cas d thérapie de groupe s'appuyer uniquement sur des caractéristiques caractéristiques.
Nous avons expliqué en quoi la formation psychologique diffère de la psychothérapie de groupe. Espérons que cet article a aidé à clarifier cette question complexe. Sinon, relisez-le et tout deviendra clair.
Vidéo de formation psychologique
Vidéos de psychothérapie de groupe
